給學校的建議有哪些?對學校的建議有哪些

2025-04-13 00:45:26 字數 1859 閱讀 8516

1樓:北建

你得看建校的方向是什麼,不同的學校有很多種建議。

2樓:閒閒談娛樂

我對學校建議10條簡短有如下:

1、建議學校可以給學校裡面空餘的地方增加兩公升族個桌球案,讓熱愛桌球的同學在課間的時候可以鍛鍊身體。

2、建議學校在週末的時候可以組織一些興趣班,可以培養學生們的興趣愛好。

3、建議學校可以擴大一下學校的操場,每次在學生在操場活動的時候都感覺很狹小。

4、建議學校可以增加一下學校當中的綠化,讓學生有乙個好的學習環境清清。

5、建議學校可以給班級答笑前教室中裝上空調,這樣學生才有乙個好的學習環境。

6、建議學校對學生的培養要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。

7、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衛態度惡劣。建議學校專設接待室,供與家長接待。

8、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。

9、老師建立乙個統一的評價系統,並及時與學生、家長交流。

10、建議學校可以多多組織一些益於學生的文體活動,讓學生全面發展。

3樓:小康休閒娛樂

給學校的建議如下:

1、對學生要嚴格要求,加強管理。

2、老師多與家長溝通交流。

3、多開展一些有益於逗爛學生的文體活動,注意學生的全面發展。

4、多舉辦一些週末培訓班,發展學生的特長。

5、多開展各種安全紀律教育活動。

6、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應山謹漏透明。

7、教師要掌握學生的實際情況,以便於因材施教,不要歧視差生。

學校管理晌汪方面的建議措施:

1、加強學校的安全工作,使教學、生活等環境更安全。

2、完善校園的基礎設施建設,提公升教學條件,增強學生學習興趣。

3、加強德育教育,增強學生的道德觀念,建立學生自律性。

4、開展心理診斷和輔導,提高學生自身心理素質,關心學生的心理和情緒狀態。

5、強化作業管理,指導學生健康的學習方式,努力減少學生的負擔。<>

對學校的建議有哪些

4樓:小蕾蕾愛生活

我對學校建議10條簡短有:臘顫簡

1、希望老師在學生犯錯的時候,希望能給予耐心的瞭解並給予,而不是一味的責罵與怪罪,希望能教與學生對於錯的正確辨別。

2、希望學校設施更完善,提高學生身體素質。增加寒暑假校園圖書館開放時間和借書量,以此加強學生假期的課外知識。

3、老師與學生之間能加強交流,最好老師能儘量調動學生的好奇心,並很好地給予教導。

4、有較為嚴格的學習時間規劃,該學習的時候能剋制學生好好學習,該放鬆的時候能安排有益的、有趣的活動。

5、能有嚴格的課外書監管小組,杜絕學生間有不好的課外書流傳,洞肢讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多瞭解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角,截載文章來豐富它。

6、我們建議學校可以改善一下學生們的吃飯問題,可以一週給學生們改善一下伙食,讓孩子們在學習的同時能夠有乙個好的身體,這樣孩子們才能更有精力學習!

7、孩子有的時候在學校遇到問題,我們做家長的希望學校能夠妥善的處理,如果可以的話,可以告訴我們,我們儘量的去幫助孩子改正!

8、我建議學校的操場可以有一些草坪,這樣孩子們在跑步的時候或者是打籃球的時候,摔倒的時候不至於摔傷,這樣也會很讓我們做家長的放心。

9、希望學校的老師能夠多關心一下孩子的身心健康,因為老師和學生們接觸的時間是非常多的,如果孩子有什麼異常,可能老師是最先發現的。

10、其實學輪褲校多開家長會還是很重要的,這樣我們能夠知道孩子的在學校的學習情況,如果孩子有哪方面的做的不好,我們可以讓孩子改正。

給學校的建議書,給學校的建議書范文

寫了一封信給學校的領導在!1,注意措辭嚴謹,事實是清楚的 2,結合你想要的事件的詳細說明的現狀提出改進建議,最好是能夠做乙個調查活動,調查,分析的結果帶有附件的形式提交。的反饋意見,學校領導調查材料到的事件的調查處理,最起碼能迅速增加的可能性,你個人直接與學校領導的訪談。3,在的問題,不只是抱怨,而...

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書包重,作業多,學生睡覺時間不夠。特別是高中生,簡直。我們做家長的知道,你們做老師的知道。減負工作多流於形式,負擔過重的問題沒有得到根本解決。家長對學校意見和建議 家長對學校意見和建議 建議學校創造給家長授課的機會,開展家校聯誼,學校的活動與家長交流。1 學校開展的兩次家長授課活動,內容好,形式豐富...

你對學校今後的工作發展有什麼建議

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發孩子的興趣,潛力和奮鬥精神,還希望老師多與我們聯絡,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。一是要通過標語 警示牌等教育學生保持良好文明習慣。二是加大對教學環境的改造建設。三是針對教學實際,積極補充教學...