1樓：匿名使用者
地球儀的製作。
不識地球真面目，只緣生在此球上」。地球是個巨大的球體，生活在地球上的人只能看到它的很小一部分，不能看到它的全貌。而作為地球模型的地球儀則能較好地表示地球的真實的立體形狀，使學生獲得地球體的立體觀念。
所以地球儀是小學地理教學中離不開的重要教具和儀器。地球儀雖然可以枯液由學校去教育用品商店直接購置，但是不少學校需用數量大，經費不足，為了滿足教學需要，教師完全可以自己動手，或組織指導學生進行製作。通過地球儀的製作活動，可以對學生進行沒歲物勞動教雀芹育，培養學生的工藝技巧及對地理的興趣愛好，幫助學生加深對地理知識的領會和理解。
地球儀是由球體和座架兩個部分組成，製作之前先要考慮好製作的球體的直徑，因為直徑大小決定後，才能算出地球儀的比例尺。通常所稱直徑為30釐公尺的地球儀，比例尺應為1∶4200000。
地球儀的地**，一般是12瓣，每瓣所佔經度為30°。畫時，先在繪圖紙**畫一條作為赤道用的橫直線，根據地球儀球體的實際半徑釐公尺，算出圓周長（即赤道長度）為96釐公尺。在這條已畫的直線上取96釐公尺長，定為赤道。
從0—96釐公尺處，每4釐公尺取一等分點，共得24個等分點，這樣把赤道分成24等分。其中每兩等分組成地**的一瓣。然後從第2個分點起，每隔乙個分點，作一條垂直於赤道的線，共作12條垂線。
它們是作為畫經線用的基線。球體經線是圓周的1/2
怎麼做地球儀
2樓：a孫凱
地球儀的做法如下：材料準備：乓球、鐵絲、膠布、橡皮泥。
到赤道各點距離相等。
2、把鐵絲彎成乙個半圓的形狀，注意傾斜的鐵絲要與垂線成角，同時所彎的角要。
比桌球略大些。
3、把桌球用傾斜的鐵絲穿起來。
4、在傾斜的鐵絲兩頭，用膠布裹幾圈，這樣可把桌球固定在傾斜鐵絲的中間，同時又。
可以自由轉動。
5、在鐵絲的下部，包上些橡皮泥，是做好小地球儀不會反倒。
如何做地球儀
3樓：公尺粒聊生活
製作地球儀的方法如下：工具／原料：橡膠球、手鐲、金屬絲。
1、準備乙個橡膠球、手鐲和金屬絲。
<>2、用工具把橡膠球穿個洞。
3、把金屬絲穿進球裡。
4、用鉗子減掉多餘的部分。
5、把手鐲剪成兩半。
6、用熱膠把一半的手鐲和地球儀固定起來。
7、減掉空顏料罐子的蓋。
<>8、把地球儀粘在蓋子上。
9、最後用馬克筆給地球儀上色。
地球儀怎麼做
4樓：網友
地球儀制作步驟如下：
1、準備乙個桌球。
2、拿乙個桌球，畫上必要的經線和緯線，並標註名稱或度數，比如：赤道、南迴歸線、北迴歸線、南極圈、北極圈；本初子午線、45°e、90°e、135°e、45°w、90°w、135°w、180°。
注意畫線要用兩支不同顏色的彩筆，如：用紅色筆在桌球中部畫乙個圓圈，作為赤道。
3、在兩極點上扎孔：用圓規在桌球的兩極極點上紮上小孔，注意要保證小孔到赤道各點的距離要相等。
4、做支架：用鐵絲折成乙個地球儀支架的形狀，即彎成乙個半圓的形狀和乙個傾斜的直線形；傾斜的鐵絲要與垂線成角，同時所彎的角要比桌球略大些。
5、將球穿進支架：把桌球用傾斜的鐵絲穿起來，在傾斜的鐵絲兩頭，需要用膠布裹幾圈，這樣可把桌球固定在傾斜鐵絲的中間，同時又可以自由轉動。
6、這樣乙個桌球地球儀就做好了。
拓展：地球儀，即地球的模型。地球儀是為了便於認識地球，人們仿造地球的形狀，按照一定的比例縮小，製作了地球的模型——地球儀。
在地球儀上設有長度、面積和方向、形狀的變形，所以從地球儀上觀察各種景物的相互關係是整體而又近似於正確的。
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