1樓:
一是可以打下古bai文基礎du,為閱讀古經zhi典提供方便;二是可以欣賞dao到古文那種簡潔回、押韻的美答;
三是可以從中掌握到古代歷史(像杜甫的許多詩就反映出唐朝社會現實);
四是可以提高自身修養;
五是可以學著詩(詞)人的方式思考問題、看待世界。
唐詩宋詞讓幼兒園的孩子背誦有意義嗎?
2樓:尹朶月
其實這是乙個國學教育的問題,家長小學這樣理解:國學教育對孩子有什麼好處?背誦古詩詞和古文是現在學生學習中國古代文化的比較普遍的教育方式。
因為很多內容限於社會經驗和個人經歷,學生往往不能對古典詩詞和古文有較為深刻的理解,但是記憶下來,潛意識中隨著經歷的豐富,會逐漸理解古文中的智慧型精華。中國古代文化非常強調育人,強調做人,關注人的道德修養,這也是現在教育體系裡非常缺乏的。所以國學教育的目的在於培育有自我道德和品性修養的人才。
培養乙個孩子成才,不僅僅是從知識和技能上豐富孩子的學識,還要在精神內在上提公升孩子的修養。
3樓:百度使用者
我小時候還沒有背誦古詩的要求,都是奶奶教我的。一首一首念,念完了再用大白話解釋意思,雖然一知半解,但潛意識還是覺得有趣(古人寫文都好押韻)。現在年紀大了回想起來真的很懷念背詩念詩的那段時光,就像這句「碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。
」多美。比「這柳樹好高!」「柳葉兒真綠!
」有詩意多了啊。綜上,古文中有好多美好的文字,能讓平淡的生活變得更有趣,不是麼?
4樓:匿名使用者
有意義啊,雖然小朋友現在還不懂那些詩句究竟是什麼意思,但是背下了這些詩詞句是潛移默化地影響著孩子的,比如以後去旅遊了看到沙漠會想起「大漠孤煙直,長河落日圓。」去到雨後山村,可以想到「暖暖遠人村,依依墟裡煙。」可以得到一種心理的滿足感。
5樓:鬆鬆壞
我覺得有意義,讓孩子背誦,能增強孩子的記憶力,還能潛移默化的影響孩子的想象力。
6樓:石龍
沒有意義,孩子還太小,記憶系統也不成熟,幼兒園還是應該以玩為主。
7樓:絆你一生
舉我兒子的例子。兩歲半,能背大約150首唐詩宋詞,《三字經》會一些。晚上,看到月亮,他會突然來一句「舉頭望明月」;看到小野花,他會摘一朵放我手裡,說「吹花送遠香」;前天我在擺弄花盆裡的辣椒,他來一句「種花滿西園」......不是顯擺什麼,只想說,只要孩子xihuanw,背一點點傳統文化,應該是無形的薰陶。
所以,我建議大家,有時間,教孩子一點點,每天七八分鐘即可。耳濡目染,薰陶一生,沒壞處。最後,望各位閒雅之人不喜勿噴。
8樓:百度使用者
感覺很有必要的,你像現在小學語文,唐詩宋詞都有,你不提前讓孩子學學,上學後真的背起來很吃力。而且能讓孩子提公升下語言功底。
9樓:那易菡
個人覺得,幼兒園的小孩就可以背誦了,你像《**規》、《詠鵝》、《靜夜思》等等不都是教小朋友守規矩和思考問題的麼!
10樓:以心
可以為孩子將來學習漢語打下基礎 詩歌中,既有不少兒童不認識的字,又有許多語法現象,學齡前階段背些詩歌,可以使兒童提前接觸漢語知識。不少人文學修養好都與他們從小接觸過唐詩有關。
11樓:達
我覺得最大的好處就是能讓小孩說話懂得修飾下語句了,而且古詩詞背多了,能提公升下孩子的語言表達能力。
12樓:峰佘無敵
這麼點大小,背誦一些簡單些的五言絕句非常合適。我家孩子四歲後,我每個禮拜教她背一首,從駱賓王的《詠鵝》開始,現在已經背完李白、杜甫、王維三人的所有五言律詩。教她背的時候要一字一字的講詩的意思,盡量讓她體會詩的意境,囫圇吞棗的背意義不大。
記得去年春天我帶她回老家祭祖,路上看見鴨子在池塘游水,碧綠清澈的水上,嘎嘎作響的鴨子,她拿小石頭一丟,鴨子就撲稜著翅膀遊散開去,攪皺一池春水。後來起身的時候她問我,媽媽鴨子為什麼不是紅掌撥清波,我即驚又喜,驚得是孩子觀察力敏銳,發現鴨子是黃掌而非紅掌,喜得是那些爛熟於心的古詩終於被她領會應用。還有乙個月圓之夜,她的睡房窗下一片皎潔月色,我關了燈準備出去,她大聲說媽媽你看床前明月光。
讓孩子背誦古詩詞,古文有什麼意義
13樓:百星願度
簡說意義,"讀史書使人明智,讀詩書使人靈秀。"學習古詩詞不僅能使人靈秀,更重要的是使人脫離庸俗和低階趣味,更加文明和高雅。
學習古詩詞能造就和改變乙個人的性格,能陶冶乙個人的情操,能使人的志向、情操得到陶冶和昇華。
一首好詩就是一位良師益友。學習古詩詞猶如在花的世界中徜徉,染其色、聞其香、嘗其味,不斷地提高自己的文化修養、淨化自己的靈魂、開闊自己的視野,求得身體和精神上的健康。
其實詩的好處,是終生受用的。中國這麼千百年來,能夠流傳到現在的詩詞,像李白、杜甫的,一定是在萬千人中最好的。那些不夠好的早就淘汰了。所以讀的古詩詞,是經過了千百年的篩選、淘汰......
「使窮賤易安,幽居靡悶,莫尚於詩矣。」即是在貧困卑賤的地位之中,還能夠安分不亂動,不想為非作歹,不想貪贓枉法。內心有一種平靜,不追求物慾,不為了追求而心驚膽戰。
「幽居靡悶」是說,當乙個人幽靜地獨處,就是沒有朋友,也沒有煩悶,有詩作為伴侶。古人說「尚有古人」,就是說當讀古人的詩的時候,古人都變成了朋友,蘇東坡、辛棄疾、陶淵明、杜甫......都在眼前,就不會煩悶。生活出現不幸,把它用詩來表現的時候,那詩是一種藝術,當把悲哀變成一首詩的時候,悲哀就成了乙個美感的客體,悲哀憂愁可以藉著作詩消解了。
所以讀詩詞有莫大的好處。
詩言志、歌詠言,正是因為在詩詞中的學習、漫遊與體驗中,於詩詞中有了自己的感受。感受到了唐·王勃:「窮且益堅,不墜青雲之志。
」之精神,感受到唐·王昌齡:「一片冰心在玉壺」的真情,也領悟了宋·李清照的:「梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴」的孤寂,體會到了清·林則徐:
「海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。」的境界。
詩詞的詩力、詩理、詩情、詩趣改變性格,使人能夠在浮躁中恪守住乙份心靈的寧靜,重新認識生活,感悟人生。從詩詞中,學會了乙份冷靜,乙份忍讓,乙份寬容,乙份堅強。
14樓:家長小學
其實這是乙個國學教育
的問題,家長小學這樣理解:國學教育對孩子有什麼好處?
背誦古詩詞和古文是現在學生學習中國古代文化的比較普遍的教育方式。因為很多內容限於社會經驗和個人經歷,學生往往不能對古典詩詞和古文有較為深刻的理解,但是記憶下來,潛意識中隨著經歷的豐富,會逐漸理解古文中的智慧型精華。
中國古代文化非常強調育人,強調做人,關注人的道德修養,這也是現在教育體系裡非常缺乏的。
所以國學教育的目的在於培育有自我道德和品性修養的人才。
培養乙個孩子成才,不僅僅是從知識和技能上豐富孩子的學識,還要在精神內在上提公升孩子的修養。
15樓:愛爾蘭的蘋果
沒有任何意義 諾貝爾獎的獲得者都不會中國古文 會古文的也都沒得諾獎
幼兒背唐詩有哪些好處
16樓:你也敢配姓趙
唐詩我我國古代最璀璨的明珠,一直流傳到今天,依然被人們傳誦!孩子背唐詩好嗎?幼兒背唐詩有哪些好處?
本文就為大家介紹幼兒背唐詩的好處! 唐詩是中國古代文化最璀璨的明珠.流傳到今天有1000多年歷史,人們依然傳誦它,讚美它。
許多父母學把唐詩作為家庭啟蒙教育的教材。唐詩中的律詩、絕句,短小精悍,而且合轍押韻,琅琅上口。通過背誦唐詩,可以使兒童從小就受到中華文化的薰陶,並有以下好處:
1、可以鍛鍊兒童的記憶力。唐詩有些篇章與兒歌相似,孩子記憶能力好,很容易背會。一般兒歌,藝術性差;唐詩中不少篇章、藝術性、思想意境均佳。
常背一點唐詩,有助於增強孩子的記憶力。 2、可以使孩子受到美感的薰陶。唐詩中有不少篇章都寫得很美,如"春眠不覺曉。
處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少?"再如"白日依山盡,黃河入海流」。「兩隻黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天」等詩句,都寫得富於詩情畫意。
多讓孩子讀一讀,背一背,可以受到美的陶冶,有利於身心健康。 3、可以為孩子將來學習漢語打下基礎。詩歌中,既有不少兒童不認識的字,又有許多語法現象,學齡前階段背些詩歌,可以使和童提前接觸漢語知識。
不少人文學修養好都與他們從小接觸過唐詩有關。 4、可以使孩子了解一些歷史知識。唐詩是古代的文化,在給孩子講解唐詩時,可以隨著講解,使孩子自然而然地懂理一些歷史知識。
這比單純地講歷史,更容易受到兒童歡迎。
你知道讓孩子背古詩詞有什麼作用?
17樓:古金武俠
讓孩子背誦古詩,能夠提高他們的記憶力,培養正確的三觀,以及受到文化的薰陶,這些都是背誦帶來的好處。
首先孩子在背誦古詩的時候,會進行大量的背誦,比如李白、杜甫、李商隱,這些都屬於古詩名家。有的是五言絕句,有的則是七言絕句,孩子背誦古詩,能夠提高記憶力。尤其是5-6歲的兒童,每天進行朗讀或者背誦古詩,讓記憶力提公升乙個台階,通過這種背誦,讓孩子變得更加聰明。
剛開始背誦的時候,效果可能並不顯著,但是通過長時間的背誦和訓練,就能夠達到一定的高度。當熟練的掌握背誦技巧之後,那麼在背誦課文的時候,也自然是水到渠成。同時這樣還能培養孩子的學習興趣,讓他們不再害怕背誦,正所謂興趣是孩子的最好老師,家長通過正確的引導,能讓孩子提高記憶力。
尤其是孩子智力在發育的時候,通過這種訓練,能夠達到乙個不錯的效果,至少記憶力會明顯增強。當然除此之外,還能培養正確的三觀,古詩的每乙個作者,無一不是文人墨客,那麼孩子背誦的時候,也會了解古詩背後的故事。威武不能屈,貧賤不能移的道理,這些都深深影響著孩子。
同時這些詩人還是孩子的榜樣,讓他們在學習中找到樂趣,並且樹立正確的價值觀,由此可見背誦的好處。
在背誦的時候,讓孩子熱愛學習,受到這種文化的洗禮,對他們而言,可謂百利而無一害。而且古詩句都比較凝練,但卻鏗鏘有力,在這簡短的字句中,能夠包含許多層意思,這些都是古詩的特別之處。當孩子能夠熟練地背誦古詩後,寫作能力也會增強,雖然在初期這種能力並不會顯現出來,但是隨著時間的推移,孩子的寫作水平,將會提公升乙個新的高度。
而且對於傳統文化的理解,孩子也有乙個大致的認識,通過這些簡單的學習和背誦,能讓他們的知識素養處在乙個較高的水平。當興趣形成習慣之後,孩子長大後就會熱愛學習,並且自行研究唐詩,或者是古代文學。假設沒有言傳身教,想必孩子會非常的牴觸,但是通過學習,受到文化的薰陶後,孩子的學習能力就會提高。
通過背誦古詩,孩子能夠了解古代歷史和文人墨客,尤其是歷史朝代,也是比較重要的知識點,那麼學習歷史的時候都是比較有幫助的。假設李白和杜甫,都屬於唐代大詩人,那麼孩子在背誦古詩的時候,也會著重了解一下唐代,或者是在今後的學習中,已經對唐代有了簡單的認識,那麼再去學習新的知識,就會比別人快一步,這些都是背誦古詩的好處。
唐詩宋詞300首中哪些，唐詩宋詞有哪些？
1.唐詩 將進酒 無題 相見時難別亦難 江雪 長恨歌 春望 白雪歌送武判官歸京 靜夜思 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 等。宋詞 涴溪沙 遊蘄水清寺 聲慢慢 尋尋覓覓 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 江城子 密州出獵 卜運算元 我住長江頭 漁家傲 秋思 等。2.唐代的詩人多是供皇室及其統治者御用的工具和玩物。宋...
唐詩 宋詞的由來，唐詩宋詞的來歷是什麼？
唐詩宋詞是中國文學史上的兩顆明珠，唐代被稱為詩的時代，而宋代則被稱為詞的時代。詞源於民間，始於唐，興於五代，盛於兩宋。在宋代，隨著城市的發展和市民階層的興起，物質生活的豐富，人們對文化生活的追求也更加強烈。1 唐詩簡介，唐詩泛指創作於唐朝的詩。唐詩是中華民族最珍貴的文化遺產，是中華文化寶庫中的一顆明...
唐詩宋詞簡短的朗誦作品有哪些，求唐詩宋詞朗誦表演的方案，比如怎麼將幾首適合朗誦的詩自然的連線起來
你背是為了陶冶情操 還是學校要求的啊?自己陶冶情操的話背一些宋詞就不錯的內,詞寫的很美容 比如蘇軾的的 蝶戀花 等,我推薦你背蔣捷的 虞美人 聽雨 裡面 悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明 寫的真的很美 反正名家名篇都是不錯的,比如柳永,辛棄疾等學校要求的話那背點勵志的了 比如 望嶽 一覽眾山小.很...