1樓:匿名使用者
正十二邊形邊長是12,所抄以紅色正方形、綠色等腰三角形、藍色菱形的邊長都是12,
180°×(12-2)÷12=150°,正十二邊形每個內角都是150°,
150°=90°+60°=30°+60°×2,影象滿足要求,
150°-60°×2=30°, 180°-30°=150°,所以圖中菱形內角是30°和150°,
12×12×sin30°÷2=12×6÷2=36(平方厘公尺),每個菱形面積是36平方厘公尺。
誰幫我解這道題,小學的解法??急~~~~~~~~~~
2樓:匿名使用者
小學解法是這樣bai的,我剛du剛教小學生的。
解:1-80%=20% (甲剩下)
zhi1-75%=25% (乙剩dao下)25%:20%=5:4 (甲與乙的比)
72*5/(5+4)=40(噸)(甲原來內有容)72-40=32(噸)(乙原來有)
答:甲原來有40噸煤,乙原來有32噸煤。
3樓:匿名使用者
甲剩下:1-80%=20%
乙剩下:1-75%=25%
甲與乙的比是 25%:20%=5:4
甲原來有:72*5/(5+4)=40噸,
乙原來有:72-40=32噸
4樓:匿名使用者
設甲堆x噸,則乙堆72-x噸,根據題意
(1-0.8)x=(1-0.75)(72-x)解得x=40
甲堆40噸,乙堆32噸
這題如何解答?
5樓:l流浪先森
解題步驟bai如下圖:
這道題du考察的是微積分的知識。zhi
微積分(
daocalculus)是高等數學中研專究函式的微分(differentiation)、
屬積分(integration)以及有關概念和應用的數學分支。它是數學的乙個基礎學科。內容主要包括極限、微分學、積分學及其應用。
微分學包括求導數的運算,是一套關於變化率的理論。它使得函式、速度、加速度和曲線的斜率等均可用一套通用的符號進行討論。積分學,包括求積分的運算,為定義和計算面積、體積等提供一套通用的方法。
請教一道小學數學題(魔方塊題),求解題方法和答案,謝謝!
6樓:二丫頭士大夫
其實相當於給了4個數,8下面的數一定是4,可以此作為切入點。
7樓:俞根強
魔方數的和bai應該是 15
1、對角線的
du 15-2-8=5
2、最上面的行zhi是 15-2-10=33、中間dao列是版 15-3-8=4
4、左下角是 15-4-5=6
5、左列中
間數是 15-2-6=7
6、右權列中間數是 15-10-5=0
72 3 10
7 8 0
6 4 5
8樓:k立華奏
2+8跟10相等,bai要保證對角線和最右一列du和相等,那右中位zhi置只能填0,同dao理,左中只能回填16,那麼通過答第二行,可以知道和為24,這樣上中就是14,下中就是4,左下6,右下14
2 12 10
16 8 0
6 4 14
9樓:冰蝶林
可以先把空位都抄以數襲字代替,如
2 a 10
b 8 c
d e f
然後根據bai題目將多餘的字母du消去,就會有zhib=a+4,c=0,d=a-6,e=16-a,f=a+2,回到魔方,dao會發現中間一豎列分別是a 8 16-a,那麼我們就知道,魔方所要求的和是24,再由第一行可以推出2+10+a=24,a=12,那麼魔方的解就出來了。
2 12 10
16 8 0
6 4 14
10樓:石頭濺起花
試了幾次,
2 12 10
16 8 0
6 4 14
11樓:匿名使用者
我是試了幾次試出來的
2 12 10
16 8 0
6 4 14
誰可以幫我解這道數學題，誰能幫我解一下這道數學題？
設實際生產x臺 則計畫生產x 1200臺 實際每天是500 60 560臺 所以計畫 x 1200 500天，實際x 560天所以 x 1200 500 x 560 3560 x 1200 500x 3 560 50060x 672000 840000 60x 1512000 x 25200 所以實...
誰可以幫我解答一下這道物理題誰可以幫我解答一下這道物理題
題目中說得很清楚，兩個物體與外界沒有熱交換，因此根據能量守恆，高溫物體放出的熱量等於低溫物體吸收的熱量。至於d選項是乙個明顯的迷惑項，題目中並沒有說這兩個物體的材質，因此如果兩個物體的比熱容不一樣，則吸收 放出相同的熱量的時候溫度的改變肯定是不同的。能量守恆啊，總能量是不變的，自然乙個放出的熱量等於...
誰能幫我解一下這道題？謝謝，誰能幫我解一下這道題？謝謝！
如果乙個數的末兩位數能被4整除 那麼，這個數就一定能被4整除 例如內1832 18 100 32 由於100能被4整除，100的倍容數也一定能被4整除，1800與32均能被4整除，它們的和也必然能被4整除 因此，因此，乙個數只要末兩位數字能被4整除，這個數就一定能被4整除 由於25 4 100，所以...