1樓：為迷茫的人點一盞燈
如果有好的練字的方式，就告訴對方，如果自己的孩子曾經經歷過這樣的問題，如何提高的也可以和對方分享，如果沒有這方面的經驗，那就做乙個傾聽者就可以了，也許對方鬧畝也就是和你說一說，液滑森也沒有向你請教的意思，更不要輕易的貶低對方讓亂的孩子來凸顯自己孩子的優秀，能夠幫助別人儘自己的努力去幫，如果沒有什麼交情，也沒必要非得交心，總之，不要做那些幫不到別人，還為自己招惹禍端的事情，也就是說，問心無愧就可以了。
2樓：鳳白安叢剛
如果您是老師，您可以這樣家長：
我明白了，我正在努力幫助您的孩子提高他們的寫字技能。我已經注意到他們在某些方面有所進步，但確實還有改進的空間。我認為通過一些專門的教學和練習，他們的寫字能力會有所提高。
我已經設計了一些針對寫字技能的課堂活動，我會盡量鼓勵他們在寫作中運漏友畝用這些技能。同時，我也建議在家中進行一些相關的練習，比如練習字母的書寫、單詞的拼寫和句子的練習。
我會在返森學校的指導方針下，盡我所能地提供支援和幫助。也希望您能在家中積極地鼓勵和幫助他們進行這些練習。我們共同努力，讓他們在寫字方面有所提高。"
如果您不是老師，您可以這樣家長：
謝謝您的反饋。我理解您對孩子寫字能力的擔憂。我認為寫字是乙個非常重要的技能，對於孩子的學術和未來的發展都有很大的影響。
我建議我們可以在家中和學校中一起努力，幫助孩子提高他們的寫字能力。我們可以提供一些相關的練習和活動，比如字母的書寫、單詞的拼寫和句子的練習。同時，也希望您能在家中積極地鼓勵和幫助他們進行這些練習。
我也建議我們定期進行反饋和評估，看看他們是否在寫字方面有所進步。我相信只要我們共同努告謹力，他們的寫字能力一定會得到提高。"
3樓：網友
可以跟家長說：孩子寫字的筆畫都完成的挺好的，就是字型結構需要多練習一下，潛力還是挺大的。
孩子字寫的太差,想讓老師給孩子強調該怎麼說啊？
4樓：andhadhun半樹半山
與老師交流：與老師進行溝通，讓老師瞭解您的擔憂和期望，以便老師能夠更好地支援孩子。您可以向老師詢問孩子的寫字情況，瞭解老師的觀察和建議，共同**如何改善孩子的字跡。
給猜散孩子提供幫助：您可以在家中協助孩子進行字帖練習，或者尋求專業的輔導幫助，以提高孩子的寫字水平。此外，您也可以給孩子提供優質的書籍和繪畫材料，鼓勵孩子進行讀寫繪的活動。
給孩子營造良好的學習環境宴兆畢：您可以為孩子提供舒適的學習環境，例如給孩子提供舒適的桌椅、調節合適的光線和溫度等。同時，您也可以給孩子提供足夠的時間和空間，以便孩子能夠專注於寫字和學習。
總的來說，您應該與老師、家長和孩子一起共同努力，營造良好的學習環境和氛圍，幫助孩子提高晌芹寫字水平。同時，也應該注意不要給孩子過多的壓力和焦慮，儘量讓孩子在輕鬆愉悅的環境中學習和成長。
老師誇孩子寫字好，我家長怎麼回答
5樓：橘落淮南常成枳
當老師表揚孩子後，家長需要積極鼓勵孩子，給予認可，繼續跟老師溝通後續教育的問題。具體如下：
1、老師表揚了孩子這說明孩子的行為受到了老師的認可，這個是每乙個家長都希望聽見和看見的，自己也感覺很有面子。
2、首先「謝謝老師的鼓勵，我們家長和孩子都會繼續努力的！」趁機對老師工作的肯定，很官方，但收到的效果肯定很好，然後還是要叮囑老師以後對孩子要多加管教。
3、同時家長需要了解的就是孩子為什麼受到老師表揚。比如說老師在課堂上表揚了孩子成績前進了，成績優秀了，家長就應當瞭解孩子為什麼成績進步了，為什麼表現優秀了，這一系列的背後肯定是有乙個孩子的教育過程。
6樓：y荼錦
如果真的寫得好的話，就說：xx老師過獎了，還是老師教的好，以後還多的仰仗您呢。
7樓：嘟嘟
謝謝老師，這跟老師的督促教育是分不開的。
家長說孩子不會寫字老師怎麼
8樓：
摘要。您好，對於您的問題【家長說孩子不會寫字老師怎麼】，現給出以下解答：家長說孩子不會寫字可以回覆：
經常訓練就可以會寫了，可以多練習。訓練，有計劃有步驟地通過學習和輔導掌握某種技能。有意識地使受訓者發生生理反應，從而改變受訓者素質、能力的活動。
和教育一樣，訓練也是培養人的一種手段。
您散州好，對於您的問題【家長說孩子不會寫字老師怎麼】，現給出以下解答：家長說孩子不會寫字可以回覆：經常訓練就可以會寫了，可以多練習。
訓練，有計劃有步驟地通過學習和輔導掌握某種技核汪能。有意識地使受訓者發衝氏蔽生生理反應，從而改變受訓者素質、能力的活動。和教育一樣，訓練也是培養人的一種手段。
補充拓展：每個孩子都是不會寫字到會的，可以通過寫字本練習氏逗蠢「寫字」，在校期間通過指凱學習「識字」，相輔相成殲陪。
老師說孩子字跡不好 如何回覆
9樓：小可學姐
先謝謝老師對他的關心，最後還要多麻煩老師對他多多督促。
首先感謝老師對孩子的關愛與照顧，孩子字的不好是他不用心去寫，作為家長以後會花更多時間關注他的寫字情況，並詢問怎歲枝消麼樣才能提高孩子的寫字水平。
1、幫助孩子建立起自信心：當孩子寫得不好的時候，父母不要否定、指責，而是要用鼓勵的話語幫助孩子建立起自己在做這件事情過程中的自信心。
2、注重漢字的間架結構：漢字每個筆畫間的佈局、間架結構有一定規律乎知可循的。把田字格可以趣說成是字的家，而孩子要想如何佈置好家，就應該把漢字寫在田字格的中間位置，上下左右所留空隙差不多，把字寫規範整齊。
字跡工整的重要性：
1、以字示人，良好形象的開始：都說字如其人，孩子寫字好看會收穫老師的讚賞和同學們的羨慕，有助於在班級裡形成良好的形象。
2、提高學習積極性：孩子每天的家庭作業如果完成認真、書寫規範，老師會在班上公開表揚，讓大家以孩子為模樣，鼓勵大家寫好字，孩子被表揚了，自信心也就提高了，自然而然學搭睜習的積極性也就提高了。
3、影響孩子的學習成績：一張考試卷中，字跡工整、卷面整潔的試卷，對於閱卷的老師來講是件非常舒服的事情。<>
孩子考得不好，家長應對老師怎樣說
在這次考試中，孩子考得並不太好，希望老師能夠及時對孩子進行批評和教育，做的不好處，希望老師能夠鼓勵孩子，訂正孩子的種種不良習慣。我也會嚴厲監督孩子的日常行為習慣，謝謝。孩子的成績不好，家長也有相應的一些責任，我們會負責監督孩子的學習，從旁協助，輔導孩子學習，積極配合老師的工作，希望能同老師一起，提高...
孩子學習不好粗心大意，家長如何教育他認真學習
這是鵬鵬的日常表現，媽媽因為他的粗心大意都不知道說了多少次了，可是鵬鵬卻一點都沒有改變，反而更加嚴重了。媽媽真的擔心他繼續這樣下去，會影響他的成長。類似鵬鵬的孩子很多，孩子平時在學習和生活各方面都比較聰明，但就是愛馬虎，粗心大意。例如 上學忘記帶書本 計算經常少看一位小數點 衣服經常找不到 學習用品...
孩子不好好學習怎麼辦，孩子不好好的學習家長應該怎麼辦？
培養孩子學習興趣，讓孩子懂得學習的重要性，她自己想去學習自然就會好 孩子不好好的學習家長應該怎麼辦？別總說 小心適得其反 想個辦法讓他自己後悔 自己不吃過虧 是不會長大懂事的 切記要讓他自己發現錯誤 你不要總是教育他 他會逆反的！這還不簡單.你可以陪他玩.讓他玩得不想玩為止.不過這很極端.還可以喊他...