1樓：匿名使用者
人生需要痛苦，痛苦也可以為我們帶來動力，如果沒有痛苦，**來快樂！？所以當我們處於痛苦的境遇之中，我們需要感謝痛苦，是痛苦讓我們學會新生，學會感恩！
2樓：匿名使用者
連著幾天陰雨，天終於晴了。可因為操場剛修完，通往教學大樓的那條過道依舊是坑坑窪窪、泥濘不堪。同學們來到學校，一會兒是這個踩到大坑，趔趄摔倒在地，一會兒是那個腳底一滑，來了個四腳朝天。
同學們都望而生畏，簡直把這條必經之路當做了危險的「百慕達」，李玲看在眼裡，急在心裡。這天，李玲在教室裡又想起了那危險的「百慕達」：這條路這麼危險，又是必經之路，同學們經常被它搞得鼻青臉腫，我得想乙個法……啊！
對啦!如果在這道上鋪墊上一層塑料紙不就行了。於是，她向幾位同學說出了她的想法，幾位同學都贊同，他們決定，今天放學就去買一大塊塑料布，第二天清晨就把它鋪上去。
第二天，同學們來到學校，發現危險的「百慕達」上多了一層塑料紙，他們不再小心翼翼不再心驚膽顫地過這「百慕達」，而是開開心心，蹦蹦跳跳的走過。李玲和她的那幾個同學見了，露出了滿意的微笑。後來校長知道了，表揚了李玲和她的同學，而李玲卻歉虛地說：
「沒什麼，這是我應該做的。」李玲這種無私奉獻的精神值得我們學習，她是我們的榜樣。
讀了這篇短文你明白了什麼道理？
3樓：匿名使用者
不能滿足於虛榮，要有真本事才能不敗
4樓：hi小小大人物
有些時候自己的原則是正確的，卻不能堅持下去，獲取成功。反而隨波逐流，得到失敗。在生活中我們應當用自己的感覺找到問題的答案，再通過自己的實踐找到真理，得到正確的答案，獲取成功！
5樓：匿名使用者
做人應該謙虛，不能驕傲，不然的話最終一無所有
6樓：匿名使用者
我明白了做人不能驕傲
讀了這篇短文，你明白了什麼道理？
7樓：匿名使用者
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
正文內容：
有人說：「真正的幸福不就是有乙個陪伴自己一生一世的人嗎？」如果你喜歡他，那麼，你是看上他哪了？
他的財富？他的美貌？如果在你的心裡只有錢的話，只能證明你乙個至關重要的問題——你的心胸並不廣闊，只容得下錢，容不下其事。
每個人都會被老師批評，然後老師會說：「這是關心你們。」如果真是關心，那為什麼不給予孩子們一些自由的空間？
而是只講教科書的內容？如果真是這樣，那些話只不過是一些陳詞濫調而已。
幸福，是不需要去追求它的，其實，幸福就在生活中，只是不善觀察罷了。當獲得表揚時，獲得人們的認可，信罷……這些，都是幸福。而人們口中說的「幸福是互相幫助。
」那也應該是乙個「虛偽的面具」而已。幫助什麼？掏出錢去幫？
現在這個社會的人都太現實了，永遠只是看表面。
幸福在與許多的方面，而真的幸福是在於有乙個好的家庭，無論貧窮，或是富有，只要在一起，這個家庭就溫暖、幸福的。說到這，我不妨說乙個故事。
乙個成功人士在上大學時，全校開了個演講會。他走上台，掏出20美元。他問有誰想要？
台下紛紛舉手。他「啪」的一下把錢摔在地上，踩踏它，侮辱它。他又問大家有誰想要。
台下仍是紛紛舉手。
其實，乙個人的價值，並不在於它的表面，只要它頑強，它就該有它該有的價值，而它的價值，正是他該感到幸福的東西。
幸福，不是你要去追求，而是在於你付出過的汗水的結果，那才是乙個人該有的幸福！
8樓：師秋芹載雁
1、因為它各有所長。大腦能思考，手能驗證或實現大腦的想法。手的勞動依靠依靠大腦
的幫助，才能進步；大腦的思想，得到手所提供的經驗，也就更靈活，更精明了。這樣，大家才能夠收到相輔相成的效果，人類的社會才能夠不斷地進步。
2、都明白了尺有所長，寸有所長。
9樓：匿名使用者
相問一下是什麼短文，這也是仁者見仁智者見智的事，但是至少文章的讓看一下，
10樓：匿名使用者
的呃呃呃好肚餓集合工商局嗯額呵呵
11樓：匿名使用者
什麼短文？你不發短文題目我不知道
讀了這篇文章你明白了什麼道理？
12樓：匿名使用者
做人要像小草一樣堅強，勇敢，謙虛與感恩。望採納！
13樓：匿名使用者
無論遇到多大的困難都不能退縮，要頑強的克服困難
14樓：匿名使用者
要知道誰給了你乙個美好的環境，凡事都要靠自己，要知道感恩
讀了短文你明白了什麼道理有什麼道理嗎？
15樓：崛起的伍爺
，使我情不自禁的想起了發生在去年的一件小事。
那是在乙個風和日麗的星期版天的下午，我正在權看報紙。看到好句子、好文章我就畫下來，然後把報紙挑出來，一會兒，我的同學來找我，我和她說了一會兒話後便又繼續看。這時，媽媽走過來，拿起我挑出來的報紙就看。
看著看著，她指著報紙上的文章對我說：「你看著文章寫得多好，你以後也學學，你看這「失之交臂」這個成語，你在作文中用到過嗎？它的意思是這樣的……」沒辦法，她就是這麼嘮叨，我只能不住的點頭回答，然後又極不情願地把她說的意思記下來。
第二天，那個同學對我說：「你媽媽昨天教給你的那個成語我在日記中用上了，還加了一顆星呢！」這話我聽了當然很不舒服。
然而我又想：媽媽教給我的成語別人都用上了，而我卻沒能去用，這只能說明我根本沒認真去聽，根本沒當一回事兒，想著想著，我的臉紅了。
雖然這只是平常生活中的一件普通得不能再普通的小事，但它讓我明白了：一件事或者乙個事物，你必須要認真聽、認真做，並把它當做乙個非常重要的東西，這樣才能很深刻的理解它，但是光理解它還不夠，還應在現實生活中去實際地運用它，讓它發揮它自己最大的價值！
讀了短文第一次喝彩你明白了什麼
16樓：焯越會計
「為別人喝彩」,未必說明你就是弱者.生活中,很多人只知為自己的進步與成功竊喜和歡呼,對別人則常常冷漠得面無表情,無動於衷,很少真心實意地為別人喝彩.其實,為別人喝彩是一種智慧型,因為你在欣賞別人的時候,也在不斷提公升和完善自我；為別人喝彩是一種美德,你付出了讚美,這非但不會損傷你的自尊,相反還將收穫友誼與合作；為別人喝彩是一種人格修養,讚賞別人的過程,其實也是自己矯正狹隘自私和妒忌心理,從而培養大家風範的過程。
讀了短文你明白了什麼道理，讀了這篇文章你明白了什麼道理？
條筆直的林蔭小道.小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬.小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球檯,左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學.右邊操場上有鍛鍊身體的老師和學生.操場邊沿那邊乒乓球檯旁站滿了觀戰的和打球的同學.原來我看到的教學大樓...
讀了大樹和小樹這篇短文 你明白了什麼道理
路邊，有一棵大樹，她站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，她的身邊，最近新栽了一棵小樹。這棵大樹雖然年邁了，但她總是靜靜地站在路旁，默默為人們遮風擋雨。任憑風吹雨打，她總是傲然地挺立著。而那棵小樹正像剛出生的太陽，充滿著朝氣，長得特別美。你看她非常苗條，身上穿著青綠色的衣裳，特別光滑嬌豔，腰挺得直直的，...
越越美麗,讀了短文,你明白了什麼道理
越分享越美麗 自己想要擁有屬於自己的一片十分高貴的花的海洋，那就必須與人分享，才能同大家共同培植美麗！也許只有這樣，我們才能保持自身的純潔與華忠！懂得分享才是智慧型，把快樂與人分享快樂就是將快樂增加十倍，我們要摒棄自私，做乙個會耕耘雙倍快樂的人！有時候分享不是 應該 而是 必須 我們必須與人同舟共濟...