1樓:匿名使用者
1、一二拍拍手,三四點點頭,五六伸伸手,七八不說話,九十快坐好。
求幼兒上課開場白及平常紀律,,鼓勵的順口溜及手指操 100
2樓:匿名使用者
幼兒上課開場白copy和平時紀律管理很需要技巧,所以有很多相關的順口溜和互動可能讓幼兒和老師能輕鬆、高效、有紀律地上課。如下有乙個推薦:
教師:小眼睛
幼兒:看老師
教師:小小手
幼兒:放背後
幼兒的上課紀律是許多育兒老師很頭疼的時候,這兒有一些上課的意見:
1、注意幼兒不要把任何東西放嘴裡或吞嚥,儘管有些東西是無毒無害的物品。
2、注意小朋友不要打鬧,不要用實驗器具去攻擊其他小朋友,一旦發現要立即制止,避免受傷。
3樓:o亓翾
小朋友們你們好!
平常紀律就說 誰可以乖乖得,就能得到大紅花(獎勵)鼓勵的順口溜 你真棒,你最棒,看誰得到你最棒!
手指就是抓抓手心 拍拍掌
4樓:銘曉妹
一二拍拍
手,三四bai點點頭,五du六伸伸手,zhi七八不說話,九十快dao坐好。
教師:小眼睛
幼兒:看內老師
教師:小小手容
幼兒:放背後
小朋友坐坐好,小手放放好。耳朵聽聲音,眼睛看前方。我們一起來聽講,看誰是乖寶寶。
1、2、3,3、2、1,
小手背後腳放平,
還要閉住小嘴巴
教師:頭朝左邊傾
幼兒:眼睛輕輕閉
教師:一二三
幼兒:坐好了
5樓:纖羽閣閣主
師:一二三三四
(選用有聲音的樂器有節奏的拍 比如鈴鼓)幼:五六七七八
師:誰做的好啊
幼:我做的好啊
有沒有一些關於課堂紀律的順口溜啊?
6樓:阿蛋不吃肉
1、一bai二拍拍手,三四點點頭,du五六伸伸手,七八不說話zhi,九十快坐好。
2、鈴dao聲內響,進教室。 書放好,容等老師。 抬頭看,坐端正。
老師講,專心聽。要發言,先舉手。 立站直, 大聲講。
同學講,閉口聽。 說得好,掌聲起。有問題,再補充。
做作業,認真寫。 好孩子,就是我。
3、鈴聲響,進課堂。小小腳,並併攏。小小手,自然放。小眼睛,看老師。小耳朵,認真聽,勤動腦,多提問。我們學習多認真。
4、拍拍手, 拍拍手,上拍拍, 下拍拍, 左拍拍, 右拍拍, 兩手朝上伸一伸,兩手叉腰扭一扭, 端端正正快坐好!
5、我們都是好學生,上課聽講要認真,回答問題要舉手,碰到困難找老師,這樣才是好學生!
7樓:徜逸
課堂教學襲
比一比,賽一賽,看誰記得對又快。
疲勞時1、拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好。
2、「點點頭,伸伸腰,站要直,坐要正,專心聽,勤動腦,誠實的孩子,思想好。」
組織教學
1、請你跟我這樣做,我就跟你這樣做。
2、師:1、2、3。生:快坐端;師:小眼睛生:看老師;師:小耳朵生:快聽講;師:小嘴巴生:快閉好。
擴充套件資料課堂紀律的意義
一、保證課堂教學正常進行;
二、培養學生良好的個性品質;
三、促進學生的社會化。
課堂紀律的制定
課堂紀律的形成和制定,應遵循以下原則:
一、民主性和平等性原則;
二、人性化原則;
三、簡約條文和習慣相結合原則。
8樓:匿名使用者
誠實是本,守紀為先。集體利益,大家把關。個人利益,放在一邊。老師說的,都要聽著。如果記得,就要做到。吸菸喝酒,小命死掉。
9樓:匿名使用者
我們都是小學生,認真學習功課棒,老師表揚家長誇,好好學習,天天向上!
我們都是好學生,上課聽講要認真,回答問題要舉手,碰到困難找老師,這樣才是好學生!
10樓:匿名使用者
選修課必逃,必修課選逃!
幼兒園維持紀律的順口溜。中班,謝謝
11樓:匿名使用者
教師:小眼睛
幼兒:看老師
教師:小小手
幼兒:放背後
12樓:匿名使用者
123做端正
321坐好了
13樓:如夢園
教師:123
幼兒:坐坐好
教師:321
幼兒:快靜息
幼兒課堂紀律順口溜
14樓:匿名使用者
最好是來老師根據需要及情況,自己自編寫。
這裡我大致想出來幾句,供參考。
鈴聲響,噹噹當。
排好隊,進課堂。
進了課堂不打鬧,
坐在自己位子上。
雙手放在身後頭,
挺起胸膛看前方。
老師說話仔細聽,
一字一句記心上。
回答問題先舉手,
不要隨口亂嚷嚷。
老師點名讓我說,
起立回答要響亮。
老師示意我坐下,
不可弄得桌凳響。
老師表揚我高興,
老師批評記心上。
課堂練習認真做,
搖頭晃腦不應當。
課上不搞小動作,
團結同學不能忘。
我們都是**人。
好好學習天天向上!
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