1樓:星火教育官網
補習機構
比較bai多,大大小小du的輔導機構都有。家長在選zhi擇課外輔導dao機構(補習班)的專
時候要注意屬以下幾個方面:
是否全國性的大型課外輔導機構,口碑怎麼樣?
校區裡的師資怎麼樣?
孩子適合怎麼樣的輔導方式,是適合小班制的,還是一對一輔導;
校區離家裡是否方便,交通,距離等;
費用:一對一跟小班的收費標準是不一樣的。具體的要看當地的消費情況;
小學生該不該上課外輔導班?
2樓:詩音翩然
你好,我是一名小學老師。
不再讓孩子上輔導班了,這對孩子的學習成績可能會有幫助,但是這會影響他的學習習慣,也剝奪了他快樂的童年。首先,小學的知道並不難,如果孩子在學校學習習慣好的話完全可以很好的掌握知道,相反,如果你總讓孩子去輔導班學習,會讓孩子感覺,在課堂上不好好聽講也沒有關係,還可以去輔導班去補課,長期這樣會養成很不好的學習習慣。學習習慣要比學習成績重要的多,對人一生的發展都會有影響,所以不要單單關注眼前的成績。
我建議你可以讓孩子學一門特長,但是需要注意根據孩子的興趣來選擇,並且不要選的過多,主要發展一門特長堅持學習。
請不要剝奪孩子玩的權利和時間,實際上孩子會在玩耍當中學到很多書本上學習不到的知識。
這樣可以麼?
3樓:匿名使用者
看個人需求吧,如果孩子成績很差,而且無法自己學習提高成績,作為家長,你還在糾結孩子該不該上補習班,那不是在傷害孩子嗎?邦德華納老師認為,選擇適合孩子的才是最好的,如果孩子拿著成績單羞愧難當,沒有自信鬱鬱寡歡站在你面前,表示出想要補習,你給孩子上不?現在很多家長都想望子成龍,望女成鳳,上補習班不是乙個判定的分界點,有需求就上,沒有需求就不上,如果對學習有提公升,有幫助,估計很多家長都會拼著擠進去吧,不過現在很多良莠不齊的機構應孕而生,怎樣選擇適合自己的孩子的輔導班呢?
這裡有幾點建議:1.是否全國性的大型課外輔導機構,口碑怎麼樣?
2.校區裡的師資怎麼樣? 3.孩子適合怎麼樣的輔導方式,是適合小班制的,還是1對1;
4.校區離家裡是否方便,交通,根據這幾個條件來選擇,或者去試聽,如果是沒有牌也沒有辦理手續的話,對孩子成長學習可能沒有那麼全面,而且教師是否專業也不能確定,所以不要選擇沒有保障的學習方式,希望對你有幫助
4樓:匿名使用者
如果不是特別忙的話建議盡量不要去上補習班,因為上補習班很明顯的就是學習跟不是上了,或者想學習更好一些,這樣的想法是不很實際的,你的投入與小孩子的產出不是成正比的,因為補習班無外乎兩個作用,家長要負擔三個成本,一是時間成本(接送孩子到輔導班)二十經濟成本,一對一**比較昂貴,一對多效果補佳,三是安全成本(這主要是大部分時間浪費在來去的路上,而且還有途中的安全隱患,其實上輔導班主要兩個作用一是輔導作業,二是補漏,我們家長只要用心一點,這兩個問題其實在家就能解決,但家長首先要解決孩子的專注力的問題,所有的學習成績補好都和專注力有關,家長可以搞一些腦波**來給孩子聽,每天聽30分鐘,等孩子的專注力集中了,就讓孩子做作業,家長一般可以拿本書看陪孩子做作業,切忌不要邊打麻將或者看電視陪,最好是給孩子營造乙個安靜,舒適的環境,並引導孩子掌握一些快速閱讀和超級記憶的方法。因為這些東西是孩子終身受用的,補習班去補就有效果,停止就沒有效果了,所以授人以魚不如授人以漁,讓孩子掌握成功學習的方法,比你報多少補習班都強。
5樓:星月同在
自我感覺看家庭條件和實際情況吧,如果孩子學得還好,那就不用了,以後孩子的提公升空間更大,小學不要給孩子太大學習壓力,讓他養成自覺的好習慣,而不是被逼著學。課外輔導班容易讓孩子形成依賴感,真正在課堂上的學習會打折扣。希望對您有用。
6樓:匿名使用者
讓孩子多讀讀歷史類的書挺好的,總覺得懂歷史的人思維比較活躍,思想也比較
開闊深入......哈哈,也算是培養孩子從小把控全域性的思維吧。
充滿童趣的好的文學作品也一定要讓孩子讀一些,這會成為孩子童年的美好回憶,就像我們一提到畫本書就想到童年一樣。
推薦一套特別有趣的兒童文學書,「胡小鬧日記」。主人公有趣,故事有趣,語言也有趣。關鍵是這套書的作者樂多多對教育特別有自己的想法,比如最好的教育是讓孩子通過閱讀進行自我教育。
7樓:萬徑尋蹤
這個要視具體情況而定......課外輔導班如果是為了補課而設那就算了.....
8樓:匿名使用者
如果孩子的基礎實在不好,家長也沒有足夠的精力去輔導孩子,還是比較建議你報乙個輔導班的,並且最好選個一對一的。在學校,乙個老師教幾十個,甚至好幾個班,幾百個學生,很難把每個孩子都顧得過來,再如果孩子膽子小不敢主動提問,成績更是上不去,找個輔導班把孩子基礎打紮實一點,能面對面和老師交流,不會的當下就提出來,效果可能會好很多。
當然,如果孩子不願意上,這些都是免談。建議你先問問小孩的意見,願意學習再去當地的輔導班看看,做做對比。我們家侄子在北辰教育上的還不錯,你也可以去看看,考察一下。以上僅供參考。
9樓:匿名使用者
個人不建議,但是可以根據孩子的實際情況來選擇。如果選擇,也是根據孩子的學習薄弱環節有針對性地進行輔導。原來上來講,能不參加輔導盡量不參加輔導,要盡可能地培養孩子養成良好的學習習慣。
10樓:月光一族於
學生課外輔導班是多餘的,但是現在都在努力輔導,是為了不能輸在起跑線上這個心理做崇,都在輔導,誰家的孩子都不想落下。正常的還是以給孩子充足的童年生活樂趣。
11樓:倪燕來
不包含興趣愛好(鋼琴、跳舞等)的話,語文數學根本沒必要,但是英語一定要上,英語上到ket及以上時基本不可能自學,ket相對於的是初中級別,小學課內絕對不可能講
12樓:匿名使用者
沒用!我從來沒上過,也不是特勤奮。比那些上輔導班的成績都好,學習是自覺性習慣性的問題!改變這個,比什麼都好!
13樓:匿名使用者
這個看孩子的學習成績
好處(一對一):
1、針對性授課,知識點掌握得全面
2、老師按照孩子的吸收程度來講課,有問題及時解決3、如果有不好的學習習慣,被老師及時提醒以及改善,幫助孩子培養好的學習習慣,
壞處(一對一):
1、依賴性強
2、如果家長在家沒有更好的監督,在學校老師怎麼指導也沒有太大幫助班課的話看孩子的情況來決定,
14樓:聞風戲浪
如果與同學的差距太多可以適當的上輔導班,反之沒有必要。可以根據興趣上乙個興趣班多方位學習。
15樓:風過
小學生的話,如果學習跟的上的話,就不用去上輔導班了,孩子還是應該擁有乙個有趣的童年,不要讓孩子的童年一直都是在學習
16樓:我是用功小學生
我是一名小學生,我認為應該採取孩子的意見
17樓:諸葛小格
不用吧 。。。。等上初中高中後,根本沒時間玩,所以小學還是讓他們自由發揮得好
18樓:北海邊的煙火
其實不用吧,給孩子點快樂,還有童年,適當的管管就好了
19樓:育教翰君
這樣根據孩子的學習情況來呢,不要盲目跟風就行,學習差跟不上來就要幫助孩子進行輔導,現在學習競爭這麼大,孩子的學習要抓緊才行,謝謝採納
20樓:桃老師
小學生還是要看個人基礎的、基礎好的話可以不用、但是在面對小公升初時刻最好還是要去輔導一下的。
21樓:匿名使用者
按照孩子的學習成績安排輔導機構
22樓:藏在時光背後
看孩子的具體情況而定。有沒有興趣,知識掌握情況如何,孩子性格怎麼樣
小學生該不該上課外輔導班
23樓:匿名使用者
個人認為可以適當地上一些課外輔導班,理由如下:
如果學生的學習有困難的話,可以報一些針對鞏固基礎知識的課外輔導班。
如果學生的學習已經滿足了課內的需求,而學生個人想要去進行適當的拓展,那麼可以報一些針對適當的超前學習的課外輔導班。
如果學生只是想要發展某方面的興趣,可以報一些發展個人素質和興趣的課外輔導班,比如樂器、聲樂、美術等。
報輔導班必須是小孩自己主觀願望,家長不能將自己的意願強加在孩子身上。那麼即使學生本身有這方面的興趣,也會因為不是主動意願的學習而造成學習被動消極的情況,進而消磨掉學生熱情甚至是這方面的興趣和天賦。
報輔導班,無論是什麼型別,都要注意選擇專業的輔導機構進行輔導,能確保師資水平質量比較高。
給學生報課外輔導班應注意學生的學習時間,過於高強度的課外班級學習會打壓學生的學習熱情和興趣,極易產生機械式的學習。一般在假期學生進行課外班級學習的時間為2小時/天,剩下的時間家長可以利用旅遊或者家庭活動等方式來鍛鍊小孩的生活技能以及開闊小孩的視野閱歷。
24樓:
你好,我是一名小學老師。
不再讓孩子上輔導班了,這對孩子的學習成績可能會有幫助,但是這會影響他的學習習慣,也剝奪了他快樂的童年。首先,小學的知道並不難,如果孩子在學校學習習慣好的話完全可以很好的掌握知道,相反,如果你總讓孩子去輔導班學習,會讓孩子感覺,在課堂上不好好聽講也沒有關係,還可以去輔導班去補課,長期這樣會養成很不好的學習習慣。學習習慣要比學習成績重要的多,對人一生的發展都會有影響,所以不要單單關注眼前的成績。
我建議你可以讓孩子學一門特長,但是需要注意根據孩子的興趣來選擇,並且不要選的過多,主要發展一門特長堅持學習。
請不要剝奪孩子玩的權利和時間,實際上孩子會在玩耍當中學到很多書本上學習不到的知識。
25樓:匿名使用者
我覺得不該再讓小孩去補習班了。乙個星期已經有五天是在學習了,難不成星期六日也要去學習??那孩子怎麼去休息呢??
而且只要上課專心聽講根本沒有那個需要去補習。不會玩的孩子是很蠢的,是很可憐的。如果每天都在不斷的學習,孩子怎麼可能吧全部的知識吸收進腦子呢??
中國的孩子就是不會玩,因為他們每天都要上各種各樣的補習班。為什麼我們中國的家庭教育會這樣失敗呢??原因就是在這。
所以,不要再讓孩子去上無謂的補習班了。
26樓:匿名使用者
不應該,只要能跟上老師的要求,在班裡的學習成績不是太差,就不要上課外輔導班,不要泯滅了你孩的靈性,要給你孩一定的玩的時間,這樣對你孩的全面發展有好處,待上到中學,有問題時在上課外輔導班不晚
27樓:程度怒
請不要剝奪孩子玩的權利和時間,實際上孩子會在玩耍當中學到很多書本上學習不到的知識。
28樓:匿名使用者
上吧 到高中就知道好處了
29樓:勇懿佟欣然
不好啊~
學習壓力夠大了!還不給點休息時間放鬆!
要不不變成傻瓜了!
學習固然重要!但是玩也能學到的!
30樓:許秀英生淑
該。因為現在有的小學生家長都想使自己的孩子成績好,但有的孩子並不聰明,可他們認真刻苦,有很大潛力,他們去上補習班,就是在開發潛力;聰明的孩子去上補習班,不僅能鞏固課堂上的知識,還能學到課堂上學不到的東西。
辯論賽辯題 小學生上課外輔導班對成長是否有利
我認為對成長是有利的，因為在課堂上老師可能是講得不太明白，或是是講得太快了，所以，可以去輔導班進行複習，所以我認為去輔導班是有利的，謝謝。是需要的，bai 1，同學們都報了，如du果咱家孩子zhi不報，孩子會感覺dao比別人少了些什麼回 2，孩子答的成長無外是三個部分，學校 家庭 社會，現在學校是義...
辯論賽 學生應不應該上課外輔導班 辯詞
不支援應該去補習班 1.沒有沒有必要去補習班。如果你聽從老師的課，課前預習課後複習，你可以做的足夠好的學校沒有額外的輔導。2.去補習班很可能減少學生對於學習的興趣。3.上補習班會是學生的動手能力減少，沒有真正實踐的時間。支援 1.很可能落在起跑線上。2.補習班可以開闊人的思路，豐富思想.補習班的老師...
線上課和課外輔導班取消真的是對學生好麼？對學生有什麼影響
取消補習班，我的態度是支援。但是能不能取消，或者說為什麼補習班愈演愈烈，我們需要冷靜地分析一下。補習班的事情應該在社會上存在了近三十年了，但是真正影響進入到人們討論視野也就是最近十年的事情。最早的補習班分成幾種型別，一是確實功課差需要額外彌補，後進追先進，屬於課外用功的形式，值得鼓勵。二是一些學科特...