1樓:心羽財經
是對的,當資源不足以滿足所有人的需要時就應該必須做出選擇,資源不足說白了就是需要決定用資源來做什麼,資源在分類的時候是可以分為兩大類的,一種是經濟資源另一種便是非經濟資料,都是具有使用價值的。
2樓:千里揮戈闖天涯
對的。資源不足就要選擇用資源來做什麼。
資源是一切可被人類開發和利用的客觀存在。
資源一般可分為經濟資源與非經濟資源兩大類。經濟學研究的資源是不同於地理資源(非經濟資源)的經濟資源,它具有使用價值。
可以為人類開發和利用。
為什麼說經濟學產生於資源的稀缺性和選
3樓:網友
經濟學是研究人們和社會如何做出選擇,來使用可以有其他用途的稀缺版的經濟資源,在現權在或將來生產各種商品,並把商品分配給社會的各個成員或集團以供消費之用的一門社會科學。
經濟學的本質就是稀缺性。經濟學就是要解決如何用有限的資源來解決無限的慾望。如果什麼東西都是免費的就不需要經濟學了。
首先,經濟物品是指需要付出代價才能得到的物品。經濟物品,或者說生產經濟物品的資源相對於人的無窮慾望而言始終是不足的,這就是稀缺性,也可以說是資源的稀缺性。稀缺性是普遍存在的,既是相對的又是絕對的。
人們要更好地滿足慾望,就要解決稀缺性的問題。大家知道,同一組資源可以生產多種經濟物品,到底生產哪一種經濟物品哪?這就出現了選擇問題,也就是資源配置問題,稀缺性的存在與選擇的必要引起了經濟學的產生。
經濟學:選擇與資源稀缺之間的聯絡是什麼?
4樓:匿名使用者
(一)稀缺性和經濟問題稀缺性的含義生產資源的相對有限性資源的稀缺性與經濟問題由於資源稀缺性的存在,使得人們必須考慮如何使用有限的相對稀缺。
的生產資源來滿足無限多樣化的需要。這就是所謂的「
經濟問題」。生產資源或生產要素主要包括的成分經濟社會中的生產資源也叫生產要素,主要包括:資本(其**為利息)、土地(其**為地租)、勞動(其**。
為工資)。西方經濟學研究的問題西方經濟學研究人與社會如何作出最終抉擇,在使用或者不使用貨幣的情況下來使用可以有其他用途的稀缺的生產性資源,來現在或者將來生產產品,並把產品分配給社會的各個成員以供消費之用。它分析改進資源配置形式可能付出的代價和可能產生的收益。
二)生產可能性曲線生產可能性曲線的含義在既定的資源之下所能生產商品的最大產量的組合,就是生產可能性線 生產可能性曲線與資源稀缺性之間的關係生產可能性曲線反映了資源稀缺性的特徵。
三)選擇和機會成本選擇產生的原因資源的稀缺性使得社會不得不作出選擇。
機會成本的概念當具有多種用途的稀缺資源使經濟主體需要選擇時,選擇會帶來成本,選擇的成本我們稱為機會成本,當把一定資源用於生產某種產品時所放棄的另一各產品的數量就是機會成本,它是作出一次決策時所放棄的其他可供選擇的最好用途。
經濟問題的解決與機會成本的關係經濟問題的解決被歸結為如何使得選擇的機會成本達到最低。
5樓:匿名使用者
經濟學的定義西方經濟學的定義西方經濟學研究人與社會如何使用稀缺的生產性資源生產出有價值的商品,並把它們分配給社會的各個成員。濟學中的社會資源稀缺性和企業利潤最大化的目標有著必然的聯絡。要實現利潤的最大化就必須使資源得到合理的配置,而要使資源得到合理的配置。
人們在經濟資源的配置和利用中要進行選擇的根本原因
6樓:1123456熱熱熱
人們在經濟資源的配置和利用中要進行選擇的根本原因經濟資源的稀缺性。
一切經濟問題都是由需要無限與資源有限這個矛盾引起的,人們進行選擇的根本原因就在於經濟資源的稀缺性。
經濟資源的稀缺性是指我們面對有限的資源與無限的需求時,必須進行選擇和取捨的現實情況。這導致人們必須在各種可能的用途之間做出選擇,並考慮如何最有效地利用可用的資源來滿足他們的需求和慾望。正是這種稀缺性促使經濟學成旁備為研究選擇和資源分配的科學。
經濟資源的配置和利用必須進行選擇的根本原因是資源的稀缺性。由於經濟資源是有限的,無法滿足人類無限的需求,因此必須對資源進行選擇性配置和利用。
在面對資源的運轎毀稀缺性時,人們需要進行選擇,以求得最優的利用效益。這種選擇涉及到機會成本的概念,即當人們做出某種選擇時,必然會放棄其他選擇所能帶來的收益。因此,人們需要權衡不同選擇之間的成本和效益,尋找最合適的方案。
在市場經濟中,**機制是資源配置和利用的基本手段。**反映了資源的稀缺性和供求關係,通過**訊號,人們可以根據自身需求和資源價值進行選擇,從而實現資源的高效配置和利用。綜上所述,經濟資源的配置和利用必須進行選擇,原因就在於資源的稀缺性。
在進行選擇時,人們需要權衡成本和效益,通過**機制尋找最優方案,實現資源的高效配置和利用。
經濟資源是一種用於生產和消費的資源,其主帆擾要用途包括以下幾個方面:
1、生產:經濟資源可以用於生產各種產品和服務,如原材料、裝置、勞動力等,從而創造新的價值和財富。
2、消費:經濟資源也可以直接用於滿足人類的消費需求,例如食品、衣物、住房、交通工具等。
3、投資:經濟資源可以用於投資,包括投資**、債券、房產等,以期獲得更高的收益或資本利得。
4、儲蓄:經濟資源也可以用於儲蓄,例如存款、理財產品等,以備不時之需。
綜上所述,經濟資源具有廣泛的應用場景,既可以用於生產、消費和投資等經濟活動,也可以用於儲蓄和慈善等非經濟活動。在實際運用中,要根據需求和目標進行合理配置和利用,實現經濟效益和社會效益的統一。
多數經濟學家將經濟學定義為()。(2分)研究如何最佳地使用稀缺資源來滿足人們?
7樓:資料不詳
多數經濟學家將經濟學定義為(是研究如何將稀缺的資源有效地配置給相互競爭的用途,以使人類的慾望得到最大限度滿足的科學。)
自從萊昂內爾·羅蘋斯於1936年對經濟學下了上述定義以來,這個定義就一直在英美等國教科書中佔統治地位。
供參考。
(1)經濟學是關於相對於需求而言的稀缺資源,如何在其多種競爭性用途上使用分配問題的學科!如食物、房子等稀缺資源,這裡存在制定什麼標準或競爭規則問題,結果對社會產生的「激勵導向」也迥然不同!可能的分配規則:憑體力-→崇尚練武體育;憑智力-→崇尚教育掌握知識;憑年齡-→崇尚保健健身老年化;憑地位->追求社會地位獲取權力;憑出錢多少→? ;憑時間上的先後-→? ;到憑出身→? ,等等,其不同的競爭規則也對人們的行為導向、產生的效率、結果也不同。請問: 不同規則下將可能導致什麼樣的結果?你認為從經濟學視角宜採用什麼規則分配稀缺資源?為什麼?不同分配規則會導致什麼樣的分配結果
8樓:
1)經濟學是關於相對於需求而言的稀缺資源,如何在其多種競爭性用途上使用分配問題的學科!如食物、房子等稀缺資源,這裡存在制定什麼標準或競爭規則問題,結果對社會產生的「激勵導向」也迥然不同!可能的分配規則:
憑體力-→崇尚練武體育;憑智力-→崇尚教育檔衫掌握知識;憑行和腔年齡-→崇尚保健健身老年化;憑地位->追求社會地位獲取權力;憑出錢多少→? 憑時間上的先後-→?到憑出身→?
等等,其不同的競爭規則也對人們的行為導向、產生的效率、結果也不同。請問: 不同規則下將可能導致什麼樣的結果?
你認為從經濟學視角宜採用什麼規則分配稀缺資源?為什麼?不同分配規則會導致什麼樣的分配結果棚櫻。
中共*****關於新時代加快完善社會主義市場經濟體制的意見》(以下簡稱《意見》)指出:「堅持按勞分配為主體、多種分配方式並存,優化收入分配格局,健全可持續的多層次社會保障體系,讓改革發展成果更多更公平惠及全體人民。」《意見》再次強調了分配鉛雹的重要性,指出了我國收入分配製度的根本原則和方向。
分配問題歷來是經濟學研究的核心問題,貫徹按勞分配為主體的分配原則,對於我們實現社會主義槐喊帆生產目的,推動經濟、社會健康發展意義十分重大。一收入分配反映社會的性質,體現公平、正義、效率,關乎社會穩定和經濟健康可持續發展,是經濟分析的核心問題。滲物馬克思認為收入分配是由社會性質決定的。
他說:「消費資料的任何一種分配,都不過是生產資料本身分配的結果。而生產資料的分配,則表現生產方式本身的性質」。
在資本主義社會,物質的生產條件,例如資本和土地,掌握在非勞動者手裡,而人民大眾只有人身的生產條件,即勞動力。以這樣。
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一,成本加成法是指按照成本加合理的費用和利潤進行定價的方法。成本加成法是按產品單位成本加上一定比例的利潤制定產品 的方法。也就是在產品成本上增加一部分盈利的方法。大多數企業是按成本利潤率來確定所加利潤的大小的。二,成本加成法即 單位成本 單位成本 成本利潤率 單位成本 l 成本利潤率 完全成本加成定...
經濟學中稅收的徵收的物件是,經濟學中稅收的徵收的物件是
稅法規定的必須徵稅的客觀物件。它表明國家對什麼樣的標的物徵稅,與納稅人 版稅率等共同構權成稅收制度的基本要素。徵稅物件是稅收制度的首要因素。它決定納稅人與稅率,不同徵稅物件又構成不同稅種。根據課稅物件的不同性質,全部稅種可分為四大類,即流轉課稅 收益課稅 財產課稅 其他行為課稅。課稅物件只是解決徵稅...
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