1樓：技嘉旮旯
通過對《形勢與政策》的學習，使我對國內外的形勢有了深刻的了解，學習《形勢與政策》使我們也學習到關注世界的重要性。當今世界飛速發展，「兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書」的時代過去了。地球村里的變化日新月異。
生在當代，作為一名大學生，關注世界動態，了解時代變化，拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。
乙個國家的強盛，離不開精神的支撐;乙個民族的進步，有賴於文明的成長。我們常說，中華民族的偉大復興，不僅要在經濟發展上創造奇蹟，也要在精神文化上書寫輝煌。
形成健康良好的社會風尚，需要每個公民的協力;打造奮發的時代氣質，離不開億萬人民的參與。今日中國，「到此一遊」觸動的深刻反思，「扶老人」引發的熱烈討論，無不折射國人對道德良知的重視、對精神品格的嚮往。社會主義核心價值觀倡導的「愛國、敬業、誠信、友善」，正是從公民層面提出的價值準則，涵蓋了社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等各個方面，是每乙個公民都應當樹立的道德規範和價值追求。
當今國內外形勢風雲變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰，當代大學生也面臨著深刻的國內外環境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁複雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現實價值，與深遠的歷史意義 只有了解國內外的形勢與政策才能更好地幫助發展中國，認識中國，了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發展自我：
找準自己的發展目標，結合自己的優勢，定位自己的方向及發展地位;依據個人目標，制定切實可行的方案，努力奮鬥，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，打造出「誠、勤、信、行」的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養超前的把握形勢與政策的膽識，「藝高人膽大，膽大藝更高」，利用形勢與政策，實現自身的大理想，大發展。
形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、***思想、***理論和「****」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊密結合全面建設小康社會的實際、針對學生關注的熱點問題和思想特點，幫助學生認清國內外形勢，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策，堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。
中國當前國際形勢總體和平、緩和與穩定態勢，但區域性性的動盪與緊張有所加劇。國際競爭中，為什麼有的國家勝出，有的卻一敗塗地?德國為什麼會成為世界諸多豪華車主要生產廠商的大本營?
中國現在處於乙個非常關鍵的時期，既是機遇也是挑戰。在世界局勢如此動盪的情況下，中國如果能夠抓住機遇，就可以以此作為跳板，無論在經濟或國際地位都會上身乙個等級。中國在快速發展的同時，會有很多的阻礙，因為其他國家會眼紅，中國威脅論因此而出，但在金融危機時期，外界卻把中國比喻為「救世主」。
中國並不是什麼「救世主」也不存在對外國的威脅，中國只是在做自己認為對的事。
青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中，還是中華民族發展的歷程中，青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全域性。
當今國內外形勢風雲變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰，當代大學生也面臨著深刻的國內外環境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育
在大學緊張忙碌的學習生活之餘，形勢與政策課給了我們乙個機會審視社會，也審視自己。在了解社會發展趨勢，了解專業具體內容的同時，尋找與調整自己的方向。以及高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。
2樓：火辣辣的世界
形勢與政策心得體會
通過學習形勢與政策使我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。雖然每學期的課不多，但卻使我受益匪淺，感觸良多。
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了**的有關精神，是我們當代大學生關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
首先，老師上課非常生動，同學們都非常喜歡聽，而老師的思維更是睿智敏捷，素材也豐富多彩，以及別有風趣的講演，無不為我們展示了一位大學教師所具備的良好素質和出眾能力，在這裡，我們不僅享受著知識的積澱所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。
我認識到，形勢與政策左右我們的發展，對我們具有重要意義。史有「識時務者為俊傑」，今應為「適時務者為俊傑」。社會歷史的大發展已決定了個人發展的最大環境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.
因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據，政策影響形勢的發展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創新能力。
與此同時，我們還應順應形勢與政策，發展自我，找準自己的發展目標，結合自己的優勢，定位自己的方向及發展地位;依據個人目標，制定切實可行的方案，努力奮鬥，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，打造出「誠、勤、信、行」的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養超前的把握形勢與政策的膽識，「藝高人膽大，膽大藝更高」，利用形勢與政策，實現自我大發展。樹立乙個遠大理想，做乙個成功人士!
再者，當今國內外形勢風雲變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰，當代大學生也面臨著深刻的國內外環境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁複雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現實價值，與深遠的歷史意義。
作為21世紀的大學生，為了更好的把握住自己，必須在努力學好專業知識的同時應該學習好《形勢與政策》課，這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設添磚加瓦。
最後，我想說，學校開設的《形勢與政策》課非常有必要。因為，高等學校的形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步，也為我們走出學校進入社會提前上了一課，讓我們感受到社會的形勢和國家政策，好讓我們更有準備的為人民服務，為國家作出應有的貢獻。
求一篇2000字以上的《形勢與政策》學習心得體會。急用！！！
3樓：ta劬
——當今國際形勢分析
通過本學期的形勢與政策課，我對當今變幻多端的國際形勢有了一定的了解。有
助於我們作為當代大學生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀。通過了解世
界的經濟政治形勢來了解整個時代的主題。
當今世界形勢發展變化很快且十分複雜，正處於舊格局解體走向新格局的過渡時
期，分析當前的國際格局，應該說還是乙個以美國為超級大國，以歐盟、俄羅斯
、日本、中國為大國及國際集團的形式。下面談一下美國的單邊主義及世界的多極化趨勢。
當前我國的巨集觀經濟形勢及政策趨勢
首先，講一下我國當前的經濟形勢和主要矛盾。毫無疑問，我國的經濟形勢總體而言是好的，這一點從我國的巨集觀調控措施就可以看出來，從去年到今年，我國一直處於巨集觀調控時期，事實上，從2023年下半年出現經濟過熱**就開始進行控制調控了。
巨集觀調控並不奇怪，因為我們也曾進行過巨集觀調控，但過去調控的結果往往會出現一種現象，經濟增長必然有乙個下滑的過程，下滑到一定程度再上去，但這一次的巨集觀調控到現在為止經濟增長速度基本上沒有下滑，而且還略有上公升。不僅經濟增長速度沒有下滑，而且其他重要的巨集觀經濟指標到現在為止表現也很好。比如，到目前為止，沒有出現通貨膨脹，股價也比較穩定，國際收支平衡。
第一，是在經濟領域出現了幾個明顯的不協調，首先是供給與需求不協調，國家經濟巨集觀上供給不協調，經濟要順利執行必然會受到影響；其次是速度與效益不協調，我們經濟增長速度很快，但效益卻沒有同步發展；第三是經濟增長的目標與資源環境調節明顯不協調，經濟增長目標定的很高，但我們的資源條件卻非常差，這對我國的可持續發展影響是相當大的。
第二，是從社會結構來講存在三大矛盾，首先是就業不足的矛盾，勞動就業越來越困難；其次是城鄉矛盾較大；第三是收入差距過大。
第三，在經濟社會發展前景上存在三種潛在的風險，首先是財政風險，我們的財政有很沉重的包袱，這是長期積累下來的；其次是金融風險，目前國有商業銀行的呆賬、壞賬嚴重，如果長期收不回來這些賬，就有可能出現危機；再次就是經濟發展的道路上存在著腐敗、混亂的風險，現在由於改革沒有到位，體制也不完善，極易出現誠信缺乏、**腐敗的情況。
第一，繼續保持政策穩定，防止經濟波動過大，使經濟能夠持續、快速的增長。
第二，調控的時間不能拖的太長，時間過長也會造成很大的波動。比如，2023年下半年進行的巨集觀調控是完全正確的，到2023年時基本上可以說是到位了。但在2023年春天，國內曾經發生了一次爭論，2023年的財政性貨幣政策究竟是繼續實行2023年前的雙緊政策還是適當放鬆，增加一部分投資，啟用經濟、增加就業問題，當時理論界爭論的很厲害。
後來採取的是後一種意見，而沒有採取前一種意見，結果導致2023年下半年出現通貨緊縮，到2023年才採取積極的財政政策，每年發一千多億國債，一直到2023年物價才擺脫通貨緊縮。因此，我們現在的巨集觀調控一定要穩，既要防止固定資產投資的增速**，導致經濟重新過熱與通貨膨脹過高，又要防止壓縮過多，出現通貨緊縮。
第三，必須堅持以人為本，著力解決經濟中存在的種種社會矛盾。到現在為止，我們發展不協調、不平衡最重要的表現是這些年經濟發展較快，而社會事業發展較慢，嚴重滯後。
第五，進一步深化改革，消除各種阻礙經濟發展的體制性障礙，這是乙個很根本的、目前面臨的主要問題。現在對經濟改革的估計有一種過高的傾向，認為社會主義市場經濟體制到現在已經基本形成或者是基本建成，實際上社會主義市場經濟體制還沒有建成，而且差距還比較大。在這一過程中，會面臨很多困難，會牽扯很多問題，要改變這些深層次的問題是非常痛苦的，但也是必須要經歷的。
巨集觀調控改革手段已經初見成效，初次分配改革效果不錯，已基本達到了效益優先、拉開差距的目的。下一步就是如何運作資源再分配的問題，而且還要在公平的前提下。其中，最難的是**管理體制改革，因為**管理體制改革是一種深刻的權利意義調整。
現在要進行的調整是**內部的橫向調整，難度較大，而且**管理體制改革直接涉及政治體制改革，政治體制不動，**管理體制改革就很難推動。今後我們還要解決如何注意化解和減少社會風險，加快社會福利事業改革步伐的問題；解決國企效益低下的問題；加快深化體制改革，只有做到這些，才能真正進入小康社會
形勢與政策觀後感，形勢與政策的心得體會（1000字）
寫作思路 首先可以開篇點題，直接給出文章的主旨，接著表達自己的想法以及觀點，用舉例子的方式來進行闡述論證自己的看法，中心要明確等等。通過認真學習形勢與政策後，加深我對國內外政治經濟文化的形勢與政策認識，使之達到乙個全新台階 新高度，學習形勢與政策心得體會。我國是乙個人均自然資源短缺的國家。長期以來的...
軍訓心得體會，軍訓心得體會300字
軍訓心得 本次初2014級軍訓活動到此結束！聽到陳校長宣布軍訓結束，我們大家長嘆了一口氣，異口同聲地說到 終於結束了，終於可以休息了。回想起我們三天的軍訓生活，我思緒萬千。我從剛開始心裡的激動和憧憬，到軍訓時的親身體會，再到現在軍訓的結束，是多麼的難忘啊！軍訓，對於每個人，都別有一番滋味在心頭。有位...
讀書心得體會，讀書心得體會 400字
第一段，大概的說一下書裡的意思，基本上就一百字了 第二段就寫這些東西給你了什麼樣的啟示，比如給了你以前沒聽過的道理，給了你新的感悟，讓你的世界更加的寬廣，一百字左右 第三段寫對於未來的憧憬，通過讀這個本書，對於未來又有了什麼樣的計畫，或者重拾了堅持理想的信心等等，一百字 最後一段就寫這本書讓我懂了這...