教室的空氣作文，教室環境作文

1樓：網友

教室是我們學習的好地方，教室裡空氣好，同學們自然神清氣爽，可要是教室裡空氣不好，那就很難說了：同學們有可能提不起精神，有可能注意力不集中，還有可能引發一些疾病……不信，你跟我瞧瞧鎮碧去！你看，同學正在掃地，灰塵到鉛旅罩處都是，一定又是忘記灑水了，可這對我來說並不陌生。

垃圾桶槐鬧還不時湧出令人噁心的臭味，同學們又隨地扔垃圾、吐痰……我們就在這糟糕透頂的房間裡開始了一天的晨讀……陽光從窗外照進來，可以清楚地看到許多灰塵在教室裡飛舞。秋冬時節，溫差很大，大多數同學都怕冷，不願意開窗。「咳咳……」乙個同學發出一連串的咳嗽聲。

我想她帶病堅持上課的精神確實可佳，可是她不帶口罩，咳嗽時吐出的飛沫是不是會通過空氣把病毒傳染給別的同學呢？因以上不便，所以我想給老師和同學們提出建議：1.

同學們在教室中不要亂扔垃圾、亂吐口痰。2.每天及時清除垃圾。

3.掃地前灑少量的水，以免灰塵亂飛。4.

在下課的10分鐘裡，定時開啟門窗，讓空氣流通。5.在教室的一角做個小花壇，或栽種一些盆栽。

6.擦黑板時要用不讓灰塵亂飛的環保板擦。7.

在冬季，要在火爐上熬醋殺死空氣中的細菌，以預防流感冒。8.帶病上課的同學要。

教室環境作文

2樓：茜茜

我們的教室寬敞明亮，走進明窗淨几的教室，25套桌椅排得整整齊齊，水泥地掃得乾乾淨淨，玻璃擦得光亮透明。我們的教室也是個學習的好地方。教室的西牆上掛著一塊烏黑的玻璃黑板，每天語文老師在上面寫上生字新詞，數學老師在上面出一道道有趣的數學題。

黑板象知識的寶庫要我們用金鑰匙去開啟，又象知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕，右上方是一臺29寸大彩電，正上方是一面鮮豔奪目的五星紅旗，時刻提醒著我們為祖國而勤奮學習。西北角是書櫥，書櫥分為兩層，上層是同學們製作的五花八門的小工藝品，下層分門別類地排著各種各樣的課外讀物。

東北角是衛生角，那裡放著一臺飲水機。北牆上是我和兩個中隊幹部精心設計製作的黑板報，黑板報是我們班的驕傲，因為它字跡端正整齊、內容豐富多彩、圖案漂亮生動，經常受到大隊部的表揚。每天我們在這裡學習知識，開心遊戲。

我們的教室是我們第二個溫馨的家。我們的教室乾淨整潔，牆壁潔白無暇，四面牆壁下邊漆有淡綠色的油漆牆裙，給人一種美觀大方的感覺。教室前面的牆壁上是一塊長方形的大黑板，那是老師向我們傳授知識的地方。

黑板的左邊是一排整齊的書架，裡面琳琅滿目地放著各種書刊，讓我們遨遊在知識的海洋裡。教室的左牆格外引人注目，它內容豐富，有「作文園地」、「小學生手冊」和「評比欄」。作文圓地」裡貼著一張張色彩鮮豔、字型清秀、圖畫美麗的作文，供同學們交流學習心得。

評比欄」裡插著一枚枚象徵同學們學習成績的小紅旗。鼓勵著我們不斷進步！教室的右牆上有四扇大窗戶，鑲嵌在窗框上的一塊塊玻璃，被擦得乾淨透亮。

玻璃窗下面是「兒童小天地」，裡面有許多玩具和各種植物，讓我們在玩耍中瞭解各種知識。站在講臺上往下看，一排排課桌椅排列的整整齊齊，教室裡顯得井井有條。就是在這良好的學習環境裡，培養了一批又一批建設祖國的有用人才。

我愛我的學校！我愛我的教室！