1樓：被子的痛苦
學習策略就是所有主觀題的總和正確嗎：首先談談對學習策略的認識。
其次談到學習，我們必須說到學習策略，首先我們須知道爛敬什麼是仿歷碧學習策略。學習策略就是在學習過程中學習者為達到有效的學習目的而採取的規則，技巧、方法和調控能力的總和。對學習方法學習活動的使用的選擇如何調控，為什麼說學習策略很重要，在學習中我們整天對學生說，好好努力，努力就會有回報。
在失敗的時候我們也喜歡拿這句話來安慰自己。事實上我們是否靜靜的想過沒有，我們的學習策略是否正確，就好像部隊行軍打仗需研究戰術一樣，我們在學習過程中需認真研究一下自己的學習策略。學習策略的重要性有兩個方面，第一：
學習策略作為學習者為完。
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改變學習方式提公升學習能力記語文教研組活動。
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成學習任務主動使用的，是有效的學習方法，第二：學習策略是制定的學習計劃，由規則、方法、技能等組成，我們獲得學習策略必須通過學習且通過訓練得到提高。下面談談自己的一點認識。
學習過程中必要的重複，這是對資訊反覆加工的過程，備舉只有經過重複，複述的資訊才能進入長時記憶，俗話說書讀百遍，其義自見。當然重複的方法也要講究策略，而不是一味的死記硬背，可通過課前預習，課堂做筆記，課後複習，列表、作圖、同學間相互測試、做練習、寫總結 、通過試卷測評等手段來鞏固這一知識點，達到長久保持的作用。
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學習的精加工過程，學習者要善於把新知識和已有的知識通過聯絡很好的柔和在一起，增加新知識的意義，促進新知識的理解和記憶，與重複加工策略相比，精加工過程是一種更高水平的學習策略，研究發現，學習者對知識的加工越細緻，越深入，他們對知識的掌握就越牢固。
學習策略也受內部因素和外部因素的影響，學習者得有明確的學習目標，堅定的學習信念，有一定的使命感，執著的追求，當遇到考試不利時，要學會面對分數找原因，面對原因找方法。及時調整自己。學習策略有時受外部因素的影響也較大，必要時需要和父母、老師、同學進行交流、溝通。
研究表明，強調掌握，自主。
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最後與合作的學習氣氛有助於促進學生使用發展和運用適宜的學習策略。
2樓：勵靖靈
學習策略是指你在學習過程中所採用的方法和技巧，幫助你有戚殲巧效地學習和記憶知識。這些策略可以幫助你更好地理解和應用所學內容，並且能夠提高你的學習效率高鍵。
所有主觀題的總和並不能作為一種學習策略。主觀題是指題目中所提供的資訊是由考生自己來的，比如論述題、解釋題和議**等。而學習策略是你在學習過程中所採用的方法，比如改氏複習、歸納、總結、記憶、筆記、解題等。
總之，學習策略是你在學習過程中所採用的方法和技巧，而主觀題則是指題目中所提供的資訊是由考生自己來的。
事業單位考試都有主觀題麼 怎麼我朋友說他考事業單位時沒有啊
您好，中公教育為您服務。親，關於事業單位考試題型，糾結的人總是很多，到底考不考主觀題？不知道。然而能確定的是沒有任何官方檔案或新聞宣布確定考或者不考主觀題。那麼我們該如何複習備考呢？建議親以客觀題為主要複習內容，畢竟這是可以確定肯定要考的，主觀題複習則可以粗放一些，做到心中有數則可，即知道答題結構 ...
誰知道高考中電腦閱卷批改主觀題，也就是用黑色碳素筆寫的那部分
鄞兒 雖然是電腦閱卷，不過是把你寫的主觀題映到了電腦螢幕上罷了，老師判卷會比原來舒服一些而已，沒有什麼不一樣的。所以說，怎麼判分，還是老師說了算，只不過藉助了電腦的一些技術上的優點。電腦閱卷的答題卡上，答題部分用了黑色的中性筆寫了，計算機能夠識別嗎？ 情深的狼 按以前再說有的可以，有的不可以.現在不...
請問全國卷歷史學霸怎麼學習歷史的，主觀題要怎麼做
思路很重要，中學的歷史不是搞歷史研究，說白了就是背知識點，這個任何人都一樣。知識點要以點帶面，然後點穿成線，就成體系了。比如記住乙個朝代的大事，這是乙個點 不可能乙個大記不住 以這個大事為中心，什麼推動了這件事發生，這件事對後面有什麼影響，這樣這乙個面輪廓就出來了，下乙個點也如此做，這就是最常用的學...