1樓：網友
一般人眼中的秋日是寂寞，蕭索，甚至有點悲涼，而作者眼中的秋日是安靜而美好的，擁有著將生命發揮至極致的美。
秋日好比一日中的落暮之時，是夕陽無限好的美麗，是繁華殆盡，洗淨鉛華後的寧遠，農夫則是對這一季節記憶最深刻的人，他新手播種了這一季節，慢慢等待著它抽枝拔葉，孕育果實，豐滿了這一拿激季節，喜悅了這一季節。
這一季滿地的金色陽光，讓辛勤了這一季的農民，淳樸，善良的臉上揚起了如陽光般燦爛的笑彎虧容。
農民滿臉溝壑的皺紋，訴說這一季的美好，而綴滿枝頭的金穗則搖曳著生命最極致的美好，果實的成熟是生命中最頂端，是完成生命最終使命的喜悅。
秋日的燈盞的題目是對這種美好最美的比喻與詮釋，那淡淡的，質樸的喜悅，如燈盞發出光和熱，雖不能不強烈，但能給人溫消鬧襪暖，讓人心裡踏實，使人充滿喜悅、看到希望。
2樓：星辰戮
1．一枝金黃即一枝稻穗。因為它的獨立存在體現了山村的岑寂，揭示了到了秋日一切美豔都歸於素潔，歸於自然的道理。
2．運用比喻、對比（虛實結合）等表達技巧。將穀倉比喻為燈盞，突出了穀倉對人們的重要作用——給人們帶來美好心情，使人們內心踏實。將歉收的人家和豐稔的人亂彎御家進行對比，揭示出希望不落空才會快樂的道理。
3．秋天的果實或勞動的結晶。這裡用了比喻的修辭手法，因為燈盞發出光和熱，給人溫暖，讓人心裡踏實，使人充滿喜悅、看到希望，這些與秋天的果實、勞動的結晶給人們的感受相同，二者有相似點。
4．①生命的追求過程是乙個由繁華、虛浮而歸於本真的過程。
生命的追求過程是乙個漫長而又充滿艱辛的過程。
生命在追求過程中，達成了自己的目標，固然令人欣喜；即使達不成目標，只要經歷過，奮鬥過，也可以無鬧搏愧無悔。
其他答案： 1.素潔、岑寂、冷峻、蕭疏、枯黃、實在。
2.內容上，它敘說了乙個文人創作一本書的過程，是前三段內容的延伸和深化。結構上，有承上啟下譁巖的作用。
本段中的燈火與上文中的燈盞相呼應，又引出下文中文人對鄉村秋日生活的熱愛與留戀。
尋找冬日的燈盞 閱讀理解答案
3樓：忌廉甜心小飛飛
尋找溫暖。
有燈照耀的冬天，肯定是溫暖的。心溫暖了，生命才有亮色。
在城市裡呆久了人，都應該去鄉下走一走。最好是在冬季，要不然，你就永遠不知道生命的耐寒性，也不會真正理解溫暖的含攜扮陵義，更不會知道季節對人生的暗示。
在城市，季節都被慾望和汙染吞噬破壞了，看不真切，看不究竟。甚至連太陽和月亮，也難用視覺區分。但在鄉下，每乙個季節的嬗變，都是時間的一次轉身和敘事缺野。
它見證了生命衰老和輪迴，又催使萬物在輪迴中復甦和生長。
誰要是站在冬天的邊沿，能看到春天的陽光，誰就是幸福的。我看到了-儘管我是代替母親看到。
母親，是沒有春天的。
沒有春天的母親辯戚，用自己寒微的一生，千百次。將春天喚醒，像喚醒另乙個人提前到來的幸福。
4樓：匿名使用者
1、惆悵那一段。。。有2個詞。最後，有3個詞。溫暖什麼的。
2、怎麼還滑仔凱不信喚回來，這麼長時間過去了，不會出什麼事兒了吧。
3、。。老師講的，戚慧忘了。
5、父母為我們付出了很多，我們要感恩。
尋找冬日的燈盞 分析文章結尾段的深刻含義
5樓：網友
歲答沒有春天的母親，用自己寒微的一生，千百次，將春天喚醒，像喚醒另乙個人提前到來的幸福。 "雀橋。
含義乎歲慧就是：母親的一生充滿艱難困苦，在那艱苦的歲月中，她竭盡自己所能，用自己所擁有的一切來愛「我」（指作者）和父親（前文中母親將毛衣改成圍巾和背心給我和父親能夠看出），用她的所有來創造條件讓「我」過的幸福。由此表達對母親之偉大的讚美，表達作者對母親的深深地愛！
老錢的燈閱讀答案文章httpwenkubaidu
1 比喻,將燈的來持續點亮自比作 時間的磁帶在轉動 記錄了老錢日復一日 年復一年的治學過程,將平淡的事情表現得生動 形象 擬人,將燈的嗡嗡聲擬作人的喘息,將無生命的事物描寫得生動傳神,使老錢的形象近在眼前。2 燈 象徵著老錢孜孜不倦 勇於探索的精神 燈 象徵著知識分子安貧樂道 積極進取的人生態度。他...
蠶的閱讀答案，蠶 閱讀答案
蠶 答案 1 c b a 2 吐絲象徵自我製造障礙 結繭象徵自我束縛 成蛹象徵自我突破 化蛾象徵獲得新生。3 自己設定的障礙只能由自己去化解。4 明寫從肚裡抽絲的肉體的痛苦，暗寫身受束縛的精神痛苦。5 本文用擬人化寫法，把蠶成熟後吐絲 結繭 成蛹 化蛾這一本能的生命規律加以人格化，將寓意深刻的哲理，...
《面試》閱讀答案，面試的閱讀答案
習題 1.把握情節及主旨。試概括故事情節及作品主旨。2.分析人物 形象。有人認為這篇 的主人公是李欣，有人認為是胖經理，你的看法是什麼？請結合文章內容說說理由。3.分析環境描寫。本文沒有自然環境描寫，但其社會環境描寫卻較好地烘托了人物形象，請對此加以簡析。4.個性閱讀。假如你也是一名面試者，你會怎樣...