1樓：夷嘉熙素宸
1一般實驗時所用的鋁片都要打磨，這是因為鋁簡茄廳片在空氣中會與氧氣反應。
2規律：高中反應一般見生成鹽的體現酸性，見產生酸性氧化物的為氧化性，但是亞硫酸根與酸反應產生二氧化硫則不是。
3二氧化氮與水反應，假設體積為3個單位，物質的量為3個單位，則二氧納裂化氮的瓶子中有2個體積單位的水，產生的硝酸也為2物質的量的單位，則濃度為1.同理，nh3的濃度也為1所以c1=c2
4這個問題有兩個結果啊。
由3no2+2h2o=2hno3+no↑,2no+o2=2no2合併得。
4no2+2h2o+o2=4hno3
1)如果剩的是氧，則可得原來的二攔隱氧化氮是。
2)如果剩的是一氧化氮，則原來的二氧化氮是。
這裡用mol的單位來代替ml單位，用ml計算也行，只要單位，比例不變就行）
2樓：續春桃沃採
1,。可以反映，只是反應之後結了一層膜，被保護了。之後就不反映了。
2。生成了水。
3.氨氣反應完了，就是。
1mol/l,而二氧化氮。
反應生成了。
一敗鄭蔽氧化氮，瓶中就只有2/3的水，2/3÷2/3=1mol/l4.可能是。
no剩。則。
4no2+o2+2h20=4hno3，和。
3no2+h2o=2hno3+no
反推回去，後一方程no2為6ml，則前乙個察州是。
14×所以總的是。
4no2+o2+2h20=4hno3,,根據方程式。
可知，生的2ml可能定是。
o2，所以，叢氏（20-2）×
所以不完整。。。
3樓：羅虹雨布彤
其它兩問和上樓耐高一樣，22起強氧化性和酸性。23:相棚肆信你寫得出化學方程式吧！
假設都是3mol，則3mol的no2和1mol的水反應，有2mol的硝酸生成，那麼物質的量濃度昌和尺就是2除以1為，而3mol和3mol水反應，濃度為1，所以是1:2
4樓：欒凌春敖星
第一題是因為常溫下是呂的表面有一層質密的氧化鋁薄膜，當然不能與氧氣反應。
5樓：屈寄琴介璇
1.常溫下，鋁和氧氣反應，在鋁表面形成緻密氧化膜al2o3，內部的鋁無法與氧氣接觸，不再反應2.銅與濃硫酸反應，體現濃硫酸的強消漏氧化性。
23不清楚意思。24剩下的2ml氣體為肢檔no或者o2，不論哪個，開始的反應方程式為4no2+o2+2h2o=4hno3，若剩餘氧氣，除去剩餘2mlo2，反應的混合氣體體積為18ml，根據方程式，no2體積為；若剩餘為no，no2過量，則第二步反應3no2+h2o=2hno3+no，所以對應拿飢爛第二步no2有6ml，第一步反應no2有，一共no2為。
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，完全忍不住啊
呵呵呵呵呵呵 呵呵呵呵呵呵 也忍不住我們一生都在錯過 在渴望長大中 錯過童年，在迷茫困惑中錯過青春，在 狐疑猜忌中錯過人際，在平庸麻木中錯過機遇 我們悔恨昨日的錯過，今天卻在一成不變中 一錯再錯。曾經的錯，就讓它錯吧，留給歲月 去沖刷 今天的路，仔細審視，好好把握，別讓當下的蹉跎與荒廢，釀成往後的一...
什麼情況啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
哦，在家裡玩的開心吧 看樓主笑的那麼開心 我們也替樓主高興 嚯哈哈 hiahiahia 記英語有什麼捷徑?哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 也沒什麼捷徑，關鍵是自己堅持學習 不過可以看看一些人的學習經歷，借鑑他們的方法 背誦也有一些技巧的，學英語在精而不在多 沒有捷...
哈哈哈哈哈喜歡的人有女朋友了呢，哈哈哈哈哈喜歡的人有女朋友了呢
這是你說的這個男生，自以為是的表現，總是一副什麼都知道的嘴臉，彷彿什麼都逃不過他的慧眼，所有事情都是只有他能給出最合理最完美的解釋，而且愛顯擺，趕緊把自己看到，知道，想到的事講給別人，好好體現出別人沒看到，不知道，沒想到，顯示自己的優越感，在他處於這種優越感無法自拔的時候，你告訴他，他看錯了，想歪了...