1樓:顧梅影
有一段順口溜大致歸納了漢語拼音聲調位置的規律:
有ɑ不放過,
沒ɑ找o、e;
ɑ、o、e、i、u、ü
標調就按這順序;
i、u若是連在一起,
誰在後面就標誰。
2樓:匿名使用者
韻母的第乙個音節上面
小學生語文中的音標序號是什麼意思
3樓:匿名使用者
小學生語文中的音標序號即音序。音序釋義:指某個音節的第乙個字母的大寫,音節是指整個拼音(包括聲母、韻母以及音調)。
(音節是聽覺能感受到的最自然的語音單位,有乙個或幾個音素按一定規律組合而成。普通話裡字母表,除個別情況外,乙個漢字是乙個音節。 )音序,顧名思義,就是以漢語拼音為順序。
它通常用於字典上的字詞排列。
4樓:檸味薄荷
呃。。我覺得應該是
「我會聽音/標序號」這麼斷的句。。
應該是一道聽力題。。有錄音。。念字。。讓學生寫聽到字的順序。。
5樓:匿名使用者
424232 14 34 14 34
6樓:miss金毛獅王
就是聲調吧
4 2 4 2 3 2 14 34 14 34
i和u同時在乙個音節中作韻母時,聲調音標應標在i上.對還是錯
7樓:
iu、ui都要標在後一復個字母制的上面,
而不管i,u的順序。
因為iu是iou的省略寫法,也就是說韻母ou中的o被省略了,這樣本來應該標在o上的調號就只能標在u上了。
ui也是如此,因為它是uei的省略形式,本來該標e上的調號就標在了i上。
擴充套件資料漢語拼音中標聲調位置的規則如下:
如果有a,則標在a上。
如果沒有a,但有o或e,則標在這兩個字母上。這兩個字母不會同時出現。
如果也沒有o和e,則一定有i、u或ü。如果i和u同時出現,則標在第二個韻母上。這是特別針對ui和iu而言的(這兩個音的實際讀音應該是uei和iou)。
如果i和u不同時出現,則標在出現的那個韻母上。
聲調一律標原調,不標變調,但在實際中可以根據需要按變調標寫。
8樓:匿名使用者
i和u同組成乙個復韻母時,那個在後,聲調就標在那個上
9樓:陳
當i u並列的時候標註在copy靠後的乙個bai拼音上,i u相連標在後,du所以
i和u同時在乙個音節中作韻zhi母且u在前 i 在後的情況dao下,聲調是要標在i 上的, 比如, sui;
i 在前u在後的情況下, 聲調是要標在 u上的, 比如,liu。
10樓:老羊模仿夫斯基
指現代漢語復拼音?
如是,正確;因制為實際上「ui」在拼音中"u"讀的時候已不是母音,它弱化成了子音[w]或者說是[◌w]「唇化或唇-軟顎化」,只是拼音為了方便緣故,一致將母音[u]與子音[w]([◌w])(在聲母後母音前)記作"u".同時注意。"ui"這個韻母本為"uei"的縮寫,讀的時候仍讀成[-weɪ]。
(注*,本作答中的""中的內容為國際音標,詳見http://zh.wikipedia.
***/wiki/國際音標)
11樓:匿名使用者
當i u並列的時候標註在靠後的乙個拼音上
語文中,什麼叫音節、什麼叫音節詞
12樓:lee羅亞輝
音節(英語bai:syllable)是構成語音序du列的單位,也是語音中zhi最自然的語音結構單位。dao音節回中只含乙個母音答的,只由乙個音節構成的詞(如英語單詞dog)稱為單音節(monosyllable)。
類似地,由兩個音節構成的詞稱為雙音節詞(disyllable),而由三個音節構成的詞稱為三音節詞(trisyllable)。另外,多音節詞(polysyllable)這一術語既可以指由三個以上音節構成的詞,也可以指由乙個以上音節構成的詞。
擴充套件資料
音節用法
1 、漢語拼音有一些縮寫形式,在轉換時應特別引起注意,應恢復成完整形式。如:ui是uei的縮寫,un是uen的縮寫,ü在j、q、x和y後寫作u。
2 、兒化標記:r寫在音節末尾,調值之前。
3 、母音嚴式音標記憶方法(只換其中對應的拼音字母)。a 的同一音位有5種:用[a]:
ai、an、ia;用[ą]:跟在子音後或者單獨使用;用[ɑ]:ang、iang、uang、ao、iao、ua;用[æ]:
ian及及yan;用[ɐ]:兒化。
13樓:星瑞輔導室
詳細介紹了漢語拼音音節的概念、構成音節的組成部分。
14樓:匿名使用者
一般講,抄
乙個字就是乙個音節。如,「吃飯」,
「吃」是乙個音節,「飯」是乙個音節。「做工作」,「做」「工」「作」分別為乙個音節;而「花兒」「麵兒」這類詞雖為兩個字,但只是在「花」和「面」的音節後加了乙個捲舌動作,即將「花」和「面」兒化了,因而也只是乙個音節。
15樓:匿名使用者
音節是bai
聽覺能感受到的最自然的du語音單位,有乙個或zhi幾個dao音素按一定規律組合而
內成。漢語中乙個漢字容就是乙個音節,每個音節由聲母、韻母和聲調三個部分組成;英語中乙個母音音素可構成乙個音節,乙個母音音素和乙個或幾個子音音素結合也可以構成乙個音節。
漢語拼音的聲調應該標在哪
16樓:妖精王的祝福
《漢語拼音方案》規定,「聲調符號標在音節的主要母音上」。
1、主要母音就是主要母音,也就是韻母的韻腹。有a、o、e的韻母,a、o、e就是主要母音。以單元音i、u、 ü作為韻母的,i、u、ü就是主要母音。
2、標聲調首先要讀準字音,這樣就不會標錯第幾聲。但在讀準音的情況下還請記住,標聲調有乙個規律:所有聲調都是標在韻母上的,不過,標在哪個韻母上也是有一定要求的。
拓展資料
漢語拼音標聲調位置的兒歌
1、有ɑ不放過(有ɑ一定要標在ɑ上);無ɑ找oe(沒有ɑ的時候標在o上,如果沒有o則標在e上)
iu並列標在後(iu, ui的情況,標在後面的字母上,比如說iu應該標u,ui應該標i);單個韻母不用說(只能標在單韻母上) 。
2、有ɑ標ɑ上,沒ɑ找o、e;iu都有標在後;這樣標調不會錯;"子"字在後讀輕聲。
3、有a在,把帽戴;a要不在,o,e戴,;要是i,u一起來;誰在後面給誰戴。
17樓:唐寒夜
根據《漢語拼音方案》規定,「聲調符號標在音節的主要母音上」.先標ɑ o e ,再標 i u ü 。
i、u並列標在後,i上標調把點抹, 輕聲不標就空著。
我國原來沒有拼音字母,採用直音或反切的方法來給漢字注音。直音,就是用同音字註明漢字的讀音,如果同音字都是生僻字,就是注了音也讀不出來。反切,就是用兩個漢字來給另乙個漢字注音,反切上字與所注字的聲母相同,反切下字與所注字的韻母和聲調相同。
周有光先生稱反切是「心中切削焊接法」。這兩種注音方法,用起來都不方便。
漢語拼音是一種輔助漢字讀音的工具。《中華人民共和國國家語言通用法》第十八條規定:「《漢語拼音方案》是中國人名、地名和中文文獻羅馬字母拼寫法的統一規範,並用於漢字不便或不能使用的領域。
」根據這套規範寫出的符號叫做漢語拼音。
18樓:匿名使用者
有aeiou先標,有iu ui標後面
19樓:百度使用者
有a就標a;沒a找oe;iu、ui標後頭;輕聲不用標。
20樓:匿名使用者
最先a,再是o,再是e,i u並列標在後,都表在韻母上
音標中上面的點和下面的點都是什麼意思?
21樓:沸融熔
音標中在音節右下方的點表示的是它的「次重音「, 音節右上方的點表示的是這個單詞的「重音「。
如 helicopter 的音標是['helɪ,kɒptə] ,意思是第乙個音節 he 是重音,第三個音節 cop 是次重音,所以 ['helɪ,kɒptə] 就有上點和下點兩個重音符號。
常見的英語單詞音標注音法(重音符號、輕音符號)如下:
1、'是重音符號,表示前面的母音是重讀音節。
2、`是次重音符號,表示前面的母音是次重讀音節。
3、.是輕音符號,表示前面的母音是輕讀音節。
4.母音單個字母是短母音,兩個以上的字母是長母音。
5、下劃線表示字母的第二種讀音,即次要讀音,簡稱次音。
擴充套件資料
學好音標需要做到以下幾點:
1、先從字元音標發音學起
學習音標,我們首先就要從最基本的字母發音入手。
在26個英文本母中,可以說每個字母都有自己在單詞中的讀音。26個字母在單詞中的讀音又稱音素,而在英語中一共有48個音素,要想學好音標,我們就要從這48個音素開始,由淺入深循序漸進地慢慢學。
2、採取多種教學方法提高學習興趣
單純的音標教學是枯燥乏味且抽象的,這對於小學生的心理特徵來講是很難接受的。因此我們必須在教學方法上做文章,在教學的過程中不斷的變換方法,採用多種手段來調動學生的積極性。這樣才能讓學生找到學習英語的樂趣,從而提高學習的效率。
3、將音標教學與遊戲相結合
遊戲對於處在小學階段的孩子來說是不可或缺的陪伴,如果我們能將遊戲和音標教學很好的結合在一起,相信一定會取得非常好的學習效果。所以在教學中,我們可以巧妙的設計一些音標遊戲,例如像競賽遊戲、卡片遊戲等。通過這些有趣豐富的遊戲,教學效果一定會穩步提高。
4、利用拼音巧學音標
對於小學生來講,相信漢語拼音的讀法已經是再熟悉不過的了,而在英語的學習過程中,我們也發現了很多和拼音相似的地方,例如,在拼音中的b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、z、s這些字母的讀音其實和英語音標中的子音非常相似。
所以在平時的學習中我們可以加強兩者之間的對比,巧妙的利用拼音來幫助學生學習音標,相信在這樣的影響之下,學生能很快的掌握音標知識,同時也節省了學習的時間和精力。
5、善於總結發現規律
當學生們已經對基本的音標知識和發音掌握之後,我們就應該注重培養學生轉變學習方式,幫助學生在學習的過程中總結單詞的發音規律,掌握科學有效的發音規則,這樣才能學會舉一反三,能夠識讀更多的單詞。同時,由於掌握了一定的音標發音規律,音標學習也能達到事半功倍的效果。
22樓:餡嘍嘍嘍
前乙個一般出現在母音後,提示發音要延長發音時間,如she中的 i:和 shift中的 i .
後乙個是重音的意思,意思是讀的時候此處音要加重。
」:「是冒號,表示前面說話的內容。
」." 點是句點,相當於漢語中的句號。
23樓:hao大森
音節右下方
的點表示的是它的次重音, 音節右上方的點表示的是這個單詞的重音。
音節右下方的點表示的是它的次重音, 音節右上方的點表示的是這個單詞的重音。
如 helicopter 的音標是['helɪ,kɒptə] ,意思是第乙個音節 he 是重音,第三個音節 cop 是次重音
所以 ['helɪ,kɒptə] 就有上點和下點兩個重音符號。
較長的英文單字會有次重音節, 又稱起音節, 故名思義是字中第二重的音節, 令較長的單字讀起來較有節奏感
例如: ,totali `tariani**
語文中的藝術手法都有哪些語文中文章的藝術手法有哪些？
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語文作文中的過渡詞有哪些，語文作文中的通用句子有哪些？
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語文中該怎麼判斷詞的詞性,語文中該怎麼判斷乙個詞的詞性
要看這個詞在句子中是什麼成分。比如 1 我愛好跳舞。愛好是動詞 2 我的愛好是跳舞。愛好是名詞 看乙個詞是否只有乙個詞性,只要把這個詞再進行造句,看這個詞在這個句子裡是什麼詞性,判斷詞性可以根據句子主謂賓定狀補的關係來判定 如何辨別語文裡的詞的詞性?詞性分類 實詞 表示實在意義的詞,有名詞 動詞 形...