託福聽力題總是聽不懂整句話的意思,該如何解決?

2025-03-13 08:40:22 字數 2252 閱讀 8548

1樓:kts 勝之玥英語

聽力為什麼聽不懂?這個問題我想應該困擾著很多考生。偏偏聽力在托福考試中一直是佔比最大的部分。

除了閱讀不涉及聽力,其他的口語和寫作分項的表現也都與聽力水平密切相關,所以同學們的聽力水平直接影響到了託福的總分,確實可以說是能不能分手託福,關鍵就看聽力的情況了!

那麼為什麼同學們會覺得聽力很難,且許久不見起色呢?其實根源上看,是沒有按照正確的複習方式來應戰託福,而考前沒有達到考試的要求,考的過程中自然會覺得好難。下面是我選取的聽力考試中大家緩梁常常吐槽的兩種情況:

考生吐槽1】

語速快得飛起,聽的過程中完全不知所云!

症狀分析】1.反應速度跟不上語速,單詞會認不會聽。在想乙個詞的意思的時候,一大片資訊已經飛過去好遠了。

2.短句子能理解,但野孝是長句子完全無法處理,全程猜。

深挖原因】背單詞的方法不太對,通過看拼寫來自查是不頌哪稿夠的,應該用聽音識詞的方式來識別。

很少讀英語長句或者說出英語長句。自己無法表達的內容也就不能聽出來重點。

來個解藥】用聽音識詞的方式來自查單詞。如果不能3秒之內想起這個單詞的含義,這個單詞在考場上就會攔住你的腳步!

堅持跟讀,堅持複述。語言是需要浸泡練習的,從語音語調到語速,全面模仿起來。一邊練習一邊在腦子裡梳理整句話的含義。

考生吐槽2】

聽完之後覺得基本上能聽懂大概,但是一看題目就覺得自己像完全沒有聽過這篇材料一樣,在選項之間無法抉擇……

症狀分析】只能理解語篇的主旨大意以及其下的分論點,但是的舉例等具體分析聽不懂或者記不下來。

深挖原因】詞彙量不足,可能只有四級詞彙量就匆匆上了考場,沒有認真背過託福詞彙,特別是學術分類詞彙。

對於考點的設定不熟悉,記了一堆不考的,考了一堆沒記的。

來個解藥】認真背誦託福詞彙。畢竟依靠高考的基礎是可以不背單詞直接裸考考過四級,但是依靠四級的水平是無法裸考過託福的!

總而言之,托福考試完全沒有想象中難,也沒有想象中簡單!我們需要做的,就是重視對待起來,從熟悉考試套路著手,認真背託福詞彙和分析出題套路,才能在考場上笑對所有題目,一戰到底!

2樓:丈江湖**突

在託福聽力的情況中,最糟的就是糾結在某些個似曾相識的字詞上,而耽誤了傾聽其他句子的機會。有時會想,福爾摩斯之類對託福口語考試可能比較擅長。此類陵塌人善於抓住自己能聽的懂的部分,特別是困春關鍵字詞,然後根據合理的邏輯和常識,把它們穿成一條主線。

更多的技巧汪汪耐跟方法可以去北京新東方的託福強化班當中學習到,當然,我們也可以竭盡我們的口才和詞彙去描述這根主線,但怕的是越描越黑。

3樓:獵學網

說明詞彙量不夠,聽的也不滲納輪夠多,聽懂他說什麼的叢信前提就是他說的句子裡面茄攔的餓詞彙你都認識,不然就是運氣好能猜到的。

託福聽力總是聽不懂,然後聽不懂我就會反覆去聽,這樣是不是不太好?

4樓:環球雅思

雅思聽力在雅思備考中是很重要的一部分,大家都知道雅思6分要求詞彙量是有很多的,其隱含缺中聽力的要求就差不多要5000個左右,所以詞彙量不足的人,是很容易在聽力考這一塊聽不懂錄音的,如果你在聽力考中聽一遍聽不懂,那麼你就要想想辦法,看看是不是你詞彙量不足了,另外解決聽不懂窘況還有乙個辦法,就是從語音方面進行突破。下面就給大家介紹一下關於雅思聽力聽一遍聽不懂怎麼辦的相關內容,希望可以幫助正在準備雅思備考的同學。

語音突破。語音不但是口語課上需要大去糾正的,其實在聽力課上也是需要去強調的。如果乙個單詞學生不會念,那麼他在聽的過程中是肯定不能夠反映過來的。

所以剛開始的時候就要嚴格的把好音標關。學好音標目前是學好英語的前提,音標基礎的好壞往往決定了語音、語調的好壞,當你的語音基礎打好了,那麼對提高學生的雅思聽力水平無疑會起到事半灶辯功倍之效。

然後要去注意朗讀技巧的訓練和培養。很多學生在記錄資訊的時候總會覺得自己的反應「慢半拍」,一方面是你們在詞彙方面的問題;另外還有一點非常重要的因素是當學生本身的發音和錄音本身存在差異的時候,學生就會需要時間去慢慢的反應,所以這就會造成對資訊捕捉的延誤,因此老師在課堂上的時候應有意識地向學生傳授諸如語句重音、節奏、弱化、還有連讀以及語調等知識。

之後要正確的引導學生去記憶單詞。因為任何一門語言的學習都是離不開詞彙的學習和積累。大部分詞彙都是需要我們去邊學邊記的,而比較有效的方法是根據讀音規則來識記。

所以,當你在雅思聽力考老橋聽不懂的時候,就要想想是不是你的詞彙量不足或者是語音方面導致的了,一般來說雅思6分要求詞彙量是很多的,如果不夠,那麼就要去不斷的積累,同時把好語音關也是關鍵。

5樓:魔龍

只要對自己有好處,無需在意別人的目光。

托福聽力完全聽不懂求提高方法我的情況有點奇葩希望各位老師前輩相助,在下不勝感激

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