1樓：網友
我認為可以這樣說。
先撇開其它不說，存在即運租合理，方言裡有，你也聽懂了，為什麼不對？
下面說說我的看法，好像是在張滿勝老師的英語語法新思維一書裡看過，講語言的區別，其中提到中文是唯譁悄瞎一一種主謂賓可以胡亂顛倒著說的語言，英語就不可以。
比如我吃飯了，可以說成：
我吃飯了。我吃了，飯。
飯，我吃了。
飯，吃了，我。
我，飯吃了。
飯吃了，我。
你看無論怎麼顛倒順序，我們都是可以理亂空解這句話的意思的。只是常用不常用的問題了，可能在某些方言裡這樣說就是一種習慣。
總之我覺得這麼說是沒問題的。
希望對你有幫助^^
2樓：易俊男
按普通話應該這樣說：給我一張紙。其中的主畢叢段語顯手譽然是"你",被省略掉了。
給"是謂語動詞，"我"和"一張紙"是"給"的賓語，"我"鄭絕是間接賓語，"一張紙"是直接賓語，先說間接賓語，後說直間賓語。其實這是乙個祈使句。
一頁紙和一張紙，中文語法上有什麼區別？
3樓：di調嘞鎂
不同的量計單位。。。
張」計紙張數量。。。頁」計紙平面數量。。。
再說細點。。。張」為實際數量，是自然存量。。。頁」為可標識和可人為標記的量，是變數。。。
例：一張16開的紙，可以在乙個平面平均分為16等分後標記16個頁面序列。。。
呵呵。。。簡單的問題複雜化。。。希望能解決你的問題！
4樓：星河一星
脫離語言環境看。一頁紙強調的是紙上書寫的文字，一張紙強調的是紙的數量。
5樓：網友
張可以通用，凡是紙都可以用張。
但是頁一般用在有內容的紙，如果是白紙，就說一張白紙而不說一頁白紙。
6樓：網友
應該是一頁紙只有一面，而一張紙有兩面吧。
7樓：最後
從語法上說就是用得量詞不同。
8樓：網友
一張紙表示的是單張的紙。
一頁紙有很多頁裡其中一頁的意思。
9樓：旗潤
一張有兩頁。這就是區別。
關於中文語法，「的」和「地」
10樓：邵麗
的、地、得用法口訣。
1歌訣一。的地得，不一樣，用法分別記心上，左邊白，右邊勺，名詞跟在後面跑。
美麗的花兒綻笑臉，青青的草兒彎下腰，清清的河水向東流，藍藍的天上白雲飄，暖暖的風兒輕輕吹，綠綠的樹葉把頭搖，小小的魚兒水中游，紅紅的太陽當空照，左邊土，右邊也，地字站在動詞前，認真地做操不馬虎，專心地上課不大意，大聲地朗讀不害羞，從容地走路不著急，痛快地玩耍來放鬆，用心地思考解難題，勤奮地學習要積極，辛勤地勞動花力氣，左邊兩人就使得，形容詞前要用得，兔子兔子跑得快，烏龜烏龜爬得慢，青青竹子長得快，參天大樹長得慢，清晨鍛鍊起得早，加班加點睡得晚，歡樂時光過得快，考試題目出得難。
2歌訣二。名詞前面是「白勺」
動詞跟著「土也」跑。
形動後補「雙人」到。
默記五遍腦開竅。
以上幾種用法，可以寫成下面的公式：
修飾限制+「的」+名詞。
修飾限制+「地」+動詞。
動詞（形容詞）+「得」+補充說明。
是不是覺得很實用呢？
贊同你的【我很開心地打招呼說：你好】【嚇得忙道】。
中文語法，，，
11樓：網友
這兩句話的主語一樣，都是「兒子」，謂語是「成為」，賓語是」醫生「。
第二句多了乙個狀語」就「。
為什麼臺灣人的普通話（國語）講得語法不通？是日本語法的影響嗎？
12樓：
基本上與日本應該是完全沒關係。
語法不通是你的觀點，你覺得你的語法是正確的嗎？臺灣人就是錯的嗎？
內地將中文簡化，甚至有些字型是兩三個字很並使用，臺灣還是使用繁體字，所以詞彙字型相對多。臺灣從小學識字就開始讀論語唐詩。中學以後更有四書五經之類，課文主要都是文言文、古文。
你說臺灣人語法會比較差嗎？是錯的嗎？
你說的語法不通應該是指閩南語，臺灣是普通話與閩南語並用，可是閩南語並沒有文字，所以當閩南語硬套用文字時，便會出現語法很大的問題，其實主要是取讀音相近，而不管語法。特別是一些閩南語歌詞時，這樣的情況特別顯著。
香港的廣東話其實也一樣情況，他寫的文字你幾乎看不太懂意思。不過臺灣比香港好一些，因為香港人普遍普通話不流利，所以將文字硬套到廣東話的比例很高，臺灣如果是正式的文章，一般是看不到將閩南語套入文字情況。
13樓：網友
其實，這個問題在於你啊。你沒讀過魯迅的文章嗎？
臺灣人將的國語大概是五四時期的國語和福建臺灣等地的方言混合的。其實，他們很好的儲存了，中國現代白話文的傳統。和日本語法沒有關係的。
14樓：六翼天使奈影
簡單來講：就是臺灣大陸都是半斤八兩，自以為正統——我們應該求同存異才對~~~
15樓：魏呆
==跟日本完全沒關係。
**語法不通了。
說來聽聽！
16樓：網友
怎麼會講不通···你才講不通呢``
關於中文語法的問題請各位老師幫忙解答
17樓：花鏡神寂
應該是老爸。首先亮悔我認為「絕代風華」後敬碰正面可能是個句號，所以其之前和之後的這兩句話主語應該不同。其次，有了上面的條件，那麼就這幾句歌詞來講，是孩子寫爸爸的，而不是寫媽媽的，所以「你」就應該是指「老爸吵轎」
18樓：楊柳與荷花
我覺得兩個「你」都是指老爸。
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