總結《草房子》人物賞析及其特點,人物有桑桑,禿鶴,杜小康

2021-03-05 09:20:26 字數 4725 閱讀 2911

1樓:beihai人力資源

《草房子》人物評析及其特點

桑桑正如書後那篇讀後感所說,桑桑的身上,集中了一種矛盾的性格特質,他有天真的深刻,幼稚的成熟,善良的詭計以及純樸的聰明。而我對他的調皮,對他那許許多多千奇百怪的念頭印象最深刻。「桑桑這個人,很容易被一些念頭纏住。

」桑桑在酷暑時節穿了棉衣棉褲來上學;桑桑拆了父母房裡的蚊帳做成漁網捕魚蝦;桑桑「砸鍋賣鐵」就為了買鴿子;桑桑在草垛旁放火烤紅薯,卻引發火災釀成大禍……這些例子,都能看出桑桑的奇思妙想和調皮可愛,而且,桑桑身上擁有許多少年特有的東西,與我們班的男生無異。

禿鶴之所以沒叫他的真名「陸鶴」,是因為「禿鶴」更顯得親切、有趣。禿鶴與油麻地小學師生的關係正像秦**奶與小學的關係相似。先開始,同學們嘲笑、玩弄他的禿頭,禿鶴用他自己的方式報復了他人的輕慢與侮辱。

然而禿鶴正是乙個敢愛敢恨、性情直率而又認真到極致的孩子。當學校需要乙個人來扮演禿頭連長時,禿鶴拋開一切恩怨,「挺身而出」,那樣認真地背台詞、排練,回家了還念念不忘。當然,為油麻地小學爭回了榮譽,也得到了大家的肯定與承認。

秦**奶

說實話,能把我這個「鐵石心腸」(本人通常不會被書、電視情節弄得熱淚盈眶)的人感動,是非常不容易的事。而秦**奶卻是乙個震撼我心靈的人物。她為了攢錢買地,花了幾乎一輩子的時間,用了幾乎全部的精力,可到最後,地還是被公家收去。

她沒有放棄,可她的行為被孩子們、老師們看作發瘋。直到救人的事才讓她善良的本質露了出來,她與大家的關係也變得融洽。秦**奶最後去世也是為了保護學校的財產。

2樓:tokyo三趾樹懶

紙月是個內向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有乙個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認為內向是乙個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的

3樓:朱子嘉

《草房子》桑桑、禿鶴、紙月、蔣一輪、杜小康、細馬人物形象.

解答:對禿鶴的:

禿鶴的禿,是很地道的.他用長長的好看的脖子,支撐起那麼一顆光溜溜的腦袋,這顆腦袋絕無一絲瘢痕,光滑得竟然那麼均勻,陽光下,這顆腦袋像打了蠟一般地亮,讓他的同學們無端地想起夜裡,它也會亮的.

禿鶴瘦而高,兩條長腿看倒也好看,只是稍微細了一點.現在,這兩條長腿因穿了短褲,暴露在陽光下.他邁動著這樣的腿,像風一般,從田野上盪進了校園.

禿鶴光著上身,赤著腳,卻戴了一頂帽子——這個形象很生動,又很滑稽.

禿鶴倚著旗桿,癱坐著不動了,腦袋歪著,咬著牙,噙著淚.

禿鶴不肯起來,淚水分別從兩眼的眼角流下來,流到耳根,又一滴一滴落在泥土,把泥土溼了一片.

對紙月的:

桑桑藏住的是一雙滿是汙垢的黑乎乎的手,紙月藏住的卻是一雙白淨的細嫩如筍的手.

紙月不太像鄉下的小女孩,在這樣的夏天,她居然還是那麼白.她的臉以及被短袖衫和短褲留在外面的胳膊與腿,在玉公尺叢裡一晃一晃地閃著白光.

紙月見了,就仰著臉,兩手抱著拳放在下巴下,眼睛睜得大大的,滿是緊張與擔憂

紙月看見了,就會用細白的牙齒咬住薄薄的血色似有似無的嘴唇,彎曲的雙眉下,眼睛在陽光下跳著亮點.

對白雀的:

她往那兒一站,象棵臨風飄動著嫩葉的還未長成的梧桐樹,亭亭玉立,依然還是很耐看.

對將一輪的:

.蔣一輪的頭髮被他很耐心地照料著,一年四季油亮亮的,分頭,但無一絲油腔滑調感,無一絲闊小開的味道,很分明的一道線,露出青白的頭皮,加上鼻樑上架了一副眼鏡,就把一股擋不住的文氣透給人.

對秦**奶的:

秦**奶出現於陽光下時,給桑桑留下了即使他長大之後都可能不會忘記的深刻印象:身材高高的,十分勻稱,只是背已駝了.渾身上下,穿得乾乾淨淨,只有粽子大的小腳上穿著一雙繡了淡金色小花的黑布鞋,褲腳用藍布條十分仔細地包裹著,拄著拐棍,一頭銀髮,在風裡微微飄動.

她的雙腿垂掛著,兩隻小腳像鐘擺一樣地擺動,銀灰色的頭髮也垂掛著,不停地滴著水珠;她的臉頰上有一道血痕,大概是她在向水中撲倒時,被河坡上的樹枝劃破的;她的雙目閉得死死的,彷彿永遠也不會睜開了.

對杜小康的:

杜小康個頭長得高,比他同齡的孩子高出一頭多,但並不胖,臉色紅潤,很健康,是乙個女孩子的臉色.

對細馬的:

細馬直讀得額上暴著青筋,脖子上的青筋更像吹足了氣一樣脹了出來,滿臉通紅,並且一鼻頭汗珠.

細馬滿身塵埃.腳上的鞋已被踏壞,露著腳趾頭.眼睛因為瘦弱而顯得更瞘,幾顆大門牙,顯得更大.

隊桑桑的:

桑喬這才發現眼前的桑桑清瘦得出奇:兩條腿細得麻稈一般,胸脯上是一根根分明的肋骨,眼窩深深,眼睛大得怕人

草房子中對禿鶴的人物賞析

4樓:原來是知恩

賞析:「禿鶴」是乙個禿頂的孩子。隨著日子的流逝,六年級的「禿鶴」感覺到自己的禿頂是學生「戲弄」的物件,自尊心受到傷害,禿鶴為此做出反常之舉:

他用不上學來逃避同學異樣的眼光;用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來,用戴帽子的方法企圖遮掩自己的禿頭。

當這些使自己陷入更「糟糕的境地」時,他索性在「廣播操比賽」這樣的重大日子裡,把自己頭上的帽子甩向天空,導致全校的廣播操失控,而錯失「第一」的榮譽,「就這樣,禿鶴用他特有的方式,報復他人對他的輕慢與侮辱」。「禿頭」陸鶴堅守著人格的尊嚴,他在學校的文藝出中活靈活現的出演角色得到大家的尊重。

1、《草房子》其他人物賞析:

(1)桑桑

桑桑是《草房子》這部**貫穿始終的人物,他也是油麻地的見證人,很不幸,作家拿出最大的苦難來考驗他——但也許這反而是一種幸運,因為考驗,桑桑才可能得到更多生命的領悟並成為本書的第一主角。

桑桑這個人物,以及他的成長經歷最能表現作者對情感、悲憫精神的詮釋。他推動蔣一輪,與白雀愛的演繹;他對紙月關心並有著朦朧的感情;當眾人都排擠秦**奶時,他沒有。他是杜小康的競爭對手也是最懂他的人。

他淘氣又善良,魯莽也細膩。當他得一種怪病而面臨死亡的威脅時,作品的情感內蘊也隨之被推向高潮。

他參與的每乙個畫面都如此溫情脈脈和如此感人:他幫細馬看羊,端上一碗水送給乙個飢渴的過路人;他甚至為羊為牛為鴿子為麻雀們做任何一件事情;他揹著妹妹去古城牆上看風景、唱古謠,盡顯可貴的兄長情;嚴肅的父親揹著他,四處求醫,帶著他酣暢淋漓地打獵,重拾起曾遺失的父愛;紙月跟隨父親遠走他鄉,留給他的親手刺繡的紅蓮書包。桑桑沒有死,這種團圓式的結局並沒有損壞精神上的崇高感,相反它使人油然而生出一種對生命的敬重和眷戀,對世間真情的渴望與珍惜。

(2)杜小康:

杜小康從油麻地首富之家的「天之驕子」,突然之間經歷家境的敗落,在被迫輟學後,隨父親遠走蘆蕩養鴨,放鴨失敗後,他把五隻很大的、顏色青青的雙黃鴨蛋全部送給桑桑。這五隻鴨蛋,大概是他從大蘆蕩帶回來的全部財富,而桑桑為杜小康也把自己心愛的鴿子賣掉,將錢統統給杜小康幫助他渡過難關。兩人之間的友誼純潔透明,真摯無私。

杜小康在杜家山窮水盡遭到滅頂之災時,勇敢地站起來,繼承父業,在學校門口擺起小攤。到最後成長為乙個堅強的為家庭生計拼搏的男子漢,留給我們的是他成長中閃光的人格魅力。

(3)細馬:

細馬是乙個領養來的孩子,在乙個陌生的世界裡,感覺到被別人排擠,無法適應新的生活。他選擇逃避,拒絕和同學交談,選擇與羊為伍,開始放羊生活。當他能聽懂當地的方言時,他用笨拙的「罵人和打架」,希望得到別人的「招惹」,以洩他對在教室裡讀書孩子們的嫉妒。

在與邱二爺邱二媽的相處中,從最初的衝突排斥到最後與邱二媽相依為命,倔犟的細馬嚥下委屈,當養父母家的房子被水淹沒後在本可繼承的房產蕩然無存之時,毅然挑起生活重擔,立志為媽媽造一座大房子,儼然成長為乙個獨擋一面的男子漢形象。

2、《草房子》賞析:

《草房子》是曹文軒純美**的代表作品。這本書主要講了男孩桑桑在麻油地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。其間少男少女之間純潔無暇的情意,不幸少年與厄運相拼時的悲滄與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟……這一切,清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。

這是一部富有品位、格調高雅的兒童長篇**,自始至終洋溢著一種純樸的美感。文中所表現出來的人性美、意境美來自作者優美的文筆。

在描寫環境時,作者運用了多種修辭手法,生動形象的刻畫出了當時的情境。當寫到人的時候,作者用「偶爾、匆匆」,來表現人們忍受不了這種酷熱而不願出門;而「游泳與不會游泳的孩子,都被這難忍的炎熱逼進了河裡」,這個「逼」用得十分貼切,可以想象連不會游泳的孩子也不得不跳進河裡避暑,準切的表現出油麻地的夏天「是地道道的夏天」。 這裡,作者採用的是側面描寫的方式,使我們不難想象出油麻地夏天的燥熱。

在描寫人物外貌時,作者同樣運用了修辭手法來表現人物的特點,比如文中很具代表性的人物:禿鶴。書中這樣寫道「桑桑覺得禿鶴的頭很光滑,跟他在河邊摸過的一塊被水沖洗了無數年的鵝卵石時的感覺差不多」。

文中像這樣恰當運用修辭手法的優美的片段有很多,所以我們在讀時感覺很流暢、很陶醉,既能激起我們的共鳴,又能讓我們有身臨其境的感覺。

著名作家肖復興高度評價《草房子》,「是一首美麗的詩!」。作者運用多種修辭手法,以優美的語言書寫了這首愛與美的讚歌!

5樓:0璟瑜

「陸鶴」是乙個禿頂的孩子。隨著日子的流逝,六年級的「陸鶴」感覺到了自己的禿頂使學生「戲弄」的物件。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。

他用不上學了逃避同學異樣的眼光,用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。

當這些都使自己陷入更「糟糕的境地」時,他索性在「廣播操」比賽這樣的重大日子裡,把自己頭上的帽子甩向了天空,導致全校的廣播操失控,而錯失了「第一」的榮譽,「就這樣,陸鶴用他特有的方式,報復了他人對他的輕慢與侮辱。」

即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱當他們學校的文藝演出缺少乙個禿頭的演員時,他毅然站出來,承擔起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不苟,活靈活現。說明他心中還是有集體感和榮譽感的。

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