1樓：帳號已登出
師道之不傳也久矣、恥學鄭段於師。貴族子弟都入弘文館，崇文館和國子學。他們無論學業如何，都有官可做。恥學於師」「師道不復」「師道不傳」。
在當時士大夫階層中，普喊虛譽遍存在著從師「位卑則足羞，官盛則近諛」的心理，在從師的問題上，人們更關注地位的貴賤和年齡的大小。愚益愚，小譽攔學而大遺，智反不能及。因此他們輕賤老師，社會上從師之風日下。
2樓：專業平臺搭建
恥學於師」「師道不復」「師道不傳」。
在當時士大夫階層中姿滑散，普遍存在著。
從師「位卑則足羞，官盛則近諛」的心理，在從師的問題上，人讓歲們跡氏更關注地位的貴賤和年齡的大小。
愚益愚；小學而大遺；智反不能及。
3樓：唯有暴富方可解憂
社孝伍櫻會風氣：師道之不傳也久矣、恥學於師。
危害：在魏晉以後門閥制度仍有沿襲的唐代，貴族子橘遊弟都入弘文館，崇文館和國子學巧叢。他們無論學業如何，都有官可做。因此，他們輕賤老師，社會上從師之風日下。
4樓：金堅輕
社會風氣：師道之不傳也久矣、恥學於師。 危害：
在魏晉派滾爛以後門閥制度仍有沿襲的唐代，貴族子弟都入弘備碼文館，崇文館和國子學。他們無論學業塵漏如何，都有官可做。因此，他們輕賤老師，社會上從師之風日下。
5樓：神一樣的男人三毛
師道之不傳也久卜首矣、恥學於師。
危害：在魏晉以後型稿數門閥制度仍有沿襲的唐代，貴族子弟都入弘文館，崇文館和國子學。他們無論學業如何，都敬含有官可做。因此，他們輕賤老師，社會上從師之風日下。
6樓：折昀焮
師說列舉當時的門第觀念，和「恥學於師」的社會現象。
誰知道《師說》中韓愈批評的社會風氣和這種社會風氣的危害是什麼?
7樓：萇茂雀涵涵
社會風氣：師道之不傳也久矣、恥學於師。
危害：在魏晉以後門閥制度仍有沿襲的唐代，貴族子弟都入弘文館，崇文館和國子學。他們無論學業如何，都有官可做。因此，他們輕賤老師，社會上從師之風日下。
韓愈的代表作《師說》反應了什麼樣的社會風情呢？
8樓：每日知識補給站
韓愈的這一篇文章其實反映的社會風情是當時的社會對於老師是非常的敬重的，並且老師在社會之上的地位也非常的高。這也是源自於在那個時候博學多才的人其實並不算多，再加上讀書又是走上仕途的最好辦法，那麼就使得老師他們在社會之衫掘尺上的地位非常的高。<>
而在韓愈的這一篇文章之中，他其實向大家闡述的乙個觀點就是，所謂老師他是傳道授業解惑。那麼大家對於老師的乙個普通認定就是老師他一定要上知天文下知地理，對於任何事情都非常精通，這樣的人才能夠被稱之為老師。那麼在韓愈的這一篇文章之中，他也同時指出，即使是一名老師，但是他也有自己不瞭解的知識無法涉及到的方面。
那麼老師面對自己無法瞭解的知識的時候，也應該保持一顆平常心，不因自己比他人先學到更多知識而驕傲同樣，也不因自己散慎未比他人獲得更多知識而自卑，這樣的一種社會風氣其實是非常好的。他強調的是學生對於老師的一種尊重，同時老師也不會把自己放在乙個高高在上的位置，反而會去更加虛心的學習。<>
那麼學生和老師之間是一種良性的關係，學生尊重老師老是愛護學生，那麼當時的這種社會風氣其實是非常的好的。像大家現在經常聽到的話，其實也是源自於那時候的社會風氣，比如說一日為師終身為父，那麼將老師和自或高己的父母等同起來，由此也可見古人對於老師的尊重程度之高。那麼老師對於自己的傳授，對於自己的指導，就好比是父母的養育之恩一樣。
所以說在古代的時候，師生情其實和父子情之間可以說是同等重要的，這樣的社會風氣在現在是很難看到的了。
9樓：小美生活小集錦
反映了在當時的時候很多人對於老師這個職業，都是特別尊敬的，而且當時的地位也特別高。
10樓：創作者
反映了尊重老師的社會風情，反喊睜映了不同辯滲首的觀點，也解釋了相關的理論，而且說出了老師的職業道德，也攜數反映了老師的社會地位。
11樓：按時服藥
反映了當時社會上不重視求師學習的風氣，而且他的這個代表作論證了人是不可能生而知之的。
12樓：創作者
反映了當時社簡讓會老師和學生的關係是非常好的。也可以看出來在那雀好個時候老師攔歲局是非常受歡迎，也是非常受重視的。
13樓：劉心安兒
首先就是要做乙個棗缺特別禮貌的人，然後悶正也應該尊重自己的老師，在學習過程當中也應該認真努力，也應該聽凳罩辯取別人的優秀經驗，也應該追求完美，也可以看出來學習的重要性。
師說 韓愈
14樓：網友
餘以為：
i.第一段開篇點出了論點然後以作者本身的從師之道闡明論點。第二段主要是從「今之眾人」的從師之道使用反面論述，揭露了「師道之不傳也久已」的社會現象。
第三段以孔子的言行正面論述了論點。
ii.三組，分別是「聖人」與「愚人」的對比。人們「愛其子，擇師而教之」與「於其身也則恥師焉」兩種行為對比。
還有「巫醫樂師百工之人」與「士大夫之族」的對比。作者將兩種鮮明的事物作對比，使讀者容易清除是非昭然，從而加強論點。
求師說的文言現象整理
15樓：網友
給你個高中的語文課件吧，應該有你需要的東西。
師說體現了當時怎樣的社會風氣
16樓：網友
師說體現了當時的門第觀念，和「恥學於師」的社會風氣。
17樓：江淮一楠
師說體現了當時恥於從師的社會風氣。
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