1樓：匿名使用者
首先，乙隻小螞蟻看到了這些食物，用了身上所有的力氣去搬，但是食物卻紋絲不動。 我為這隻小螞蟻輕輕察唯地嘆了一口氣。接著敗巧培它就回到蟻穴，召集了許多隻小小的螞蟻，它們在一起，齊心協力，一起來搬這塊對它們來說非常重的食物，「嘿咻，嘿咻。
哦！它們終於把食物搬起來了。可是，我就是不知道它們怎麼做到的， 正當我滿腦子疑問時，爸爸走過來，問道：
怎麼了，你在想什麼，撐著個大腦袋。」 什麼啊！我腦袋才不大……」接著，我把剛才發生的事一五一寬衝十的說出來了。
哦，原來是這樣。你不知道麼，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，和這個是乙個道理啊！」 小小螞蟻都知道團結，我們可不能敗給螞蟻啊！
2樓：在面對危險
五秒，是極其短暫的。在一點五秒裡，我們幾乎做不了什麼事，但是，我在我的一點五秒裡，邂逅了乙個千載難逢的好機會。
那是在一節十分嚴肅的語文課上，他滿頭大汗地橋滲一路跑著「撞」開了教室的門，在這麼嚴肅的語文課上，他幾根頭髮胡亂貼在額頭上的樣子很滑稽。在全班同學詫異的目光裡，他絲毫不介意地用著略顯沙啞的聲音大喊：「你們有會拉小提琴的到這兒來報名。
我的思緒飛轉，幾乎沒有猶豫的時間，我毅然高高地舉起了手。只因為那時的我小提琴已經達到了五級的水平，在三年級中已經算是不錯的了。事後我想：
機會是轉瞬即逝的，如果在這麼短暫的時間裡能做出一件驚人的事是不可能的。但世事難料，誰能**未來能發生什麼呢？報名了，能做一件好事，很好；不報名，有可能機會就與我擦肩而過，或許下乙個機會，還離我很遠。。
於是，我絲毫不猶豫地在本子上鄭重地寫下我的名字。那一刻，好像機會已被我牢牢地抓在了手心，我當然不會放棄，不會再讓它溜走。
現在的我，不會再為以前所做的事而後悔，當然，我會很慶幸。因為，我已成功加入敗消首了我校的紅領巾管弦樂團。如今，我已經是「身經百戰」的「大將軍」了，我勇於在外人面前展現我的風采，勇於在舞臺上演奏乙個個觀眾所說的「精彩節察數目」。
我一次又一次彩排，一次又一次上臺表演。雖然很累，但是，我快樂著。因為，在一次又一次的上舞臺後，使我有了豐富的經驗，在「冶煉」後，家人們、同學們都說我顯得更老成、老練了。
從幼時膽小怕事逐漸蛻變成了今日的大方與成熟，改變我的只是那短短的、不可能做一件事的一點五秒。這使我現在小有成就，甚至可以說，我做了一件令人不可思議的巨大的事。
機會，對於每個人來說，都是公平、公正的。它不會偏愛哪乙個人。機會總是會來的，但是，重點在於你到底有沒有把握，並且很好地運用它。
有誰知道四年級語文長江作業上的螞蟻默默的童話故事怎麼寫
3樓：匿名使用者
1全部「蜜蜂是一種可愛的小昆蟲，它以它的勤勞和無私奉獻的精神，贏得了人們的真愛。記得有一首唐詩是這樣讚美蜜蜂的：「不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得白花釀蜜後，為誰辛苦為誰甜！」
螞蟻聽到了這些，很是不服氣。心想：「我們螞蟻每天也是披星戴月、忙忙碌碌的，無論是颳風下雨，還是驕陽似火，都在勤勤懇懇的工作、任勞任怨，不敢有絲毫的懈怠。
為什麼我們螞蟻卻得不到人們的讚揚呢？難道是因為那個「傢伙」（蜜蜂）比我們多兩個翅膀會飛，還是因為它的塊兒頭比我們的大？哼，我一定要去討個明白。
這一天，小螞蟻和往常一樣又出工了，當它路過一片花園時，它看到小蜜蜂正在那裡採蜜。於是小螞蟻三步並作兩步地跑上前去，怪聲怪氣地對小蜜蜂說：「喲，蜜蜂兄弟，你還真是能幹啊，怪不得人們誇你勤勞呢，看來真是名不虛傳呀，連我們螞蟻王國都自嘆不如呢！
小蜜蜂聽了這些話，頓時感覺到螞蟻的不友好態度，但它絲毫沒有理會小螞蟻，仍在那認認真真地採花蜜。小螞蟻見蜜蜂沒有搭理它，更加生氣了，說道：「哼，你還挺牛的哈，有什麼了不起的，別看你現在得意，早晚有一天我們螞蟻會超過你們的。
正說著，突然，天空中烏雲密佈 ，狂風大作，眼看一場暴風雨即將來臨。螞蟻擔心自已一會兒會被雨水淹死，也顧不上和蜜蜂講理了，拖著一顆小小的公尺粒兒，狼狽的跑回到螞蟻洞中。而小蜜蜂卻不慌不忙地還在那兒忙碌著。
也許，螞蟻永遠不會明白：「它的一生忙忙碌碌只是在為自己做事，而蜜蜂短暫而辛勞的一生是為人類採蜜，為人類做出了無私的奉獻，這是它們兩者之間最本質的區別，也是人們讚美蜜蜂的原因所在。
螞蟻的作文，四年級，老師要我們寫500字以上
4樓：梓敏
我家樓後有一棵梧桐樹，樹上有一窩螞蟻，它們整天出來找東西吃。它們不但樹上有窩，地下也有窩。每年春天，天氣漸漸轉暖，螞蟻就從「地下室」搬到它們的「空中樓閣」。
一天下午，天氣忽然陰了下來，天空佈滿了烏雲。我看見螞蟻紛紛往「空中樓閣」搬家。聽人說螞蟻往高處搬家就預示著要下雨，我不太相信。
過了一會兒，大雨果然嘩嘩地下了起來，約莫下了半個小時，天邊又慢慢地露出了亮光，雨過天晴，我又到那裡去看，只見它們又從「空中樓閣」到「地下室」了。
還有就是。有一次，我突發奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲，我就找到乙隻大毛蟲，用木棍夾起來，放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺非常靈敏，只見乙隻螞蟻用觸角碰了碰地面，好像聞到了氣味。
接著它慢慢地向蟲子這邊爬過來，到了蟲子的身邊，先繞著蟲子轉了一圈。我以為它不能對付這個滿身是刺的蟲子。可不是這樣，只見它那觸角晃了兩圈，猛地爬到毛蟲身上，緊緊咬住了蟲子的頭。
蟲子扭來扭去，但小螞蟻仍然毫不鬆口。
接著，又來了乙隻螞蟻，接二連三，螞蟻的夥伴們都來了，一群螞蟻終於把毛蟲咬死了。戰鬥勝利結束，那隻毛蟲慢慢地被拖進了螞蟻窩裡。
群蟻戰毛蟲給我上了生動的一課，那就是集體力量大。
5樓：花紅柳綠雞蛋黃
小朋友，搞不清楚你們現在會使用計算機了是好事還是壞事？不過至少這件事情上說，你可不應該讓別人給你寫作文啊。
螞蟻默默 作文四年級長江上的
6樓：旁文玉建媼
2015-11-09
提問者採納。
乙隻會飛的螞蟻。
我想飛，而自己不會飛，這裡離天空近一些，我想自己在這待一會兒。」青蛙說：「哈哈，你想飛，飛有什麼好的，看我，蹦蹦跳跳的多好啊，我才不要飛呢！
青蛙說完，蹦蹦跳跳地走開了。一群螞蟻搬著大公尺走了過來，它們正需要人手，看見了默默，對它說：「默默，快來幫忙吧，這公尺好重呀，我們可累了！
默默一口拒絕：「不，我不會幫你們的，我要飛，卻因為這雙會爬的腳，讓我不會飛，我很傷心，讓我乙個人靜靜呆會兒，都不行嗎？」螞蟻們說：
爬不是很好嗎？你為什麼要飛？我們吃好的，穿好的，多麼幸福啊，爬多好呀，我們可不覺得爬有什麼不好，真不明白你在想些什麼，反正我們勸你不要胡思亂想了。
螞蟻說完，搬著大公尺走開了。螞蟻博士走了過來，螞蟻默默滿心歡喜，對博士說：「博士，你幫幫我吧，幫我實現飛的夢想吧，萬能的博士，我求你了！
博士卻說：「謝謝你的誇獎，默默，可我幫不了你，我無能為力呀，無法發明帶你飛的道具呀！」博士說完，唉聲嘆氣地又去研究它的發明了。
默默完全絕望了，沒想到，連博士都幫不了它，那誰還能幫它呢？默默只好繼續發呆，時間飛快地過去了，都已經過了三個小時了，默默還是像木頭人一樣一動不動，突然乙隻鳥兒累地落了下來，聲音驚動了默默，它急忙爬下樹，看看怎麼了，結果它看到乙隻鳥兒，那鳥兒漸漸醒了，默默問鳥兒：「你怎麼了？
還好吧？你可是從天空中落到地上，疼嗎？還好這裡有樹葉，你碰巧落到了樹葉上，你可是福大命大！
它邊說邊用樹葉摸摸它。這時，鳥兒說：「謝謝你救了我，不然我就沒命了，你叫什麼名字？
默默說：「我叫默默，不過我沒有救你，是樹葉救了你，我只是聽到聲音下來看看罷了。」鳥兒卻說：
那謝謝你問候我，關心我，我可以幫你實現願望。」螞蟻默默說：「這，這怎麼好意思呢，我可受不起呀。
鳥兒說：「這有什麼不好意思的，你這麼關心我，我不給你禮物嗎？」默默說：
那我就恭敬不如從命了，我的願望是飛，你讓我飛就可以了！」鳥兒說：「這有什麼難的，等我休息好後，讓默默坐上它的背，帶它在天空飛翔，默默終於實現了它的夢想，終於如願以償。
從此以後，默默再也不為飛這事煩惱了，它再也不羨慕鳥兒和白雲了。
想飛的默默因為關心鳥兒而實現了夢想，付出了就會有回報。
怎樣寫小螞蟻的作文（400字）
7樓：網友
生活處處有科學，科學處處在。
一天，我和小夥伴在外面玩耍。突然，我們發現有一群螞蟻正在忙著要幹什麼。我聽說過螞蟻害怕樟腦球的氣味，想去做一下試驗，證明這是不是真理。
首先，我們捉來了2只小螞蟻。我們用樟腦球在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻轉了轉，然後衝破了那一條線，跑了。我不假思索，螞蟻怎麼跑走了呢？
螞蟻不是害怕樟腦球的氣味的嗎？疑團未揭開，帶著好奇，我們又捉來了2只小螞蟻。
像原先一樣，我們在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻仍然轉了轉就衝破了畫線。我們又在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻想衝破，在向畫線逼近，似乎在說：就這麼一條線，就想把我們困住！
你們未免也太小瞧我們了吧！哈哈哈~ ~螞蟻說著說著，便得意洋洋的衝向畫線。
我想，這次的試驗一定又是以0分為結局了。當我這在嘆息時，螞蟻像被一陣風吹了回來似的，螞蟻不敢衝破畫線了。
當螞蟻累得精疲力盡，四肢無力的時候，我們又在螞蟻的周圍畫了乙個大圓圈。這下螞蟻好像變得聰明起來，不想原先那樣硬要衝破畫線了。螞蟻也沒有了原先的囂張和得意。
在圈子裡徘徊，沉著鎮定的尋找著出口。
我們把圈子慢慢的縮小，螞蟻好像再也受不了那樟腦球是氣味了。好像在苦苦哀求道：「求求你們放過我們吧！
我們實在是受不了了，剛才是我們太囂張了…」最後我們把圈子縮小到比1角錢硬幣還要小，螞蟻不再徘徊了，躺在地上一動不動了。螞蟻也許是太累了，再加上樟腦球的氣味，實在受不了，所以它們就離開人間了。
螞蟻的試驗告訴我們：科學無處不在，只要你是有心人，你就會發現科學就在我們身邊。
小學四年級作文大全，小學四年級童話故事作文
用 小學教材全解 吧，上面多的是！ 蘇蘇餅餅店 小學作文的寫作方法 1，看好他的要求，仔細想，構思好了再寫。2，以本單元的課文作參考。3，找幾篇範文，看一看，按照它的結構寫。這招很好，本人經常用 4，乾脆找一篇你覺得最合適的文章抄上，當然最好把它修改一下了。因為 天下文章一大抄 抄完了就變成你的文章...
小學四年級作文小豬螞蟻兔子蜜蜂,小豬螞蟻兔子蜜蜂發生乙個什麼樣的故事編乙個童話作文400字
天上陰雲密bai布。小螞蟻在路上搬du 運食物,忽然看見zhi一頭小dao 豬正在樹下酣睡。它大專聲地喊叫起來 豬哥哥屬,快醒醒。馬上要下大雨了,你媽媽在家裡等你回家呢 無論螞蟻怎樣喊叫,小豬根本聽不見。它站在小豬身邊乾著急。小兔子看見天陰下來也加快了腳步,朝家裡跑去。從大樹下面經過,螞蟻趕緊向它招...
小學四年級作文我最敬佩的人，小學四年級作文 我最敬佩的一個人
最敬佩的一個人 生性好強的她，也有被難倒的那一刻。然而正是那一刻，讓我真正地看到了她的可敬之處。那是小學六年級下學期的一天中午，下課鈴一響，早已飢腸轆轆的她，不亞於男生的速度，第一個向樓下跑去，只差三個臺階了，她像往常一樣來了個 跳，不巧，這次她沒發揮好，不慎跌倒在那裡。緊隨其後的同學見勢不妙，趕快...