1樓：沖沖愛教育
對2000名18～35歲的青年進行的一項調查顯示，的受訪青年在平時生活中經常閱讀或學習古典詩詞，的受訪青年認為在今天仍需培養古典詩詞愛好，的受訪青年認為社會應加強古典詩詞方面的教育。
與詩文對比，唐代的詞寫作一般限於較為個人的飲宴遊戲娛樂場所，大概是以中晚唐才慢慢時興的。現有唐代詞的數目也比較比較有限，大夥兒瞭解的有溫庭筠和韋莊的著作。唐代詞被梳理成詞集在更晚的事兒，到五代時期才擁有知名的《花間詞》。
相較下，唐代詩文的寫作經營規模更高，唐詩集從唐代就已經發生了，它看起來更為興盛。
唐詩與先秦散文、諸子散文、宋詞、散曲、明清**一起組成了在我國中國古代文學，而唐詩毫無疑問是一塊國粹。這種文學**，不僅是文學**，也是中國中華傳統文化和中華民族精神承傳的媒介，對每乙個巨集渣中國人來講都有著特別關鍵的實際意義。從近些年的語文課改革創新方位看來，語文課的瞭解也在不斷提高對古詩詞等中國古典文學的學習要求，持續提公升其在語文課文中的比例。
說起是由於妒忌才講出3歲小孩不可以背唐詩，我認為概率並不大。終究做為乙個大學教師，並且是帖主的親姐姐，我認為這一點胸懷應當或是有的，不容易由於這一點事就欺詐親表侄女。因此帖主親姐姐講出這樣的話本人感覺大量或是針對唐詩對於教學的觀點不一樣。
這一不一定。尤其是中國的詩，有聲韻之美，小孩子有工作經驗。我乙個學員近期生下小孩，那乙個小孩一歲還不上，她們就教他背詩，讀非常簡單的「鋤禾日當午」。
小孩子對響聲是靈敏的蔽薯悄，含意不一定要徹底瞭解。之前人讀書注重「讀書千遍百遍，其義自見」。俞平伯老先生科學研究《紅樓夢》很知名，他祖輩也是大儒學家，自小老前輩老爺子就教他，授課講詞，例如念「鬱孤臺下清江水」——好！
真棒！」但如何好他不講。
最終，專家學者通常把唐、五代的詞放到一起來科學研究，剖析他們與樂府詩、格律詩的關聯，也剖析兩者對宋代詩作的危害。手巖唐代詞在學界是獲得十分重視的，只有說它在普通讀者那邊比不上唐詩那麼有名。
2樓：神級小玩家
可以根據自己的需求和喜好判斷，唐詩的確屬於傳統文化的一種，如果自身恰好喜歡唐詩也想要學習瞭解傳統文化，那麼背唐詩是很好的一種選擇，但是傳統文化並不只有唐詩一種，如果說自身對於唐詩沒有慧賣什麼興趣，也沒有敏轎必要強求自己，可以根據自己的喜好尋找合適的傳統文化橋碧肆進行培養。
3樓：譚談社會
要。因為唐詩裡面蘊含豐富的人生哲理，你完全可以運用陸仿到自己的人生早扒纖上此老，讓自己的人生少一點坎坷，多些順利。
4樓：黎昕科普知識小屋
我認為是不需要的。其實很多唐詩現在都沒有什麼用的。我覺得應該對幾首詩熟悉一下就可以了，比如靜夜思。
現在越來越多的人開始相親，你會相親嗎？
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