1樓：武思萱
小運隱學課文《囑咐》棚絕裡的一句話，「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，牢記此話十餘年旁和廳，我成了別人眼中的老好人。
2樓：網友
在我的後園，可以看見牆外有兩株樹，一株沒此是棗樹，另一株也是棗樹。」起初讀到這句話，我是真的感覺好有深度、好有意境。於是常常套用此句型，一來寫作敬察蘆文可以湊字數，二來說出來顯得有水平。亮帶。
3樓：網友
小馬大態過河》，和別人討論問題，別總是站在自己的立場，要學會換位思考。叢枯感覺滲仿洞知乎的很多答案就是站在牛的立場，站著說話不腰疼。
4樓：回憶
我對《李閉含爬山虎的腳》記憶最深刻，我記得哪笑文中有學校操場北邊牆上滿是爬山虎，我家也有爬山態梁虎，從小院的西牆爬上去，在房頂上佔了一大片地方。
5樓：網友
寫巴甫洛叢搏夫，「巴甫洛夫物鄭猛很忙，巴甫洛夫正在死亡」，最後一句「死不是生命的終結罩橋，而是生命的昇華」對我小時候的生死觀的建立起到了非常大的作用。
6樓：4657滅韓諦計
忘了幾年級了，也並不是一篇課文，而肢臘是單元后的小結，寫高爾基在一座島上養病，最棗譁後有一句話：給永遠凳飢行比拿更快樂。
7樓：悉心又謙卑的板栗
那時學絕塌了篇《梅花魂》，講東並枝圓南亞華僑的搭扮，到現在印象都很深刻，多少年過去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花和給我的手絹，就想到這不只是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
8樓：網友
記得以前學的《盲人摸象》對我影響挺深刻的，現在好清做笑多人去過幾次某國就可以大談特談那個國家，其實讓他自己說說自己的家鄉都不一定很瞭解。所以不要盲目相信出過國的人對胡薯那個國家的描述答含，他很有可能只是個瞎子。
你還記得哪些小時候讀過的教材課文？
9樓：怒凝潤
語文教材當中的很多內容都讓我們記憶猶新，很多文章小的時候沒有留意內容的含義，但是長大以後活躍這些語文教材的文章還是讓我感觸頗多，分享一些我覺得教材中讓我記憶猶新的內容。
朱自清《背影》
這是一篇散文，小時候讀不懂，故事性也不是很強，讀的主要是平淡的父愛小劇場。
不知道為啥，《背影》中的一句臺詞突然成為梗，那句：
我去買個橘子，你站在這裡不要動，等我回來。
在文章中，原意是體現父親對兒子的關愛，給孩子買兩個橘子。
現在卻變成了罵人的用詞，只要有人對你說「不要動，我去買橘子」，言外之意是「我是你爸爸」。
雖然挺有創意的，但是蘆晌燃過分解讀和玩梗，究竟是好事還是壞事呢？
魯迅《孔乙己》
孔乙己，相信大家應該不陌生吧。
作者當時以他為代表，謹答原意是想體現封建社對讀書人的殘害。
可是小時候的我們，**懂得呢？只覺得這是乙個可愛的長衫爺爺。
同樣是經典橋段，孔乙己有一句話也火了起來。
那就是他被嘲笑道歉的時候他說：
讀書人的事，能算偷嗎？」
這句話也會用到現實中，比方說盜版你的遊戲而已，能叫侵權嗎？用你的故事而已，能叫抄襲嗎？
當時讀書不懂意，讀懂已是意中人。
莊子《逍遙遊》
一提到逍遙遊，簡直是魔陪虛鬼般存在，課本要求背誦全文，大家都背下來了嗎？
不得不說現在的小學生也是頭腦發達。
比方說把「鯤之大，一鍋燉不下，鵬之背，需要兩個燒烤架」，瞬間把意境拉回到現實，還有幾分喜感。
你們還記得小時候的課文嗎？
10樓：化歌
對於語文教材中的是我記憶猶新的，現在想來覺得記憶尤深的語文課文。其實還有很多印象深刻的語文課文，現在想來仍舊是回憶滿滿，因為那是我們快樂的童年記憶。這種記憶一定會在我的腦海中存留一生的。
小貓釣魚》。說的是乙隻小貓看見農民把東西種在地裡會長出許多新的東西，所以它就把魚埋在土裡想長出更多的魚，當時學的時候就覺得很有趣。因此印象深刻。
另外，記得課本上的插圖好像我們家的地，所以就印象格外深刻，至今還記得。
雪地裡的小畫家》說的是下雪了，然後各種動物在雪地裡行走，腳印就會形成各種圖案。記得當時正好是冬天，天上在下雪我就坐在屋裡看書，正好看到這一課，而書上也有雪花的圖案，因此，就給我留下了深刻的印象。
還有就是三年級學的《豬逗改八戒吃西瓜》。記得當時是三年級下冊最後一課。說的是取經路上豬八戒拿到乙個西瓜，本想分給師傅吃，但是忍不住都給吃了。
結果在回去的路上，被孫悟空察覺，小小的懲戚搜罰了豬八戒。當時覺得這一篇課文所寫的和西遊記不一樣，因此就很高指歷感興趣，讀了好幾遍，給我留下了深刻的印象。
還有就是一則寓言《揠苗助長》。記得當時也是三年級學的。說的是乙個人看到自家的禾苗不長，就想出了乙個辦法，那就是把禾苗拔起來。
結果最後禾苗全死了。當時看這個故事的時候記得我就罵過那個人傻，還被老師誇讚了。因此我始終都記憶猶新，沒有忘記。
求一篇小時候看的語文課文
11樓：公考路上的人
《第六顆鑽石》出自於《九年義務教育六年制小學教科書 語文（人教版）四年級上練習冊》。《第六顆鑽石》是人教版四年級上冊練習冊中的一篇文章。
第六顆鑽石。
經過嚴格的考試，我在一家**珠寶的商店當上了臨時售貨員。這是我找到的第乙份工作。
兩星期下來，我聽到部門經理對老闆說：「她是個好孩子，我建議留用她……」
然而，就在第15天，出事了。那天下午，有個衣衫不整、又高又瘦的人老是在櫃檯邊溜達。從他蒼白憂鬱的臉龐可以看出，他是乙個失業者。
這時，部門經理吩咐我取個珠寶盒。盒子放在高處，要爬上一架小小的扶梯才夠得著。我在下來時，一不小心，衣袖帶翻了乙個盛著鑽石的托盤，我趕緊伸手抓住盤子，但還是有六顆鑽石滾落在地。
部門經理走了過來。「趕快撿起來，」他說，「放回去。」
我迅速從地上拾起五顆鑽石，卻怎麼也找不到第六顆了。我找遍了牆角和櫃底，就是找不到！「怎麼辦？
我焦躁不安，像瘋了一般到處亂翻。驀地，我想起了那個人：「準是他拿了鑽石。
因為鑽石最有可能滾到他剛才站著的地方。這時，他正向外走。
當他就要推門出去時，我喊道：「對不起，先生！請等一下！」
他轉過身來，「你有事嗎？」他臉上肌肉直抽動，表情很不自然。我想起母親常對我說，大人都是心地善良的。
於是，我看著他的眼睛說：「這是我的第乙份工作。您知道，現在工作很難找，請多多關照。
他也看了看我，臉上浮現出友善的微笑。「是的，工作的確是很難找。」他，「我能肯定，你在這裡幹得不錯，祝你好運！
他伸出手握住了我的手。略一停頓，他鬆開了手，推門離開了珠寶店。
我伸開手，第六顆鑽石正躺在手心。
以前語文書叫什麼？
12樓：趙可心
據《六十年」語文「史論（1887-1950 》，語文」一詞產生於19世紀末，在解放前已是乙個常用詞了，但作為課程名稱的時間較晚。1905年，清朝在廢除科舉制度以後，開始開辦新學堂。當時的課程以至教材，都是從西方引進的，只有稱為「國文」課一科，傳授的仍是歷代古文。
五四運動爆發以後，提倡白話文，反。
葉聖陶對文言文，國文課受到了衝擊，小學於是改設「國語」，教材具有鮮明的口語特點，選用的都是白話短文或兒歌、故事等。
中學仍設國文課，白話文的比重也明顯增加，選用了魯迅、葉聖陶、冰心等新文學作家的作品。在20世紀30年代後期，葉聖陶、夏丏尊聯名提出了「語文」的概念，並嘗試編寫了新的語文教材，可惜因日本侵略中國而被迫終止。全國解放後，葉聖陶先生再次提出將「國語」和「國文」合二為一，改稱「語文」。
這一建議被華北**教育機關採納，隨後推向全國，從此，「語文」成了中小學甚至擴張到其他國家的一門主課。[2]
舊中國，語文是古今書面語言作品——語體文和文言文——的簡式統稱。現今，語文是學科名。語文，還是乙個人文素質衡量術語，指人的內部言語機制品質和外部言語技術能力綜合水平。
陳金海《釋「語文」》）
兒時的語文課文你還記得多少？
13樓：影子
「下雪啦，下雪啦！雪地裡來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什麼沒參加？它在洞裡睡著啦！
這篇課文是兒時語文書裡的至今印象深刻，我女兒今年一年級，她們的語文課本里還有這一課文呢。
14樓：巫新菱
小學語文書，人教版五年級有一篇叫做《橋》。不知道還有人記得沒……沒什麼特別的理由，就是一眼愛上了這種一句一段的不是特別隨大流的文風，個人感覺是小學語文書裡為數不多的，文字間就蘊含著震撼力的不需要過分剖析解讀的文章。當時讀到最後瞬間想哭，反正很喜歡就是了。
15樓：沉夜孤星
魯迅的《藤野先生》和《孔乙己》，這麼多年過去了，魯迅的文章被無數次引用和改編，卻仍然不失活力，歷史總是驚人的相似⋯
16樓：周尋晴
林海音的《竊讀記》我記得她偷偷去書店看書時一口袋的花生皮想著隔壁的陽春排骨？面，記得那個店員和她說請看吧我多留了一本，記得她說是吃飯長大的讀書長大的也是在愛裡長大的。但我最喜歡的是她說，她多希望自己從來沒有識過字讀過書，這樣就不會像個飢漢一樣了，頗有某篇著名的詩的風格呢。
後來讀她的《城南舊事》，讀到惠安館最後，那些都是過去的事了，英子以後遇到的都是將來的事了，可是將來的事那麼快，已經到眼前了，我哭了一回，讀我們看海去，哭了一回，讀最後的爸爸的花兒落了，這是最後的成長與離別了，又大哭一回。遺憾的是小學的我還不懂。
17樓：晏寄松
小學時候很喜歡看語文書，發教材那一天能捧著讀一天，像讀故事書一樣，現在仔細想想嗯還真是在當故事看呢。什麼都不懂。記得最清楚的是印象裡，《凡卡》這篇文章，當時老師問最後爺爺能收到信麼，我很開心地大聲回答能！
然後老師溫柔而無奈地強行解釋，說連位址和名字都不寫是寄不到的哦，啊我當時好像懂了好像沒懂，心裡覺得咦等等名字不是寫了麼。
18樓：王倩
是一篇講乙個小學生向老師借分的文章，這個小學生差了一分及格，怕被家長罵，就和老師商量先借一分，以後好好學習在還這一分，令我印象深刻的不是這篇文章寫的有多好，而是這篇文章貫穿了我的小學初中，我總共在語文試卷上碰到這篇文章的次數不少於15次。
19樓：寶寶81989皆諼
像我這種偽文青，都是懷舊文章過六一。我印象最深刻的是一篇關於吃雞的課文。秋雨下了整整乙個星期。
灰色的雲層低低地壓在大森林上面，潮溼的風緩緩地吹著。吸飽雨水的樹枝垂下來。河水漲到齊了岸。..
獵人帶著我折來許多樅樹枝。他把兩個火堆移開，在烤熱的地面上鋪上樅樹枝，鋪了厚厚的一層。熱氣透上來，暖烘烘的，我們睡得很舒服，跟睡在炕上乙個樣。
天亮了，我對獵人說：「你真有辦法。要不是你，我一定要吃苦頭了。
獵人微笑著說：「大森林裡，你不能像個客人，得像個主人。只要肯動腦筋，一切東西都可以拿來用。
到現在，我也想問一句，松雞跟普通的雞，吃起來究竟有啥不同呢！
來說一說你們小時候有什麼喜歡玩的遊戲
疊變形金剛。是的，你沒看錯，就是用紙疊變形金剛。小時候有個鬼才級的玩伴，他會疊一些匪夷所思的東西。記不清他在什麼時候，密授我們用紙疊變形金剛的奧義。嗯，是抓知了。記憶中童年的夏天是非常火熱的，但孩子們彷彿並不在意這些，趁著大人午睡，偷偷的拿著洗衣粉袋做的網兜，用手抹一把頭上的汗就去樹林抓知了。不知折...
來說一說你是如何規劃自己人生的唄？
讀大專的時候，那時候的人生規劃就是找個女朋友。結果，三年沒實現。畢業參加工作，總覺得同事們去酒吧，ktv，喝酒，瀟灑，人生目標也就是這樣，工作第二年，實現了，在某寶上買自己想買的東西，夜場酒吧都去過，算是實現了吧。碌碌無為的混了四年，覺得看清了生活，想知道這個中國有多大，每年旅遊兩次。費用不多，哪怕...
來說一說看如何評價FPS中的“技巧”伏地魔
初之刻 伏地魔帶著一把狙擊槍，一槍一個阿瓦達索命咒。就問你怕不怕...