初二數學習題集
1樓：網友
1.如果兩個角的兩邊分別平行這至兩個角 （a.相等 b.
互補 c.相等或互補 d.以上答案都不是2.
等腰三角形中，ac=ab,兩腰中線交於一點o則ao與bc的關係 （
a。相等 b。互相垂直 垂直平分bc ，型唯擾bc互相垂直3.等腰三角形中，ab的長是bc的兩倍周長為40，則ab的長為 （或20 d。以上但都不對。
4.等腰三角山棗形一腰上的高與另一腰的夾角為30°則卜旦頂角的度數為 （
或120° 或150°
數學初二題目
2樓：小宸同學的
首先我們假定正方形左上的點為a然後按順時針方向分別為 b c d ]這樣的點應該有9個，理由如下：首先點p 只能在這個正方形的邊的垂直平分線上，1]這樣很容易找到第1個點就是位於正方形的中心，2]接下來的點我們在ab和dc的中垂線上找(因為這樣找首先能保證△pab和，△pcd是等腰的)，在正方形的內部，第乙個點的上方有第2個點p,pd=ad(注意pd和ad是腰)pc=bc(pc和bc是腰)
3]根據正方形的對稱性，自然在第乙個點的下方（還是在正方形的內部，ab和dc的中垂線上）有第3個點p,[4][5]同理在ab 和dc 的中垂線上，我們還可以得到第4個點和第5個點。
接下來要在正方形的外部找，（當然還是在邊的中垂線上）按剛才的順序來，在ab和dc的中垂線上，在邊ab的上方應該有個點p可以保證 pa=ad,pb=bc,(這時△pbc,△pda都是鈍角等腰三角形)
同理在bc邊的下方也有乙個當然第8個點在邊ad的左邊，第9個點在bc的右邊。
初二數學題.
3樓：大孫悟空在
我只寫m和n 的比較，可以嗎？
遇到比較大小的題目，對於初中生，方法2種，1、作差；2、作商對於高中生手段多一點，可以建立函式啊神馬的，但是這兩種絕對是根本m-n=(b^2+bc-a^2-ac)/ab=[(b-a)(b+a)+(b-a)c]/ab=(b-a)(b+a+c)/ab=(b-a)/ab
因為a>0>b>c,所以ab<0,b-a<0,所以(b-a)/ab>0,所以m>n
下面的證明同理。
4樓：網友
因為a+b+c=1，所以m=（b+c）/a=（ 1-a）/a=1/a -1，同理n=1/b-1，d=1/c-1，因為a＞0＞b＞c，1/a＞0＞1/c＞1/b，所以m＞d＞n。
數學題初二
5樓：網友
4題。要剪出姿握正方形所以得是短邊。
因為面積為96 所以變長就是96開平方=4√6（√表示根號）那就可以根據比例跡基慶關係算出長邊4√6*√鋒唯2=8√3剪掉後的邊=8√3-4√6
那他的面積就是（8√3-4√6）的平方=48（6-4√2）
數學題 初二
6樓：網友
解：（1）由題可得：x-2y=-k+6，x+3y=4k+1解之得：x=k+4，y=k-1
兩直線的交點座標為（k+4，k-1），又∵交點在第四象限，k+4＞0，k-1＜0，解之得：-4＜k＜1；
2）座標系上向oa左右兩邊各畫乙個等邊三角形，做垂直求得p(√3,1) p1(-√3,1)x-2y=-k+6
y=1/2x+1/2k-3
將橫縱座標帶入上式得：
當p(√3,1)時。k=8-√3；
當p1(-√3,1)時，k=8+√3
op=oa=2
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1 ab a 1 1 bc b 1 1 ca c 1 1 1 c a 1 1 bc b 1 1 ca c 1 c 1 ac c 1 bc b 1 1 ca c 1 c 1 1 ac c 1 bc b 1 c 1 1 1 b c 1 bc b 1 b c 1 b 1 bc 1 bc b 1 bc b ...
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邗雲德鄢風 先求cd 直角三角形 abcac bc ac 10 bc 12 所以斜邊ab 根號 ac 2 bc 2 2根號61cd ab 於點d通過面積ac bc ab cd cd 60 根號61 設ad x bd 2根號61 x 就有adc,bcd2個直角三角形 x 2 cd 2 ac 2 x 2...
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