1樓:匿名使用者
讀了這篇短文我明白了小豬是乙個樂於助人的人,如果他改掉矛盾和不動腦筋的壞習慣,那就更好了。
2樓:匿名使用者
讀了這個故事我懂得了小豬是乙個樂於助人和有熱心的人,如果它在改掉懶惰和不動腦筋的壞習慣那就更好了。
讀了小豬找朋友這篇短文明白了什麼道理。請學霸說答案。
3樓:碧魯昱宰弘
你好!不能滿足於虛榮,要有真本事才能不敗
僅代表個人觀點,不喜勿噴,謝謝。
4樓:幸福快樂
時間的流逝,我無法挽留。你
5樓:匿名使用者
不能滿足於虛榮,要有真本事才能不敗
小豬找朋友寫乙個作文
6樓:匿名使用者
在一座美麗的村子裡,住著乙隻淘氣的小豬,和他的一家人,小豬的名字叫小吉吉。一天,媽媽叫小吉吉去買西瓜。小吉吉走到市場上,看見西瓜已經賣完了,他就跑到隔壁種西瓜的山羊伯伯那裡去買西瓜,山羊伯伯讓他自己挑,小吉吉挑了乙個又大又青,看上去很漂亮的乙個西瓜,他高高興興地抱著西瓜回家了。
回到了家,小吉吉對媽媽說:「媽媽,市場上的西瓜賣完了,我到山羊伯伯那裡買來的,是我自己挑的呢!」媽媽聽了高興地說:
「我家的小吉吉真聰明,還會挑東西啦!」話聲剛落,媽媽就拿起菜刀「啪」的一聲,就把西瓜切開來了。媽媽一看,只見西瓜裡面的肉是粉紅色的,籽是白色的,唉,原來小吉吉挑的是乙個生西瓜呀!
小吉吉也滿臉通紅地低下了頭。
小豬找朋友的作文。,.,,,, ,
7樓:居思怡
小豬找朋
友今天,小豬想找個朋友玩,它整理了一下旅行包,就出門找朋友了,呼、呼,小豬唱著歌,走呀走,遇見小松鼠,小豬就說:「小松鼠,你跟我一起玩吧。」小松鼠說:
「不行,快要到冬天了,我還得多採一些松果,不然,我不餓死才怪呢!」
小豬只好往前走,走呀走,看到一條小河,河裡有許多小魚,小豬跑過去,說:「小小魚,跟我玩吧。」小魚說:
「不行,你在上面,我在下面,我們怎麼玩呀?再說,我一離開水面,就死掉了。」小豬想:
「為什麼大家都不跟我玩呢?」不知不覺,小豬走進了一片密林中,在那裡有許許多多的蟲子和獅子,小豬一進去就被追得沒力氣,小豬想:「我怎麼那麼倒霉呢?
」不知不覺,小豬在那裡睡著了,一天早晨,小豬醒來,剛要找朋友,突然遠處傳來叫聲,這是誰的叫聲呢?是老虎?不是,叫聲沒有那麼大,是人類?
不是,沒有那麼小,那到底是誰的叫聲呢?小豬壯大膽子,走到聲音發出的地方,小豬一看,大吃一驚。這不就是森林中的短跑冠軍獵豹嗎?
千萬別 它發現,還是回家吧,小豬回到家裡,以後我一定不小氣,不然就會帶來這樣的後果。
讀了小豬找朋友明白了什麼道理
8樓:表白詞
要講究乾淨 整潔才能到到朋友
9樓:匿名使用者
要聰明才能交到朋友。
10樓:匿名使用者
雖然沒讀過,但是找朋友都是誠信待人,表達你的善意,主動與人交流,我相信很多人願意和你坐朋友。
小豬找朋友作文50個字
11樓:徐天來
小豬找朋友
早晨,太陽露出了笑臉。小豬去找朋友。「撲通」一聲掉進了泥坑裡。身上發出一股臭烘烘的氣味。小豬來找小兔做朋友。小兔捂著鼻子說:「你去洗個澡,再和我玩吧!
」小豬找大公雞做朋友,大公雞說:「去、去、去,這麼髒,還想和我做朋友。」小豬又去找小白羊做朋友,小白羊高傲地說:
「不要,不要,你這麼髒要弄髒我的白衣服的。」小豬又找小鴨做朋友,小鴨看它那麼髒趕緊跑走了。小豬很傷心,他就跳到河裡洗澡。
小豬洗乾淨了,跳到岸上,小豬又去找小兔、大公雞、小山羊和小鴨做朋友。這回,它們和小豬做朋友了。名師點評:
這是一篇生動有趣的童話故事.小作者把小豬因為身體髒,在找朋友的過程中屢屢碰壁的過程描寫得非常生動而具體.作文中語言通順流暢,作文中的想象合理自然,寫出了小作者的童心童趣.
社會懶懶豬找朋友教案
12樓:匿名使用者
活動目標:
1、樂意學習兒歌。
2、大膽地表達自己的想法。
活動重難點:
重點:理解講衛生的益處。
難點 :正確地給兒歌編排順序。
活動準備:
小豬、小羊、小兔、小雞等卡片。
活動過程:
一 開始部分歌曲《找朋友》
二 進行部分1、今天呢老師給小朋友帶來乙隻小動物,他也想找他的好朋友,你們想知道他是誰嗎?(出示小豬)2、出示小豬後,那我們來看看這只小豬的臉上怎麼了,手上衣服上都怎麼了,幼(小豬臉上衣服上髒髒的)教:對這是乙隻不講衛生的小豬。
接下來我們來看看這只小豬能不能找到他的好朋友啊!
3、於是小豬看到乾乾淨淨的小羊,他就大聲喊"小羊,小羊過來一起玩好嗎?小羊看到滿頭滿臉都是泥,就說:你不講衛生,我不和你玩。"小羊對小豬搖搖頭就走了。
小豬找小兔,小兔看到小豬滿頭滿臉都是泥,就說"你不講衛生,我不和你玩,小兔對小豬擺擺手走了。
小豬找小雞,小雞看到小豬滿頭滿臉都是泥,小雞理都沒理小豬就走了。
教師提問:小豬找到好朋友了嗎?為什麼?
小結:小豬不講衛生,小羊、、小兔、小雞沒有和他做朋友。
4、現在老師給你們教一首兒歌,小朋友們要注意聽跟老師一起讀。
小小豬,找朋友,找小羊,小羊搖搖頭,找小兔,小兔擺擺手,找小雞,小雞不開口,滿頭滿臉都是泥,誰願和他做朋友。
小朋友們你們來想想辦法,怎樣幫助小豬才能讓他找到好朋友呢?
幼(洗乾淨)5、接下來聽老師講講小豬自己是怎麼做的6、小豬想想,小羊、小兔、小雞都是乾乾淨淨的於是他回家後自己洗頭、洗臉、洗澡把自己洗的乾乾淨淨的。那小朋友你們自己會做些什麼呢?哦原來你們都會做很多事情啊!
接下來小豬去找他的好朋友小羊,小羊跟他拉拉手說你今天真乾淨啊,我願和你做朋友。
小豬找小兔,小兔跟他拉拉手說你今天真乾淨,我願和你做朋友。
小豬又去找小雞,小雞也跟他拉拉手說你今天真乾淨,我願和你做朋友,小豬、小羊、小兔、小雞他們手拉手圍成乙個大圓圈作起了遊戲,唱起了歌,真快樂。
教:小豬這次找到好朋友了嗎?為什麼?
幼:找到了,因為小豬洗頭、洗臉、洗澡了。
7、好,現在老師在給小朋友教一首兒歌,小朋友要注意聽跟老師一起讀。
小小豬,走走走,洗洗臉,洗洗手,乾乾淨淨講衛生,我願和他做朋友。
8、現在我們在來學習小豬找朋友這首兒歌(2-3遍),今天小豬找到他的好朋友了,那我們小朋友也應該學習小豬把自己洗的乾乾淨淨的,做個講衛生,講禮貌的好孩子。
三 結束部分你們願不願意做個講衛生,講禮貌的好孩子(願意),那我就帶你們去找好朋友去。
總結:前面小豬不講衛生,所以他沒有找到好朋友,後面他把自己洗的乾乾淨淨的,所以他找到了好朋友。
13樓:***jjj**q廣緣
找懶懶豬做朋友就ok了
《三隻小豬》告訴我們什麼道理三隻小豬故事的道理要簡潔哦！
三隻小豬 的故事構思簡潔，主題鮮明，告訴人們不能追求華而不實的東西，要為長遠打算，否則就會有不好的後果。這個故事也教育孩子做人要勤勞肯幹 聰明機智 樂於助人。三隻小豬，以會說話的動物為主角，出版時間可能是18世紀或更早，是著名的英國童話。目前三隻小豬已是全球兒童所熟知的童話之一。擴充套件資料 三隻小...
讀了這篇短文，你明白了什麼道理讀了這篇文章你明白了什麼道理？
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三隻小豬這個童話故事告訴我們什麼道理
不管在什麼時候，做什麼事，都要認真仔細，善於動腦 告訴我們要老老實實的做任何事情，不能半途而廢 要扎扎實實的做好每一步 不要貪圖小便宜，要老老實實 寫出三個童話故事的名稱，並且告訴我們什麼道理 童話故事1 雪人 這個故事告訴我們 無論愛是多麼的短暫，沒有愛的生活算不上真正的生活。童話故事2 螞蟻大力...