1樓：帳號已登出
老師多調整上的心態，覺得別把別人當回事。學好英語 方法技巧。
在閱讀一篇新的文章或**乙個新的**時，給你自己定下乙個語法目標。例如，試著寫下你正在學習的乙個形式，例如現在完成時。使用螢光筆（或彩色筆）在你學習的文字重點處做上記號。
1學習英語實用方法。
堅持每天學習。
每天都堅持學英語很重要。但是，也不要太誇張了！每天學習30分鐘比一週學習兩個小時效果更好。
短暫的、定期的練習比起不定期的長時間學習效果更好。每天堅持學習英語的習慣可以使你大腦中儲存的英語知識保持在活躍的狀態。
激橋悔活詞彙。
通過思考或簡述即將開展的主題，可以啟用你的詞彙。例如，如果你要學習關於度假的英語話題，你可以花點時間想想上一次的假期、你都做了些什麼、喜歡什麼等等。在學習特定的英語主題時，這個簡單的練習可以幫助你的大腦為學習詞彙做好準備。
啟用語法。在開始學習之前，想一敏州正想通用的語法點來啟用你的語法。例如，如果你是要學習英語語法中的過去時態，可以停下來想想上週你做了什麼。
通過啟用語法，你可以以簡單的方式使自己的大腦回想起關於一般過去時的知識。
2該如何學好英語。
1、朗讀英語素材。
要是自己乙個人學習英語的話，那不妨多拿自己的英語教材出來大聲朗讀英語吧。
不要在乎自己是否說的好、準確，勇敢的讀出聲音就是成功的第一步。多選取不同領域的文章閱讀，跟著英語磁帶讀、英語聽力軟體讀，一邊讀一跡粗邊矯正自己的口音。
課堂上多與同桌用英語討論、用英語說說日常生活中遇到的事情，老師的提問要多積極舉手發言，只要有說英語的機會就要儘量的爭取。
2、參加英語角活動。
在英語角活動上，不僅可以跟他人溝通英語，還可以找到志同道合的學習英語的朋友或外國人，大家一起學習、相互幫助、共同進步。
參加英語活動，不僅可以提高你的英語，還能夠鍛鍊你的膽量、自信心、表達能力與邏輯、英語溝通技巧。
3、報英語班。
如果覺得乙個人學習或者是跟著別人一起練習，沒有乙個專業的人指導還是不太行，那就找乙個靠譜的英語培訓班。
找那些有純正英語外教的機構，英語一定要標準的、外教一定要有經驗有相關教育背景的。機構教學方式一定要科學的、能夠制定最高效的英語學習方案計劃。
2樓：帳號已登出
首先很多外部因素影響了你學習，你個人是很想好好學習的。對於這種不好的學習氛圍，你應該有自己的想法。慶虛自己想學習的如李話，一定要更加努力。
渣差遲至於老師上課的時候不高興，是因為同學們不積極導致的。學習中遇到了困難，一定要敢於向老師請教。
為什麼在自己班級講課會緊張在比自己低年級的班級就不會緊張?
3樓：
摘要。親親，很高興為您解答，為什麼在自己班級講課會緊張在比自己低年級的班級就不會緊張是因為太過熟悉的環境，更希望得到熟悉的人被認可，緊張的原因就是心理壓力大總是過分注重別人的感受，而在陌生的環境都比較不熟悉所以不會特別在乎。
為什麼在自己班級講課會緊張在比自己低年級的班級就不會緊張？
為什麼在自己班級講課會緊張在比自己低年級的班級就不會緊張？
親親，很高興為您解答，為什麼在自己班級講課會緊張在比自己低年級的班級就不會緊張是因為太過熟悉的環境，更希望得到熟悉的人被認可，緊張的原因就是心理壓力大總是過分注重別人的感受，而在陌生的環境都比較不熟悉所以不會特別在乎。
太過緊張的原因是太過重視，無法用平常心去對待演講過程，反而更容易緊張。
陌生的環境低年級的環境會覺得沒這麼大壓力所以不會特別緊張。
有什麼克服的方法嗎。
有的 親親。
深呼吸沒用，掐自己大腿也沒用<>
克服的方法是什麼？
這些只是暫時轉移注意力的沒什麼用的 親。
好的 我這邊給您最根本的克服方法哈。
專注做自己 不要在乎自身以外的環境和人包括事物 上課不緊張的辦法就是順其自然 就是專注自己的思想 不要被影響 其實就是一句話；做自己 順其自然 不要被外界影響 就不會緊張了。
親 我這邊心理諮詢專業 還是不錯的 您看需要的話 可以點一對一諮詢的 有些問題解決了才不是問題。
如何調動課堂氣氛,應對學生、老師的失語現象?
4樓：月亮不怕曬
1、追蹤熱點，把握學生的調性。
在設計課堂內容時，不光是及基於課本，基於教學內容，教師要與時俱進，要把握學生的調性，根據學生關注的熱點，比如熱點事件，明星人物，電影動漫元素等，巧妙插入授課過程，引起學生的興趣，從而達到調動學生課堂積極性的目的。
2、雙向互動，提高學生參與度。
在課堂過程中，重視學生的參與，教師要與學生雙向互動，比如小遊戲，小問答等等，而不是教師一言堂，灌輸式教學。教師要回歸以學生主體的課堂，翻轉課堂的形式，有效的互動會激發學生的積極性。
3、鼓勵學生，讓學生感到被關注。
教師要鼓勵學生，看到學生一點一滴的小進步懂得鼓勵，設計適當的激勵機制，讓學生真正感到自己被關注，自己被重視，讓學生自信，大膽，提供學生展示自我的平臺與機會，在課堂上願意充分展示自己，享受課堂，自然積極性也就提高啦。4、利用資訊科技，讓課堂更有趣。
教師要提公升自我教學能力，優化課堂，不能採用特別枯燥呆板的課堂形式，否則學生很難融入課堂，積極投入。教師可以利用資訊科技的手段，優化課堂形式，豐富課堂內容，使課堂變得更有趣快樂，讓「網際網絡+教育」的理念真正改變師生的教學。
5、因材施教，用心對待每個學生。
其實每乙個學生都是不同的，所以老師需要有一雙善於發現的眼睛，更要一顆耐心和愛心。面對不同學生時候，要因材施教，尤其是遇到比較棘手的學生，更要發揮出教師的智慧，考驗教師的耐性。
在老師不好學習氛圍也不好的班級我該怎樣靜下心來學習呢
5樓：方閎利
我也遇見過很多菜鳥老師，我一般的態度是適當聽聽，當我聽的有想打人的衝動時，就不再聽了，自己背書或做題，我覺得這樣效率更高。我生平最討厭那些課講不好，還裝的自己跟名師一樣的傢伙，這種老師的課我一般都不聽。我這樣說，並不是鼓勵你不聽課，雖然這些菜老師很討人嫌，但他們可能都教了好多年，帶了好多畢業班，平時可以隨便一下，但是如果他們要講例題或串課本，最好是認真聽一下，畢竟他們有一些經驗。
根據你的描述，我覺得你的心態有問題，不能因為班級不好或老師不好就不好好學習，我覺得這純粹就是找藉口。只是你的心不靜罷了。我高三時因為心不靜，在高考時就吃了大虧，希望你把心靜下來，要不然誰也幫不了你。
曾經我有一同學因為在快班不好好學習被調到了慢班，慢班的氛圍超級差，但是她特別努力，別人都在玩兒只有她埋頭苦學，終於又回到了快班，但是成績又慢慢下滑了，最後高考時也沒考好。我跟你說這番話只是想告訴你，好的環境不一定就能學得好，而壞的環境也不一定就出不來好學生。只是這都要靠你自己了，不要在抱怨這不好那不好的，現在離高考也沒剩多久了。
你可以找一本好的參考書或者乾脆採取題海戰術，我相信如果你靜下心來，提高三四十分不成問題。
話說我覺得學習方法或者純粹的大道理什麼的都是浮雲~~~希望這些話可以對你有所幫助，如果覺得受用的話，可以考慮採納~~~
6樓：不單純的百合花
你不要去管老師是什麼樣的，只要你自己努力。你們班的學生可以團結起來組成學習小組之類的活動，既可以幫別人也可以幫自己，但是隻要還是要靠自己，因為老師只是起到乙個輔導作用，關鍵還是自己。
7樓：網友
靜下心來，找到自己的學習方法，多跟自己信任尊敬的人交流。
寧靜微妙，守玄抱一。
8樓：和你慢慢糊
首先，一定要相信老師。其次，一定要相信自己。其三，相信種瓜得瓜，種豆得豆。
9樓：可惜流年
我也是這樣的感覺，但是現實就是這樣。我們不能改變環境，就改變自己吧。不過老師也不可能像我們想象的那樣差，還是應該相信老師的。祝你成功。
10樓：網友
你學你自己的，跟她們有什麼關係，記住路是自己的。
11樓：憂傷de依依
給你講個故事吧：乙個寺廟裡有乙個小和尚和乙個方丈，一天他們在唸經時小和尚說：「師傅，風吹樹葉響，我無法靜心念經。
過了一會，小和尚又說了同樣的話，這時方丈開口道：「那不是風吹樹葉響，而是你的心在響。」只要靜下心，任何事都辦得到，人的毅力是比鐵還硬，比鋼如何？
乙個課堂紀律差，學習態度差，學習習慣差的班級要怎麼轉化
12樓：網友
每乙個班主任都想管好自己的班級，只有班級的紀律好了，學習成績自然而然就上來了。作為乙個新班主任的我也一樣，我認為這樣管理班級才能把班級管理好。
首先，作為班主任得先能壓得住學生，對於初中生來說，正處於叛逆時期，一味的鎮壓起不到真正的作用，要讓他們從心裡佩服你，覺得老師是為自己好，該擺出威嚴就擺出威嚴。
初一不給學生打好底，以後就更不好。
其次，我根據班級人數將班級分成了幾個組，在挑選乙個負責人的同學來擔任組長，各個組互相監督，讓學生意識到自己說話還影響的是整個組員，以此讓學生自己來約束自己。
最後，跟家長要建立起合作的關係，孩子在思想行為上出現問題，及時和家長溝通，把學生的不良習慣幫著改掉。
作為乙個老師要肩負起交給學生知識的責任，而作為班主任，不僅僅教會學生知識就行，好要教會他們做人，教會他們認識正確的人生觀、價值觀。
怎樣營造學習氛圍,如何營造良好的學習氛圍
校園來是學習的天堂,是你汲取知自識的地方,環境也bai不一樣 du,氣氛也不 zhi樣,在那裡,你每天都要讀dao書,就養成了一種習慣,所以在學校愛讀書,效率也高。但你一回到家裡,就會馬上做作業,做完之後就會感覺很累,就像覺得休息,一讀書,就沒有了興趣。讓自己安靜下來,想讀書才能讀好書 營造乙個良好...
形容學習氛圍濃厚的成語形容學習氛圍濃厚的詞語有哪些
一心一意 全神貫注 聚精會神 心無二用 廢寢忘食 心無旁騖 目不轉睛。一 全神貫注 釋義 全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。出處 葉聖陶 伊和他 他指著球裡嵌著的花紋，相著伊又相著花紋，全神貫注的，十分喜悅的告訴伊。例句 小明轉過頭去全神貫注地望著黑板。二 聚精會神 釋義 原指君臣協力，集思...
形容好的教育氛圍的詩句，學習氛圍好的詩詞
學習氛圍好的詩詞 讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。王貞白 白鹿洞二首 其一 黑髮不知勤學早，迅拆白首方悔讀書遲。顏真卿 勸學詩 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。顏真卿 勸學詩 一日不讀書，胸臆無佳芹攜想。一月不讀書，耳目失精爽。蕭掄謂 讀書有所見作 昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。畝首棗王禹偁 清明...