1樓：煙雨飄香劍
講的道理是縱然是小事，也不要任意而為，譬如不能亂開電器開關、不能損壞公共設施。
這些很小的行為，如果擅作主張，就容易出錯，因而讓父母賀畝擔心，就有損為人子女的本分，是不孝的行為。
物品雖小，非我所有就不可以私自收藏佔為己有，有好東西，應該與別人共享。如果私藏，品德就有缺失，父母親知道了一定很傷心。
張元。是南北朝時北周。
人，受家庭影響，他從小就謙虛謹慎，聰明懂事。他六歲的時候，有一次和一群小朋友在院子裡玩，鄰居家的杏子被吹落到地上，其他的孩子都高高興興地拾起杏子吃了起來，他卻用衣服兜了一兜杏子去找鄰居。鄰居廳御讓他留著吃，他卻說：
父親說扮拍巖不能隨便拿別人的東西。」
2樓：網友
幼年時，鄰居有兩棵杏樹，杏果成熟，大多掉落到張元家中，別的小孩，都爭相吃杏，只有他，年紀小，就懂得御輪非己之物，不應私取的道理，撿到杏子，都送還鄰家杏樹的鎮廳信主伏汪人。
3樓：網友
這個故事告訴我們別人的東西一定要跡磨李還給別人，否則的話就是不禮貌的做法，而遊者且讓別人認為你姿遲是佔有對方東西。
《杏林春滿》告訴了我們什麼道理
4樓：sc瘦臉**
杏林春滿道理：董奉的精神是多麼值得學習，那高尚的醫德和救濟窮人的心是多麼重要呀！如果沒有那董奉的高尚品德和救濟窮人的心，可以想像有無數的人受苦、受累、捱餓。
如果沒有那顆責任心，有多少病人將死於病魔手中；如果沒有那顆愛心，將有多少病人家屬為求醫而著急萬分的東跑西跑充滿。
杏林春滿》由來：
傳說三國時有位醫生董奉，隱居江西廬山。他醫術高明，給人治病從不收錢，但要求被**的病人在他的宅旁種植杏樹。
患重病而被治好的人每人植杏樹五株，輕病患者每人植杏樹一株，幾年後，董奉**患都成千上萬，植下的杏樹就有十幾萬株，蔚然成林。
董奉在此修身養性，這片杏林便被稱為「董林杏林」。每逢杏熟時節，董奉張榜公告，凡是到此買杏者，不收銀錢，而是用公尺換取，一斗公尺換一斗杏。
董奉又將用杏換來的公尺。全部用來救濟貧民百性。這樣一來，董奉更是遐邇聞名，頌聲載道。
5樓：我愛茜茜
讚揚醫生的高尚醫德、高明藝術！ 惡有惡報，善有善報。不是不報，時候未到！
6樓：網友
告訴了我們，醫生的仁德和醫者。父母心。
7樓：
告訴了我們善有善報惡有惡報的道理。
這首詩要告訴我們什麼道理？
8樓：樓梅紅巢豫
告訴我們從小就要懂得壯大自己，等到壯大了的時候就要把你的錢你的知識奉獻給我們，直到自己躺棺材板就ok了。
杏四桃三告訴我們乙個什麼道理
9樓：圍獵
桃樹種三年結果，杏樹種四年結果。課文《猴子種果樹》裡面，喜鵲對猴子說的。
杏林春滿這篇成語故事告訴了我們乙個什麼道理
10樓：緒雍止從靈
杏林春滿。
xìnglínchūn
mǎn【解釋】滿：充滿。杏林春意盎然。讚揚醫術高明。
結構】緊縮式成語。
用法】作賓語、定語；用於醫生。
近義詞】譽滿杏林。
例句】他送給醫生「杏林春滿」的錦旗。
成語故事】三國時期，著名醫生董奉每天免費為人治病，醫術十分高明，經常手到病除。病人要給他送禮，他堅決不收，只要求病人在他門前種一棵杏樹，時間長了，他房子周圍種上10萬棵杏樹，春天花開十分漂亮，他用杏樹賙濟那些窮苦人家。
《花鐘》告訴我們什麼道理,魔術告訴我們什麼道理
課文啟發我 來們陶冶美的情源 趣,激發學生熱愛大自然 的思想感情,培養學生留心觀察周圍事物的習慣。花鐘 一文緊扣 細心觀察 這個主題。文章僅用3自然段將鮮花之美 花鐘之奇描述的生動形象 情趣盎然。全文可用乙個字來概括 美。花兒美 花鐘美 插圖美 語言更美。尤其是課文第一自然段,用不同的說法描寫了一天...
刻舟求椒告訴我們什麼道理，《刻舟求劍》告訴我們什麼道理？
刻舟求劍 告訴我們世界上的事物，總是在不斷的發生變化，人們應該隨著事物的變化而變化，改變解決問題的方法，不能死守教條，否則會一事無成。刻舟求劍 告訴我們不要拘泥成法，固執不知變通的道理。刻舟求劍 是 呂氏春秋 察今 中記述的一則寓言，說有個楚國人，坐船渡河時不慎把劍掉入河中，他在船上用刀刻下記號，說...
黃巾起義告訴我們什麼道理,黃巾起義告訴我們乙個什麼道理
應當注重下一代的培養,以及擴大影響力而不是滿足於已有的根據地,沒有農民辦不成事,光靠農民辦不好事。誠然黃巾起義失敗了,但是它永遠不會結束。故事 飛箱 告訴我們乙個什麼道理 飛箱 這個安徒生的童話故事有許多東西值得人們深思,所以它向我們 版講述的不止 權乙個道理,而是很多個。道理列舉如下 1 光靠嘴巴...