1樓:匿名使用者
不要這麼早就去補習,特別是語文,要找出缺漏,平時讓他多留點時間閱讀,語文是靠積累的
2樓:一枚可樂
讓他多去閱讀,名著什麼的。看書看多了就能上去。
孩子六年級了,語文成績一直不好,其他科都還好,語文到底有必要上輔導班嗎?哪些教育機構好些?謝謝!
3樓:愛漂漂淼淼
作為乙個過來人,學語文從沒有上過輔導班,語文學習要先從喜歡閱讀開始,每天讀一篇好文章,試著把它背下來,弄清楚其中的生詞、成語、名句,用個筆記本把他們記下來,堅持積累,乙個學期下來,語文就提高了。
4樓:名瀨博臣尼醬
其實語文很
bai大程度上是靠理解與du記憶,首先假如孩子對語文zhi感興趣的話
dao這些就都不是問題了專。所以上屬輔導班主要是培養起孩子對語文的興趣,以及一些提公升成績的技巧。假如你能讓孩子把語文書上的生詞以及老師要求背的課本都背熟默寫,要求孩子每天寫篇日記,那,我覺得就是差不多了。
語文輔導班一般是上寫作輔導。
孩子都上六年級了語文成績一直很差補習也沒用怎麼辦
5樓:朱雪繞琳
語文的話,建議還是多看書,書讀多了自然會有體會感悟。建議孩子讀一本書專時,家長經常與其討屬論一下書中內容、人物、寓意,多引導孩子自己思考問題。當然,語文能力的改變日積月累比較緩慢的,需要家長們耐心啊。
自己的體會:如果一味按照補習班方法,相當於不停的做題,時間長了會形成定性思維,不能自主思考了,語文這東西還是能夠自主思考比較好,對未來的生活也將是非常有益的
孩子六年級現在對語文沒有興趣,作文也寫得不好。那怎麼補習才能幫孩子?
6樓:張家主任
語文無非是讀、寫、背誦與理解,孩子語文不好,就是沒有讀、背誦的習慣,要勤讀書、多讀書,找語感並提高理解力,寫作水平自然會上公升。語文成績的提高需要耐心,不要急於求成,孩子有了良好的閱讀與寫作習慣,語文成績就會慢慢提高。
六年級語文
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六年級下冊語文同步練習答案,六年級下冊語文同步訓練答案。
讀書破萬卷,下筆如有神 答案通過自己思考出來的,在網上是問不到答案的哈 多想想,答案錯了沒關係的 學習的目的就是要學會思考 才是自己的答案,多思考吧.六年級下冊語文同步訓練答案。精 睛 錯 措 破 魄 坐 座 3,學得很好。句子意思,及日中則如盤盂 閱讀。句子意思。弈。4 答 字詞薈萃 1,日子從螢...
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