小學四年級作文《犯錯之後》
1樓：摩霞嘉寅
自從那件事以後，我的心就籠罩著黑暗——我犯錯了。
不論晴天還是大雨，不論開心還是難過，我都忘不了那件事，就像陽光別巨大的烏雲掩慧伍談蓋住了，就像太陽灑下大把大把的淚水；前碰有時，我真覺得我像罪犯一樣，有洗也洗不掉的罪名，得使我有緣呆在牢房裡；在這個時刻，我最橘鎮需要的就是一句比陽光還溫暖的安慰，我希望，我盼望，能夠有一天，大家都可以原諒我。
我再也不會犯這樣的錯誤了！
要寫時請好好修改，我的還不夠完整哦！！）
2樓：仙汀蘭巴羅
開頭：寫自己犯了什麼錯，使你後悔？還是覺得自己的觀點是正襲友確的。
這飢禪悶位小朋友，請不要上網尋找答案爛彎，應該開動腦筋。
總結錯誤的四年級作文
3樓：匿名使用者
總結錯誤的四年級作文答；2014年下半年，我進入了x年級的學習。每天一回家，我就先完成老師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，再練練書法，看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學習，但在期中考試時，我的語文成績卻不很理想。
期中考試後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語文學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。 首先，我懂得了三年級和二年級的學習是有區別的。第一，進入三年級，每學習一篇課文後，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思；要體會文章中句子的描寫，到底好在**？
為什麼要這樣寫？我能不能寫出來？第二，對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會；還要學會改病句，觀察句式的變化，把句子補充完整，並能夠擴充原句；第三，要懂得句子游手的修辭方法，是比喻句，擬人飢旅句，還是排比句？
對於一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。 其次，我懂得了三年級的學習，不能只是把老師佈置的作業做完，要多讀一些課外書和輔導書。期中考試時爛磨凳，有的書上沒有學過的成語，我就不會做，這是乙個很大的教訓。
所以，我讓媽媽給我買了成語詞典和三年級用的《字詞句篇》。平時，爸爸、媽媽也常給我講一些成語故事。 就這樣，我改進了學習方法，擴充了學習的內容。
在學校，汪老師對我們的學習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會，要背會書本上不帶「*」號的課文，要過好閱讀和作文這兩關。汪老師還給我們抄了「歸類複習要點」，裡面包含了十分豐富的內容。
我沒有浪費老師的心血，按照老師的要求，認認真真的學習和複習。果然，功夫不負有心人，期末語文考試，我的語文成績得了98分。我心裡非常高興。
我還有乙個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心，總是乙隻耳朵進，乙隻耳朵出，回到家裡糊里糊塗，只好打**問同學了。 例如有一次，老師說讓我們回家完成第七次作文，把當天測驗的作文再好好複習一下。
我當時沒有認真聽。回家後，我把當天測驗的作文又重新改寫了一遍。第二天，老師一看我做的作業，美美的把我批評了一頓，還讓我寫了檢查。
老師的嚴格要求，對我促進很大。我要深深地吸取這個教訓，決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛病。 在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當乙個名副其實的好學生。
小學四年級作文我犯過的錯誤
4樓：baby速度
哎，今天真倒黴呀！你知道我又犯了什麼樣的錯嗎？嘿，我這個「犯錯大王」幾乎沒有一天沒有犯過錯，今天又犯了乙個錯，告訴你這個錯誤可不小呀！
那天我回開到家，首先完成了數學作業，然後完成了英語作業，最後準備完成語文作業了，語文作業是：聽寫第一單元的詞語盤點和日積月累。由我媽媽對我來聽寫，也好好檢查一下我有沒有寫錯字，我一聽可不高興了，要知道我媽媽檢查得很嚴格的，還少不了臭罵呢！
我只好心不甘、情不願地聽寫。
後來，聽寫完畢以後，我的「媽媽大人」找出了一大堆字，（有些是筆畫錯了，有些是不好看，有些是筆畫沒有到達標準。）我一看大吃一驚，什麼！這麼多。
後來，我的「媽媽大人」有事要出去，就讓我乙個人在這個家裡面抄寫這些生字我就不寫了，以為「媽媽大人」不會檢查，但是大大出了我的想象，我只好說了乙個慌亂，但馬上被「媽媽大人」識破把，受到極邢。
以後我不在「偷工減料」了。
我要犯錯誤心得體會範文500字
5樓：匿名使用者
一、情況概述。簡要地交代一下工作或學習的時間、背景、大體過程和成績、效果等。
二、主要做法、經驗和體會。這部分是總結的重點，可以先講做法，後講體會、經驗；也可以根據內容分成幾個問題，乙個乙個地寫，每個問題既有做法，又有體會；還可以拿戚把工作或學習分成幾個階消敏梁段，按時間順序來介紹情況，談體會。
三、存在的問題和教訓。問題要提得準確，以便今後去解決；教訓則側重今後要注意避免和克服的方面。
四、今後的努力方向。努力方向要寫明確，對下一步拿運工作或學習的設想、安排意見要提得切實可行。
寫總結不必非要遵循固定的格式，以上幾個部分也不必一一都寫到每篇總結裡。有的可以合併，有的可以突出，有的還可以省略，這要根據總結的寫作目的和要求來確定，靈活安排。
關於人犯錯的感想 500字 急
6樓：匿名使用者
今天在學校，老師對我們說：「我們學校現在要開設乙個船模組，要參加的同學明天帶20元錢來。」
下午放學回家，我對媽媽說起了那件事，可誰知媽媽一口否定了我，我想：你不隱答給，我自己會拿。這時，我忽然看見了媽媽的皮夾子，心生一計，趁媽媽不注意，從裡面抽出了一張20元的紙幣，放在了書包裡。
吃過晚飯，媽媽想去超市買包糖。一看皮夾子，自言自語地說：「咦？
我怎麼少了20元錢？」又轉身對我說：「你這死爸爸，拿了我20元錢還不和我說一聲。
我聽了，嚇了一跳，最好等爸爸下班回家媽媽把這件事忘掉。
過了一會兒，爸爸下班回家了。一進門，媽媽就問他：「你拿過我20元錢嗎？
爸爸本來就因為生意不好而不開心，聽媽媽這一問，火氣不由大了上來，嚷道：「誰要拿你20元錢啦？」媽媽聽爸爸這樣一嚷，火氣也大了，嚷道：
我只是問問罷了，你火氣這麼大幹什麼？」爸爸又吵道：「就是不可以。
接著，他們倆又吵了起來。
聽著爸爸媽媽這樣吵，我想，還是把這20元錢還給媽媽吧。可我又想到：不能還。
一旦還了，不但要挨一頓臭罵，而且還豎賀不能參加空模組，還是不要還吧！眼看著爸爸媽媽吵得越來越厲害了，可我卻一點辦法也沒有。剛說了一句：
灶纖慧「爸爸媽媽你們不要吵了。」誰知竟被爸爸臭罵一句。我再也不敢說第二句了。
兩人的吵，直到九點鐘才結束。這次爭吵的時間可真長呀！
那個晚上，我一夜沒睡著。看來我是做錯了，心裡充滿了悔意。
不行告訴我。
小學四年級作文400字：犯了錯誤以後
7樓：學習打卡君
關 鍵 詞： 錯誤 小學四年級 400字。
字 數： 400字作文。
作文**：本作文是關於小學四年級400字的作文，題目為：《犯了錯誤以後》，歡迎大家踴躍投稿。 李明和趙剛是同班同學，也是一對好朋友。
他們整天形影不離，而且都是足球迷，天天夢想能成為足球明星。
一天，老師要開會，同學們很早就放學回家了。只有李明和趙剛又偷偷溜回了學校。趙剛小聲的說：
哎，李明，趁老師不在，我們踢一會足臘銀球，好嗎？」李明二話沒說，放下書包直奔操場，和扒局橋趙剛踢起了足球來。當他們玩得正高春猛興時，由於趙剛過於興奮，踢得過猛，球好象離弦的箭一樣飛了過去。
足球和玻璃「親吻」之後，玻璃樂得裂開了嘴，一片一片落了下來。趙剛見狀，心裡十分恐慌害怕。他背起書包，拉著李明就跑，一邊走一邊說：
李明，千萬不要跟老師說。」「這……。不好吧！
李明結結巴巴說。「咋們還算不算朋友？」趙剛瞪了李明一眼，李明只好吐吐嘴，不發話了。
第二天，老師發現教室裡的玻璃窗戶碎了。經過反覆調查，原來是李明和趙剛乾的。下課了，老師把他們倆喊到辦公室，當面批評了趙剛，隨後又語重心長的說：
自己做錯的事，要敢於面對，敢於承認。要愛護學校的每一件公共財物。不要輕易損壞它們，老師相信你們一定能做個誠實的好孩子。
通過老師的一番話，李明和趙剛明白了乙個道理：人與人之間要互相幫助，誠實守信，互相諒解，這才是真正的朋友。
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