1樓：阿維
茅塞頓開、恍然大悟、大徹大悟、如夢初醒、豁然開朗。
一、茅塞頓開
釋義：原來心裡好像有茅草堵塞著，現在忽然被開啟了。形容思想忽然開竅，立刻明白了某個道理。
出處：《孟子·盡心下》：「山徑之蹊間，介然用之而成路；為間不用，則茅塞之矣。」
譯文：山坡間的小徑，經常有人行走便踏成了一條路。過一段時間沒有人去走它，又會被茅草堵塞了，現在茅草也把你的心堵塞了。
二、恍然大悟
釋義：形容一下子明白過來。
出處：宋·睦安《祖庭事苑》：「聞道安講《般若》，豁然大悟。」
譯文：聽道安講解《般若》，一下子都明白過來了。
三、大徹大悟
釋義：形容徹底醒悟。
出處：元·鄭德輝《伊尹耕莘》楔子：「蓋凡**之時，先參貧道，授與仙訣，大徹大悟後，方得公升九**真而觀元始。」
譯文：所以凡是**的時候，先參悟道法，授與仙訣，徹底醒悟以後，方能登上九天面見真尊而拜見元始天尊。
四、如夢初醒
釋義：比喻過去一直糊塗，在別人或事實的啟發下，剛剛明白過來。
出處：明·馮夢龍《東周列國志》第十一回：「寡人聞仲之言，如夢初醒。」
譯文：我聽了管仲的話，受到了啟發，剛剛明白過來。
五、豁然開朗
釋義：原形容由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子， 現比喻對於百思不得其解的事物，在突然間開闊了思路，明白了其中的奧秘。形容突然明白某件事。
出處：晉·陶淵明《桃花源記》：「初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。」
譯文：最開始非常狹窄，只能容得下一人通過。又行走了幾十步，突然變得明亮開闊了。
2樓：黃瀨涼太的夫君
豁然開朗
【解釋】：豁然：形容開闊；開朗：開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領悟了乙個道理。
【出自】：晉·陶潛《桃花源記》：「初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。」
【示例】：寶玉～笑道：「很是，很是。
◎清·曹雪芹《紅樓夢》第九十一回
【語法】：偏正式；作謂語、賓語、定語；比喻突然領悟了乙個道理
茅塞頓開
【解釋】：茅塞：喻人思路閉塞或不懂事；頓：立刻。原來心裡好像有茅草堵塞著，現在忽然被開啟了。形容思想忽然開竅，立刻明白了某個道理。
【出自】：《孟子·盡心下》：「山徑之蹊間，介然用之而成路；為間不用，則茅塞之矣。」
【語法】：主謂式；作謂語、定語、狀語；含褒義望採納
乙個人走著走著突然停下來了，打一四字成語？
3樓：匿名使用者
若有所思 [ruò yǒu suǒ sī]
[解釋]若：好像。好像在思考著什麼。
[出自]唐·陳鴻《長恨傳》：「玉妃茫然退立，若有所思。」
4樓：a鋒鋒
走走停停？還是停滯不前 ？
四字成語大全帶解釋
5樓：匿名使用者
1.禍起蕭牆：禍亂發生在家裡，比喻內部發生禍亂。
2.積重難返 : 指長期形成的不良風俗、習慣不易改變
3.集腋成裘：狐狸腋下的皮雖然很少，但是聚集起來就能縫成一件皮袍。比喻積少成多。
4.計日程功：可以數著日子計算進度，形容數著日子算進度，形容在較短期間就可以成功。
5.濟濟一堂 : 形容許多有才能的人聚在一起。
6.間不容髮：中間容不下一根頭髮，比喻與災禍相距極近，情勢極其危急。
7.見仁見智：對同一問題，各人從不同角度持不同的看法。
8.見賢思齊：見到好的，優秀的，就向其學習，向其看齊。
9.矯揉造作：形容過分做作，極不自然。
10.矯枉過正 : 糾正偏差做得過了頭
11.金科玉律：比喻不能變更的信條或法律條文。
12.噤若寒蟬：形容不敢作聲。
13.敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭。錯用於拒絕別人的要求
14.久假不歸 : 長期借去，不歸還。
15.開卷有益：讀書就有收穫。開卷，開啟書本，借指讀書。
16.恪遵功令：嚴謹地遵守條令制度。
17.空穴來風：有了洞穴才有風進來，比喻訊息和傳說不是完全沒有原因的。
18.苦心孤詣：費盡心思鑽研或經營。孤詣，別人所達不到的。（中性）。
19.狼奔豕突：狼和豬東奔西跑。比喻成群的壞人亂竄亂撞。（貶）。
20.良莠不齊：一群人中有好有壞，側重於品質。不用於水平、成績等。
21.臨淵羡魚 : 比喻只有願望，不去實幹，就無濟於事。
22.令人髮指：發指，頭髮豎起來，形容非常憤怒。
23.另眼相看：用另一種眼光看待，多指看待某個人（或某種人）不同於一般。
24.門可羅雀 : 大門前面可以張網捕雀，形容賓客稀少，十分冷落。
25.門庭若市 : 形容交際來往的人很多。
26.面目全非 : 事物的樣子變得很厲害,貶義.指變得很糟。
27.目無全牛：用來形容技藝已達十分純熟的地步。（褒義詞）
28.沐猴而冠 : 沐猴戴帽子，裝**的樣子。比喻裝扮得像個人物，而實際並不像。
29.暮鼓晨鐘 : 比喻可以使人警覺醒悟的話。
30.南轅北轍 : 形容行動和目的相反。
31.南轅北轍：心裡想往南去，車子卻往北走。比喻行動和目的相反。
32.泥沙俱下 : 比喻好壞不同的人或事物混雜在一起。
33.拋磚引玉：自謙之辭，不能用於對方或第三方。
34.蓬蓽生輝：謙辭，表示由於別人自己家來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己十分光榮。
35.披肝瀝膽：比喻開誠相見，也比喻極盡忠誠。
36.披沙揀金：比喻從大量的事物中選擇精華。
37.萍水相逢：比喻向來不認識的人偶然相遇。
38.期期艾艾 : 口吃.不理解為懦弱猶豫等。
39.杞人憂天：比喻不必要的憂慮。
40.前事不忘 : 後世之師 指記住過去的經驗教訓，可以作為以後的借鑑。
41.黔驢技窮：比喻僅有的一點伎倆也用完了（貶）。
42.罄竹難書：把竹子用完了都寫不完。比喻事實（罪惡）很多，難以說完。
43.求全責備：苛責別人，要求完美 無缺。
44.虎視眈眈：形容貪婪而**地注視。
45.怙惡不悛：一貫作惡，不肯悔改。
46.渙然冰釋：嫌隙、誤會消除。
47.荒誕不經：不經，不正常的。虛妄離奇，不合正理。
48.黃粱一夢：比喻想要實現的好事落得一場空。也說黃粱美夢，一枕黃粱。
49.諱莫如深：緊緊隱瞞。
50.火中取栗：比喻冒危險給別人出力自己上了大當，一無所得。
成語(chengyu,idioms)是我國漢字語言詞彙中一部分定型的片語或短句。成語有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為乙個整體來應用的。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同於現代漢語它代表了乙個故事或者典故。
成語又是一種現成的話，跟習用語、諺語相近，但是也略有區別。成語大都出自書面，屬於文語性質的。其次在語言形式上，成語是約定俗成的四字結構，字面不能隨意更換;成語在語言表達中有生動簡潔、 形象鮮明的作用。
6樓：匿名使用者
不同流俗 流俗：流行的習俗。與世俗習氣不同。形容品德高尚。
不肖子孫 不肖：不象，不賢。指品德差，沒出息，不能繼承先輩事業的子孫或晚輩。
才德兼備 才：才能。德：品德。備：具備。才能和品德都具備。
才高行厚 厚：不可輕薄，端謹。指才能高，品德端謹。
稱德度功 稱：衡量；度：估量。對被任用的人既要考慮到他的品德，也要考慮到他的功勞。
出口入耳 指品德、才能超出同類之上。
出類拔萃 拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。
道德文章 指思想品德和學識學問。
德才兼備 德：品德；才：才能；備：具備。既有好的思想品質，又有工作的才幹和能力。
德高望重 德：品德；望：聲望。道德高尚，名望很大。
德言容功 德：婦德，品德。言：言辭。容：容貌。功：女紅（舊指女子所做的針線活）。封建禮教要求婦女應具備的品德。
砥礪琢磨 琢磨：雕刻和打磨玉石。比喻磨練自己的品德，在學業上不斷上進。
斗南一人 斗南：北斗星以南。指天下，海內。指天下絕無僅有的人才。形容品德或才識獨一無二。
妒能害賢 賢、能：有德有才的人；害：陷害。嫉妒有才能的人，陷害賢明的人。指容不下才能、品德比自己高的人。
妒賢嫉能 妒、嫉：因別人好而忌恨。對品德、才能比自己強的人心懷怨恨。
匪夷匪惠 夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才...
高山仰止 高山：比喻高尚的品德。比喻對高尚的品德的仰慕。
懷瑾握瑜 懷：懷藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有純潔高尚的品德。
積善成德 善：善行，好事；德：高尚的品德。長期行善，就會形成一種高尚的品德。
嫉閒妒能 嫉、妒：因別人好而忌恨。對品德、才能比自己強的人心懷怨恨。
敬老尊賢 尊敬年紀大的或品德高尚、才能出眾的人。
敬賢禮士 禮：以禮相待，尊重。士：古時稱有學問的人。尊重品德高尚、學識出眾的人。
酒色財氣 舊時以此為人生四戒。泛指各種不良品德、習氣。
舉善薦賢 賢：胡才能，有道德的。保舉推薦品德好、有才能的人。
年高德劭 劭：美好。年紀大，品德好。
弄璋之喜 弄璋：古人把璋給男孩玩，希望他將來有玉一樣的品德。舊時常用以祝賀人家生男孩。
青天白日 指大白天。也比喻明顯的事情或高潔的品德。
如坐春風 象坐在春風中間。比喻同品德高尚且有學識的人相處並受到薰陶。
萬古長存 萬古：千秋萬代。指某種好的精神或品德永遠存在。
握瑜懷瑾 比喻人具有純潔優美的品德。
衣冠禽獸 穿戴著衣帽的禽獸。指品德極壞，行為象禽獸一樣卑劣的人。
玉潔松貞 象玉一樣潔淨，如松一般堅貞。形容品德高尚。
知人善任 知：了解，知道；任：任用，使用。善於認識人的品德和才能，最合理地使用。
至人無夢 至人：指思想道德等方面達到最高境界的人。品德高尚的人，不會做想入非非的夢。
抱寶懷珍 懷：藏有。比喻人具有美好的品德、才能。
冰壼秋月 比喻人品德清白廉潔。
朝陽鳴鳳 比喻品德出眾、正直敢諫之人。
大雅君子 大雅：對品德高尚，才學優異者的讚詞。君子：泛指有才德的人。指有才德的人。
德淺行薄 行：德行、品行。指品德、操行淺薄。
德容兼備 德容：指女子的品德和容貌。兼備：都具備。品德和容貌都非常好。
德容言功 封建禮教要求婦女應具備的品德。
德言工容 封建禮教要求婦女應具備的品德。
妒賢疾能 對品德、才能比自己強的人心懷怨恨。同「妒賢嫉能」。
孚尹明達 指玉的色彩晶瑩發亮，比喻品德高尚純潔。同「孚尹旁達」。
高才大德 高才：有傑出的才能。大德：有極高尚的品德。才能和品德都很好。
孚尹旁達 指玉的色彩晶瑩發亮，比喻品德高尚純潔。
高山仰之 高山：比喻高尚的品德。比喻對高尚的品德的仰慕。同「高山仰止」。
古聖先賢 聖：品德智慧型極高。賢：有才能有道德。古代的聖人賢者。
桂折蘭摧 比喻品德高尚的人亡故。
好生之德 好生：愛惜生靈。指有愛惜生靈，不事殺戮的品德。
懷真抱素 真：純真。素：質樸的本色。指人格和品德純潔高尚，質樸無華。亦作「懷質抱真」。
懷質抱真 指人格和品德純潔高尚，質樸無華。同「懷真抱素」。
嫉賢妒能 對品德、才能比自己強的人心懷嫉妒。
敬老憐貧 老：年老的人；憐：憐恤。尊敬老人，憐恤家境困苦的人。形容人有恭謹慈愛的美好品德。
敬老恤貧 老：年老的人。尊敬老人，憐恤家境困苦的人。形容人有恭謹慈愛的美好品德。
憐貧敬老 老：年老的人；憐：憐恤。尊敬老人，憐恤家境困苦的人。形容人有恭謹慈愛的美好品德。
品學兼優 兼：都。思想品德和學業都很優秀。
使賢任能 任用有品德有才能的人。
呷醋節帥 此為具有高尚品德和節操的典實。
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如有疑問歡迎繼續追問，如有幫助，望採納 一道數學題不會做，求大佬幫忙 你是問哪一題呀？也不完整呀 如果是第3題的話選b 哪一道不會，望說清楚，可以追問 求大佬幫幫忙。數學題 1 x 2 1 1 x 3 所以 1 x 3 或 3 x 1 一道高數題，求大佬們幫忙幫忙解答 lim x 2 2x k x ...
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題目改為 同時相向出發.現在不全等於同時 2 把 5小時在某處相遇 這句話去掉，加上 相遇後 這三個字.像這樣的題不需要告訴他人幾小時相遇，都是可以求出來的.為了照顧初級水平的思路清晰與好計算，可以這樣做 甲時速為全程的1 8，乙時速為全程的1 12 通分後分別為3 24 2 24.所以可以設全程長...
一道小學數學題,真不會了,求助圖中空的題
是指填表嗎?我也沒看懂的是,他到底有什麼要求?希望怎麼做?請教一道小學數學題,真心不會。圖形題,實際上考的是邏輯推理能力。我選c,27。猜想是 1 正方形順時針每個角有個點依次代表1 2 3 4,中心有點為5。2 則下一行算式是 5 4 3 27。你的猜想也對,即每個角有個點是1,中心有個點是5,但...