1樓:葛梅
可憐的阿廖沙 :
你好!我閱讀了 《童年》這本書後,瞭解了你十分痛苦不堪的童年生活,讓我感到十分悲傷 。
你的童年生活是多麼陰暗啊,自幼便失去了父親,來到乙個陌生的家庭,兩個舅舅不僅沒有保護你,還不停地爭吵,爭著要分家產,外祖父性格還十分兇惡暴躁,時常打家裡人,把你打得頭破血流,打得鼻青臉腫,打得失去知覺 ,你的繼父也對你十分不好 。好在,你的童年生活中,總有一些人挺身而出,為你的心錄擦去一片陰暗 :一直保護你的外祖母,雖是學徒的小茨岡,他陪你說話,幫你捱打。
堅強且可憐的母親,她保護著你,教你認字。和你交朋友的好事兒、將軍家的孩子,他們都為作文。
你的脊唯童年生活增彩 。
但隨著爸爸,小茨岡,媽媽等等對你童年生活十分重要的人,乙個個死去,你童年生活也結束了,我似乎能感受到他們乙個個死去時你的痛苦,崩潰。
我多麼希望你的父親沒有去世了,這樣你就不用去外祖父家,就不會有那麼悲傷的童年生活,你會和父親和母親一起幸福地生活 。或者我把你帶到21世紀 ,讓你遠離那些兇暴的人,我們櫻世培可以玩遊戲,打電腦,我們可以縱情高歌,我們可以在陽光下肆意奔跑,雖然有時要刷題考試,但總比捱打好 。
可惜這些只是幻想,我只能感受到惋惜返螞 。
祝你:天天開心,健康生活。
21世紀的陳帥哥。
二零二零年十一月十日。
阿廖沙我想對你說
2樓:匿名使用者
童年是一種快樂,是乙份感動,是乙個驚喜,是一種幻想。其實我們每個人都有乙個屬於我們自己的童年,約需它是快樂的,或許它是艱辛的```可是無論是怎樣的童年,都包含著乙份深刻的意義。
阿廖沙,在你的童年生活中,父親早離人世,小小的你隨著母親在外祖父家居住。外祖父對你的偏見,對你父親的憎恨,你都看在眼裡記在心裡,雖然由於你調皮和傲氣,不知捱了多少次打,但是在童年又有哪個孩子不是這樣呢?年齡阻止不了你快步的成熟,懂事的你很早就會幫助家人減輕經濟負擔。
有一家庭的原因,夥伴們疏遠你,嘲弄你,讓你失去與同齡人做朋友的機會,而你仍然結交了一些對人生道路上又幫助的可靠的朋友,讓你瞭解那時期的社會面貌,學會自立、堅強、樂觀面對人生。
母親在婚後,時常對你動粗,可憐的你卻默默忍耐著,體諒著母親。沒用的繼父喝完酒侯總吵著母親發酒瘋,你不顧一切的拿出男子漢的其害,拼命保護母親。
童年對於你來說是艱辛的,但在童年生活中,你成為乙個成熟、堅強、有責任感、學會自立的小男子漢。
而童年生活對我來說,有快樂,有幻想,有驚喜,也有感動,卻並不包含著艱辛。家庭和和美美,父母捧在手心裡的那種生活讓我幸福,夥伴們快快樂樂的在一起,不用費任何勞力就可以得到所期望的東西。犯錯誤時,不會有打罵,只會講道理。
我的童年是快樂而又溫暖的。
童年有各種各樣的,但無論怎樣的童年都有乙份深刻的意義,在阿廖沙的童年中,我看到了乙個真正的男子漢,怎樣立足於社會,怎樣成熟,怎樣戰勝困難。
阿廖沙,我想對你說,我們做朋友吧,讓我來分享你童年的點點滴滴,你來分享我童年的幸福和快,但無論怎樣都不要責怪童年,則快命運,因為無論怎樣的童年,都包含著乙份深刻的意義。
阿廖沙我想對你說 作文650字
3樓:創作者
天空藍藍的;白雲白白的;太陽火紅火紅。在這晴朗的天氣下,我翻開《童年》,開啟了乙個家庭喜怒哀樂的文字時,你,出現了。
我們現在都是『小公主』『小皇帝』受著父母的悉心照料,從未經歷過風雨,如果我們遇到點挫折,還不知道怎麼辦呢?你那麼小就失去了爸爸,媽媽又天天不在你身邊,你是怎麼能經受的住打擊的呢?」
其實真正打擊我的是那段在外祖母家那段殘酷的記憶,我都不敢相信那是真的,可事實就是事實。」說罷,他嘆了口氣。
是啊,那兩個舅舅可真壞,為了真爭奪竟幹出那麼殘酷的事。」我稍作停頓,「你外祖母對你很好呀!「
是呀!,我對外祖母的喜愛勝於母親。」他含笑說著。
那個外號叫『好事情』的人我感覺很好呀,你外祖父他們為什麼要趕他走呢?」
我也不知道,一定是覺得他很怪吧,可我覺得他一點兒也不怪。「
是啊!我也這麼認為。」我託著腮幫子,「小孩子說的話都不算數。」
當你母親要和馬克西莫夫結婚時,你那時怎麼想的。」
我可不想在要第二個爸爸,何況他還愛賭博。」
可你還是接受了事實。」我想了想,「不過你那麼小就會自己謀身,我真佩服你。」
是啊!和小夥伴們一起賺錢是很有意思的事呀!」你頓時興奮了起來,眼睛裡映出了那段快樂的回憶。
外祖母給我講了很多有意思的事,我給你講乙個吧!」
不用了,我要走了。」我揮著手告別。
關上書,眼前還浮現著阿廖沙的身影。
他是多麼臨危不懼、迎難而上、堅韌不拔,而我們卻正好失去了這些精神。
阿廖沙的童年是獨一無二的,是擁有不了的,更是得不到的……
讀完《童年》之後,請以《阿廖沙,我想對你說》寫一篇讀後感,600字。
4樓:燕綺玉
作文還是要自己完成的,你在網上讓人幫你寫是沒有人會這麼做的,不管你的懸賞分有多高,都是不會有人寫的。一是浪費時間;二是財富值並不能成為真正。
寫同學,我想對你說的作文,寫一篇同學,我想對你說的作文
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