1樓：匿名使用者
什麼是真？真就是「求真知，做真人」。「真知」，就是真理，就是真才實學，就是對人的發展有用的知識和才幹；「真人」就是品行端正，真誠可靠的人，就是有誠信的人。
河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時，從不用守攤，只需要把攤子一撂，放乙個公告牌，讓顧客拿了饅頭把錢放下。網友評論說「無人售饃」給人以實實在在的溫暖和感動，在當下社會，恐怕在也沒有什麼東西比人與人之間的誠信更加寶貴了。
什麼是善？善就是團結友善，「戶以惡小而為之，租州戶以善小而不為之」，友善是人與人和諧相處的動力，是心與心之間的橋樑。
一天，我在上學的途中，看見許多人在公路邊的一處圍觀，我好奇的也湊上去，看到一位老奶奶摔倒在地，可是無人上去攙扶她，這時，一位善良的阿姨走上前，準備扶起老奶奶，許多人就說：「不要扶，小心被騙」，可是這位阿姨不顧人們的議論，堅持把老奶奶扶起，並送往醫院。瞬間，讓我想起前段時間電視上議論的熱門話雀型枝題「老人跌倒，扶不扶？
至今，就在人們還在為這個問題而思考時，我已經得到自己的答案了，那就是向這位友善的阿姨學習，併發揚她精神，讓社會實踐生活中處處存在著真善。
什麼是美？生活教人尚美，而感恩是生活中美的一種，學會感恩，是一種美德，是一種向善的行為！因為感恩，才有社會的和諧快樂；因為感恩，才有彼此的仁善友愛。
感恩之旅，走遍中國」，湖南男孩黃舸，由於患有先天性進行性肌營養不良，只能活到18歲。為了向曾經幫助過他的恩人當面感謝，他和父親用一輛三輪車「走」過了82個城市，行程萬多公里，向30多位恩人當面了謝。雖然黃舸在2009年11月離開了這個世界。
但他美的事蹟依然驅動著大家。其實，我們生活中需要感恩的人太多了。
追求真、善、美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有夢想有奮鬥有奉獻的人生，我要努力追求擁有這樣的人生，讓真、善、美伴我行！
其實，這就是我理解的真頃敏、善、美的含義，你是怎樣理解的呢？
小學生四年級寫400字作文要多長時間
2樓：網友
世界上到底什麼最珍貴？「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」我覺得世界上世間最珍貴。
時間是世界上最珍貴的東西。「少壯不努力，老大徒傷悲」我認為，時間就是生命，浪費時間就是浪費生命。所以，我們大家要珍惜時間，因為時間就是生命。
星期五晚上，我和孔令民去打桌球，打了乙個晚上。到了星期六，我就寫了三張試卷，吳老師佈置的家庭作業還沒寫，到了星期天晚上才想起來。補來補去，補到十點多鐘才補好，可把我累死了。
都怪我不珍惜時間，才這樣。 「時間就是生命」這是我在那次「補作業風波」之後的原則。不過，我在考試時不會遵守這個原則，因為我要好好檢查，爭取考個一百分。
一年之計在於春，一日之計在於晨」。現在，我的媽媽每次清晨都會早早的把我叫起來，叫我讀語文和英語，說什麼：「早上記憶裡最好，空氣最新鮮！
我可不管，說：「兒童要保持10小時睡眠！」可是我現在後悔了，因為媽媽說的是對的。
大家一定要珍惜時間！
小學四年級童話故事作文
3樓：雪松蘭羽辰
盲石子旅遊記。
從前，有一顆小石子，它失去了光明。不過，它有兩條長長腿，還有會跳舞的雙手。這天，它跟著同伴旅行了……
這裡有小柳樹，只要一陣微風吹過，小柳枝條呀就像小姑娘的辮子搖擺舞動起來；瞧！這裡有小魚，小魚在河裡悠閒地遊著，一會兒露出腦袋，一會兒露出尾巴，像是在捉迷藏；看！那裡有盛開的荷花，粉粉的，像小姑娘的臉蛋，紅潤潤的，真是可愛極了！
真的嗎？」盲石子開心地問。乙個同伴拉起小石了的手親切地說：
那當然了！」「太好了！」盲石子高興地跳了起來。
隨後，她們穿過大馬路，聽到小朋友們的歡笑聲，盲石子熱切地問：「這裡有什麼？」「這裡有亮麗的樓群，有寬闊的廣場。
彩旗在飄揚，白鴿在展飛，居民在健身……。呀，這裡的小草有多可愛！真像伸開的乙隻只小手。
小石子聽同伴們一講，心想：好美呀！多麼幸福啊！
現代教學樓四周有著青翠的草坪，多像一塊塊綠地毯呀！這裡有你小石子最最喜歡的花——紅玫瑰，顏色是那麼濃，那麼純，沒有一點雜色，簡直像一團團燃燒的火焰……」沒想到，同伴們話音剛落，盲石子挺著胸又是蹦呀又是唱呀，高興地跳起舞來了。「啊！
這就是我的夢想。我以後還想到這兒來聽同伴們看到的、說到的美景，太棒了！」忽然，小石子聽到了大海的聲音，可是它不知道這是什麼，便問：
那會發出聲音的東西是什麼？」同伴們一起歡叫道：「那是大海的呼喚！
伴我漂流四方、
4樓：務暉郗淡
蠟燭和老鼠。
在乙個安靜的晚上，小老鼠奈米出來找東西吃，它輕聲慢步地走進廚房，可見一點公尺都沒有，它就悄悄地走到客廳，發現一張桌子，桌子上有一根蠟燭和乙個蛋糕，奈米一看見蛋糕就留口水，奈米心想：我怕光怎麼去吃呢？總不能望梅止渴吧，不行，我得想個辦法，有了。
說完，奈米很和氣地說：「蠟燭兄弟呀，你這樣一直照亮到天亮，你不是死了嗎？還不如你把燈滅了，這不是一舉兩得嘛！
你看你這樣你又能活下來，我又可以填飽肚子，這不是很完美嗎？蠟燭心想：「哼！
這老鼠又想偷吃東西，所以才叫我把燭光滅掉，討好我可沒有那麼容易，我的責任就是看好這塊蛋糕。
蠟燭說：「我不能熄滅，熄滅的話就會變得黑暗，因為我喜歡光明，所以我不能熄滅！」
老鼠的眼球轉了一下說：「你不怕死嗎？」蠟燭說：「我不怕死，我喜歡為別人照亮」。說完蠟燭滾到老鼠身上，一下子老鼠就被蠟燭點燃了，就這樣他們兩個都同歸於盡。
四年級真善美作文八百字
5樓：萵苣姑娘
你好真善美_800字。
當厚厚的一摞《格林童話》印成鉛字，成為兒童們手中的珍寶，當慈愛的父母為嬰兒朗誦那詩篇般的傳說，當童話中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢增色……這些傳說的真諦，格林兄弟們苦苦尋覓的與人類發展史的聯絡，於無言處彰顯。那便是亙古以來不變的人之血脈——真、善、美。
這是多少簡單的三個字，卻總是被數數然的我們輕易忽視。格林兄弟窮究傳說中的字句，希望找到隱藏其中的真理、律條，卻忽略了那連鄰家孩提都能總結的至真善至美。
我們總是如此，實用性的價值標準成了現代人的鼻環，殊不知科學、技術、修辭終須美感、善念與真誠為線，前來縫合。沒有真善美為信仰的實用主義，只是清寂的舊代朝服，釦子滴滴答答地掉，散落滿地。是的，我們必須有充滿勞績的實用主義來領航，但人之為人，不能缺少信仰指南。
荷爾德林曾說，充滿勞績，人還是要詩意地棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實用的勞績，縱使有豐碩的穗粒、有甜美的飯食，卻依舊只是匍匐於地的生靈。若當真如此，我亦要讚美人類謙卑的神態與豐厚的勞績，卻哀傷於靈魂的羈旅無依。
你可曾聽說，靈魂，是大地上的異鄉者？是美，讓人的雙膝直立行走，傲然挑戰烈日！是真誠，讓人之間萌生稱之為愛的強韌紐帶，讓人性溢滿芬芳！
是善，讓這群大地上的異鄉者將根基所向土地深處，卻始終向上生長，不生旁枝！海德格爾說，精神乃是湧向天空、追逐上帝的狂飈。是真善美創造了人的無限可能！
人對內在生命無數次的重生與再造，無不是以美為明亮的焰火，善為擺渡的舟身，真為手中的柱杖。
當我們翻讀《格林童話》，或是《同海經》、《伊索寓言》，我們看到的人類歷史前行之指路燈，皆是人性的光芒。矢志不渝的愛情，星漢為之震懾的母子紐帶，抑或是一諾千金的友誼，都建立在無與倫比的人性之上，真善美之上，沒有公式的繁瑣，亦無關定律的教務，她們真實存在，為人類鋪路助行。
實用主義的發展迷惑了我們的視線，越來越多的人崇尚於機件般的冷酷言行，我們忽略了美，遺失了真，摒棄了善，似乎惟有孩童依然未忘記那顆徇霞般的初心。
不，我要依然將根基深扎地下，引體向上接近太陽。我要同樹的主幹一般強壯，善是我枝幹中的瓊漿，我將現實的責難裁成片片綠葉貼於項間額前，真是豐沛的雨水，美是頭頂的湛藍晴空。
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可是我一坐下,就對他說起了考試考不好這件事,在我說話的時候,他沒能插上一句話,他也一句話都沒說當他,當我向他訴說完後覺得我們輕鬆了許多,而他也只在最後安慰了我一句 別擔心,勇敢去面對吧 我聽了這一句話,彷彿感覺我們身體裡充滿了熱量,彷彿在我們要摔下山崖那一刻,有人伸出熱情的援助之手將我扶起,又像是在...
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用 小學教材全解 吧，上面多的是！ 蘇蘇餅餅店 小學作文的寫作方法 1，看好他的要求，仔細想，構思好了再寫。2，以本單元的課文作參考。3，找幾篇範文，看一看，按照它的結構寫。這招很好，本人經常用 4，乾脆找一篇你覺得最合適的文章抄上，當然最好把它修改一下了。因為 天下文章一大抄 抄完了就變成你的文章...
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最敬佩的一個人 生性好強的她，也有被難倒的那一刻。然而正是那一刻，讓我真正地看到了她的可敬之處。那是小學六年級下學期的一天中午，下課鈴一響，早已飢腸轆轆的她，不亞於男生的速度，第一個向樓下跑去，只差三個臺階了，她像往常一樣來了個 跳，不巧，這次她沒發揮好，不慎跌倒在那裡。緊隨其後的同學見勢不妙，趕快...