1樓：
大家好！我很榮幸能站在這裡參加學生會主席的競選，在此我對大家的支援表示由衷的感謝。首先， 我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，來自高一(19)班，現為高一學生會衛生部負責人之一。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步乙個腳印的去做。」於是，我從上學期的一名普通成員到今天走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。
正是由於這種動力，當我站在這裡的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到者伍今天能獨立策劃活動， 從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在這一年的工作中，我首早或自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調 好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期。
六、星期天多與同學們談 心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的睜行心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但「人非聖賢，孰能無過」，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這裡參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑， 成為師生的一條紐帶，成為乙個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己乙個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了乙份自信，因 為我是乙個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情。
當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支援新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與 風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最後，我真誠希望大家相信我，支援我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信 校園的明天會更加美好！
採訪稿範文,採訪老師的。
2樓：蹦迪小王子啊
1、你可以問老師：您任教幾年了？
2、你可以問老師：您教出了多少德才兼備的學生？
3、你可以問老師：您是怎樣如何將學生以教育好？
採訪活動的方法有個別訪問、現場查勘、參加會議、開調查會、出席記者招待會、閱讀文字材料等。採訪的活動方式有個別採訪、集體採訪、交叉採訪、分段採訪、巡迴採訪、隱性採訪 （在某些特殊場合由於特殊原因而不公開記者身份或不申明採訪目的的採訪活動）等。新聞記者因分工和採訪習慣不同，採訪記錄的方式有默記、筆錄、攝影及錄音、錄影等不同形式。
3樓：網友
一、學會對採訪的材料進行剪裁。
我們採訪後，做了記錄，就好比是做衣服有了布料，但有了布料並不等於就做出了好衣裳，要做好衣裳，還得對布料進行剪裁，加工。同樣我們要想將採訪所得整理成一篇採訪稿，也得學會對材料進行剪裁，加工。
怎樣剪裁、加工呢？就是要根據你的採訪目的，確定哪些內容應放在前面？哪些內容應放在後面？
確定哪些是採訪稿的重點？重點內容應詳寫，次要內容可省去，或略寫。當然即便是重點內容，也未必要將被採訪者的語言全部寫進去，可以適當地摘其主要的寫出來，但一定要注意不能斷章取義，斷章取義會曲解被採訪者的意圖的。
二、學會將採訪現場的環境寫入文章中。
採訪稿如果只寫採訪的過程，文章可能會顯得有些單調，我們在採訪時，應學會觀察：觀察被採訪者的環境佈置，觀察被採訪者的外貌，觀察被採訪者的神態變化……這一切可以適當地在採訪稿中寫出來，這樣文章會更加豐富有趣。
三、採訪稿中可將直接引接引用與間接引用相結合。
採訪稿如果都是一問一答式的對話，文章讀了會讓讀者覺得厭倦。我們在寫文章時，可以將直接引用與間接引用相結合。如介紹人物的經歷時，可用間接引用，人物自述自己的事例時，若用直接引用，文章會顯得更加真實感人。
4樓：天才都
1.教齡幾年？
2.學生中存在的學習方面的問題？
3.從教以來的感受？
4.對於自己的學生有什麼期望？
5樓：樂悅
三十年了，馬上要退體了。
6樓：匿名使用者
你可以問老師：您任教幾年了？
7樓：來自古窯眉清目秀的曹彰
時間、地點、人物、內容。
採訪心中的好老師怎麼寫
8樓：愛心跳小珠
採訪心中的好老師寫法如下：
1、方法。首先介紹老師的外貌特徵，接著根據老師的特點進行描寫，最好能寫出老師與眾不同之處或者是做出的傑出貢獻，還可以適當新增一些學生對老師的正面評論，儘可能往老師好的方面寫，最後可以新增自己對老師的評價或是一些讚揚老師的話就可以了。
2、注意重點。
兩個重點，乙個是被訪人和採訪者，寫作文時一定不能忘對話的描寫，開頭鋪墊，結尾總結。要從被訪者所說的話裡引出想表達的，想讓讀者瞭解胡返的品質或美德，不能一味兒寫褲孝飢自己的想法。
要把重點放在描寫對話情節中，也可以適當地對被訪人和採訪者進行細節描寫如衣著，動作等更加深入地表達主題。
採訪的簡介：
1、蒐集尋訪。也專指新聞採訪，即記者為取得新聞材料而進行的觀察、調查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄影等活動。是一種**資訊的採集和收集方式，通常通過記者和被獲慎豎取資訊的物件面對面交流。
2、採訪是新聞寫作的先決條件。新聞採訪是為了傳播的目的而進行的調查研究，其具有新聞性、公眾性、事新性、廣泛性。採訪是新聞工作人員出於大眾傳播的目的，通過觀察和訪談等手段，對可能收到廣泛關注且鮮為人知的資訊的蒐集活動。
是一種特殊的調查研究。
3、採訪是新聞活動的起點，是牽動一切新聞工作的龍頭，新聞採訪是新聞傳播活動中最基礎、最關鍵的一環，採訪是採訪者對客體事物的認識過程，是採訪者運用自己的新聞觀點、知識積累和思維方式，通過親自觀察、傾聽，經過思索而做出分析判斷的過程。
採訪老師的作文怎麼寫
9樓：神說離你很近
x老師，您好。今天的活動主題是，採訪一位令我們印象深刻的老師。請您就坐，同學們有許多的話題想和您**呢~（拉著老師到凳子上坐下）
一：老師，每天您的備課非常辛苦，同學們都知道。請問您對教師這個行業有什麼看法嗎？
二：老師，同學們每天刻苦地學習，在向著他們期望的目標前進。請問您對此有什麼感受和看法嗎？
三：老師，您最大的願望是什麼呢？
「我的好老師」演講稿，「我的好老師」演講稿800字
敬愛的老師 親愛的同學 這是我們最後一次歡聚在這裡。望著聳立的教學樓，望著高高飄揚的國旗。當我們離開校園的時候，我們思念校園的點點滴滴，回憶校園裡的朝朝夕夕。母校的點點滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點綴，成為我生命...
仁愛為話題的演講稿，感恩老師得 演講稿
演講稿的結構.演講稿的結構通常包括開場白 正文 結尾三部分.開場白是演講稿中很重要的部分.好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎.常用的開場白有點明主題 交代背景 提出問題等.不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題 引入正文 引起思考等.演講稿的正文也是整篇演講的主體...
成長，演講稿，關於成長的演講稿
每個人都會有成長的過程，成長的意義有很多，很多。從乙個只會哭的小孩，到乙個上了小學的小學生，這是成長 從乙個淘氣的小孩，到乙個穩重的學生，這是成長 從乙個什麼都不懂的小孩，到乙個 滿腹經綸 的學生，這同樣是成長。但是，我明白，成長的意義並不僅僅侷限於年齡，身高，當然，最主要的還是慢慢長大的心。成長讓...