想問一下女兒現在17歲自卑抑鬱已經休學在家，要如何疏導？

1樓：不風流怎樣倜儻

17歲小孩膽小自卑如何引導？我是找圓心譜家庭教育制定的一對一方案，找到我女兒自卑抑鬱的原因，才幫助孩子數旁逗走出薯賣這段時間，建議你還是找專業的人來解決，啟宴已經休學的話就拖不起了。

孩子十六歲了,得了抑鬱症,讓他休學,他不肯怎麼辦呢？

2樓：楊光心理

抑鬱症是一種嚴重的心理健康問題，尤其對於年輕人來說，其影響可能更加深遠。當乙個孩子在十六歲這個關鍵階段面臨抑鬱症時，家長和教育者需要非常敏感和理解，並提供必要的支援和幫助。然而，當孩子不願意休學而父母卻認為休學是必要的時，這個問題變得更加棘手。

首先，我們要認識到抑鬱症是一種嚴重的心理健康問題，不能簡單地忽視或輕視。它會對孩子的學習能力、情緒狀態和人際關係產生負面影響。因此，家長和班主任都需要對此保持足夠的認識和了解。

孩子在學校和同學之間發生矛盾，並承受家長和學校的壓力，這可能是導致他抑鬱的原因之一。因此，我們需要以一種理解和支援的態度來對待孩子的困境。

當孩子表示要休學時，我們不能簡單地認為這只是一些小問題，而是需要傾聽孩子的內心聲音。孩子可能覺得在學校的環境中無法適應，或者對自己的學習和發展感到沮喪。休學可以給他們提供一段時間來恢復和重新調整。

因此，家長和班主任應該與孩子進行深入的溝通，瞭解他們的真實感受和需求。

然而，家長和班主任之間的觀點不一致可能會導致困惑和衝突。在這種情況下，我們建議採取以下步驟：

尋求專業意見：請家長和班主任共同尋求專業心理健康專家的意見。專業人士能夠對孩子的狀況進行評估，並提供專業建議，以確定是否需要休學以及休學的時間長度。

建立溝通橋樑：家長和班主任之間的溝通非常重要。雙方應該坐下來，分享彼此對孩子情況的觀察悄含仔和關切。

通過相互理解和尊重，尋找乙個共同的解決方啟汪案，既能滿足孩子的需求，又能兼顧學習和發展。

尋找學校支援：在與學校溝通時，強調孩子的心理健康問題的嚴重性，並提供專業意見的支援。向學校管理層和心理輔導員解釋孩子的困境，並**如何在學校環境中提供更多的支老凳持和資源，幫助孩子應對抑鬱症和學業壓力。

探索其他選擇：如果學校仍然堅持不讓孩子休學，家長可以考慮尋找其他解決方案，例如轉學或遠端學習。這樣可以給孩子提供乙個更加靈活和適應的學習環境，同時保護他們的心理健康。

總而言之，當孩子面臨抑鬱症而拒絕休學時，家長和班主任應該以理解和支援的態度來對待。通過專業意見、有效的溝通和尋求學校支援，我們可以找到最適合孩子的解決方案，幫助他們克服抑鬱症，重建學習和發展的信心。

孩子抑鬱怎麼休學

3樓：yanjunmao高中生陪伴者

到學校出具抑鬱症的醫院證明辦理休學，同時疏導孩子的心情，首先每天找個時間到戶外去，哪怕是帆襲拿晚上也可以。隨便找一棵樹或者安靜的地方，深呼吸，把眼睛閉上感受風。最初你可能並沒有什麼感覺，但是漸漸地你就會放鬆下來。

你一直緊繃的神經可能逐漸會得到舒緩。如果你真的覺得管用，那就每天固定的時間下樓到戶外去走一走。用不了多長時間你就會發現越來越願意走在陽光下了。

第二件事兒就是每天在睡覺之前。想象你自己是躺在一片沙灘上，聽到海浪的聲音也感受到海風，甚至遠處還有海鷗在爭搶食物的鳴叫。你所躺的這片沙灘非常柔軟，這些沙子包裹著你，讓你覺得很安全很舒適。

記住這種美好的感覺，哪怕只有幾秒鐘。這是大自然對你的恩賜，也是世界對你的關懷。其實你並不孤獨。

而且你會感受到所有的困難都在禪此慢慢消減改善。

還有一件事可能更適合你，那就是大聲喊出來。無論是在態搭你自己的房間還是在郊外。你不用顧忌別人的眼光，你就把自己心底的煩悶用最大的聲音釋放出來。

近兩年每個週末我都去爬山。幾乎每次爬山都能碰到乙個大聲唱歌的人。其實他五音不全，幾乎可以說是噪音，但是他的嗓門非常洪亮，所有的人都能聽得見。

這個人成了乙個最特殊的存在。人們只要一聽到他的聲音，就知道那個黝黑麵龐的乾瘦小夥子又來了。我想這對於想宣洩情緒的人來說不失為乙個好方法，就是大聲的喊出來唱出來。

我給你的最後一點建議就是找點其他事情做。你如果討厭學習看見課本都要吐，那也沒關係，做點你喜歡的事情，無論是手工，彈琴或者是找我這樣的陪伴者聊聊天。我期待你的情緒能好轉，希望能夠幫助你。