1樓:湖南萬通汽車學校
首先,復學生應該認真審制題,準確、充分感知生物題目資訊,弄清題意。學生在審生物題的時候要盡量做到穩、準、慢,盡量挖掘一切對解生物題有效的資訊,尤其注意關鍵性和限制性的文字,以免解題錯誤。
其次,要建立生物試題與教材知識間的聯絡,學生應該以生物問題為中心,以生物教材基礎知識為依據,將所學知識與試題要求準確鏈結,並進行重組整合。
最後,準確解答生物題,達到層次清晰、邏輯嚴密、語言規範。學生解答生物題時,先寫答題提綱,理清答案要點和步驟,然後再根據理清的思路把答案要點用生物學術語完整、準確地書寫出來。
高中生物問題,必採納!!!
2樓:沒ym啪啪啪
usinesses and this and
3樓:匿名使用者
dd個體只產生d這一種配子,而ddd個體產生配子種模擬較多,依據題目所給的資訊把它的配子都寫出來應該就能得到答案了(可以用棋盤法...)
4樓:文武之臣
其實關於染色體的問題挺簡單的,不要想太複雜。認真做就會作廢的,回頭多看看課本,知道了嗎?課本是基礎是。你課本都看不懂,你別說以後在做著生物題了。
5樓:一馬一天下
不清楚,,,**可以再清晰嗎好嗎
6樓:韶華初九
看不清楚_(:з」∠)_
高中生物題
1全部首先明確種群和群落的概念是解題的關鍵。種群 指在一定時間內佔據一定空間的同種生物的所有個體。群落 亦稱生物群落。生物群落是指具有直接或間接關係的多種生物種群的有規律的組合，具有複雜的種間關係。a.種群的年齡結構可以間接判定出該種群的發展趨勢，而不是主要因素。b.樣方法適合調查植物，以及活動能力...
高中生物的概念，高中生物概念
t細胞不是來效應t細胞自。t細胞和 baib細胞du也叫t淋巴細胞和b淋巴細胞，分別在胸腺和骨髓分化zhi形dao 成，分別進行細胞免疫和體液免疫。t細胞 b細胞受抗原刺激後分別增殖分化成效應t細胞 效應b細胞，效應細胞具有免疫效應。四者都屬於免疫細胞，效應t是t細胞的一種，用於特異性免疫中的細胞免...
高中生物求解，高中生物選修 求解
答案是 c。a項，記憶細胞分化為漿細胞的過程，是乙個基因的選擇性表達的過程。我們知道，記憶細胞和漿細胞是遺傳物質是相同的，但記憶細胞是不能合成抗體的，而漿細胞則能合成抗體，所以相比記憶細胞而言，漿細胞的mrna的種類發生了變化。b項，漿細胞可以合成抗體，合成的抗體要由高爾基體形成分泌小泡分泌出去，相...