1樓：百度使用者
幾種常見的表現手法 1.烘托 襯托或烘托指的是以乙託甲，使甲的特點或特質更加突出。有正襯和反襯兩種。
「大江東去，浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。」(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》) 2.
用典 古今人們用典的方式多種多樣，一般採用明用、暗用、正用和反用四種方式。 (1)明用典故 古典詩詞在使用典故時，如果能使讀者從字面一看便知使用了某個典故的就是明用典故。 (2)暗用典故 古典詩詞在使用典故時，有時表面上看用典處似乎與上下文句融合為一，不細察則不知為用典，這就是暗用典故。
(3)正用典故 李白的《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》中有「蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。」以典代人，通過文章既以讚李雲，也以自讚。「蓬萊」，為海中神山名，傳說仙府中難得的典籍，均藏於此。
(4)反用典故 有的詞人取典故所述之人事而反其意用之，如辛棄疾的《滿江紅·送李正之提刑入蜀》，極力鼓勵李入蜀做一番事業，首句化用李白《蜀道難》中的「蜀道之難，難於上青天」，將其概括為「蜀道登天」。本來，李白在《蜀道難》中要突出的是蜀道的高危艱險，辛棄疾在《滿江紅》中卻強調通過艱苦的攀登可以上達青天，這就是典型的反用典故了。 用典用典有用事和引用前人詩句兩種。
用事是借用歷史故事來表達作者的思想感情，包括對現實生活中某些問題的立場和態度、個人的意緒和願望等等，屬於借古抒懷。 引用或化用前人詩句目的是加深詩詞中的意境，促使人聯想而尋意於言外。!
語文古詩詞鑑賞中表現手法有哪些
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賦、比、興，虛實結合，用典，聯想，想象，襯托或烘托，渲染，象徵，對比，抑揚，直抒胸臆，借景抒情，融情於景，托物言志。這是全部表現手法。
表達技巧往往表現在三大方面：表達方式、表現手法、修辭手法。
1、表達方式是詩人表達思想感情的重要手段，常見的有記敘、描寫、抒情、議論。其中抒情表現得尤其突出，抒情可分為直接抒情和間接抒情兩種，直接抒情又叫直抒胸臆。間接抒情常見的有借景抒情、托物言志 借景抒情顧名思義就是借助景物來抒發情感。
2、表現手法又叫藝術手法，是指詩歌的章法和技巧，
①渲染。
渲染就是對環境、景物作多方面的描繪形容，以突出形象，增強藝術效果。
②襯托。
用於詩歌創作，指從側面著意描寫，作為陪襯，使所需要的事物鮮明突出。借描繪別的事物以突出主要物件。
③對比。
對比的目的是為了突出詩人某一方面的思想情感。
④用典。
即在詩歌中援引史實，使用典故。古詩很講究用典，這既可使詩歌語言精煉，又可增加內容的豐富性，增加表達的生動性和含蓄性，可收到言簡意豐、耐人尋味的效果，增強作品的表現力和感染力。
⑤象徵。
象徵是一種托物寓志的表現手法，在特定的事物中，寄託某種精神品質或抽象事理，由於長期使用，已被人們普遍接受。
⑥移情。
移情就是將人的情感轉移到事物身上，使外物與人同喜同悲。
⑦虛實相生。「寒蟬淒切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處蘭舟催發。
執手相看淚眼，竟無語凝咽。」上片除「念-闊」外，寫的都是眼前的實景實事，寫詞人和心愛的人不忍分離又不得不分離的心情，是實寫；下片寫對別後生活的設想，是虛寫，著意描繪詞人孤獨寂寞的心情。
⑧抑揚。
指欲抑先揚或欲揚先抑。
3、修辭手法的運用。
修辭手法（比喻、擬人、對比、借代、誇張、排比、用典、設問、反問）
採用比喻、比擬、象徵、起興等手法使描寫的事物更為形象生動；
採用誇張、對比、設問、反問等手法來突出詩的主旨；
採用通感、借代、雙關、疊字、對偶、反覆等手法使詩中字句更為精巧。
1、比喻，用一種事物或情景來比作另一種事物或情景。可分為明喻、暗喻、借喻。有突出事物特徵，把抽象的事物形象化的作用
2、借代，借用相關的事物來代替所要表達的事物。借代可用部分代表全體，具體代替抽象，用特徵代替人。
3、誇張，對事物的形象、特徵、作用、程度等作擴大或縮小的描述。有更突出、更鮮明地表達事物的作用。
4、對偶，用結構相同、字數相同的一對句子或短語來表達兩個相對或相近的意思。從形式看，語言簡練，整齊對稱；從內容看，意義集中含蓄。
5、比擬，把物當作人來描寫叫擬人，或把人當作物來描寫叫擬物。比擬有促使讀者產生聯想，使描寫的人、物、事表現的更形象、生動的作用。
6、排比，把內容緊密關聯、結構相同或相似、語氣一致的幾個句子或短語接連說出來。
7、設問，先提出問題，接著自己把看法說出。問題引入，帶動全篇，中間設問，承上啟下，結尾設問，深化主題，令人回味。
8、反問，用疑問的形式表達確定的意思。用來加強語氣，表達強烈感情。
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你知道古詩詞常用的表現手法有哪些嗎
詩詞鑑賞中的表現手法有哪些？
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1、直接抒情：即作者在文中把內心強烈的感情
不加掩飾地直接敘述出來，讓強烈的感情激流直接傾瀉而出。
如：前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。（陳子昂《登幽州台歌》）
（1）譯文：先代的聖君，我見也沒見到，後代的明主，要等到什麼時候。想到宇宙無限渺遠，我深感人生短暫，獨愴然而涕下。
（2）賞析：全詩以慷慨悲涼的基調，通過等幽州臺直接表達了詩人功業難就、空懷壯志的悲憤和失意苦悶的情懷。
2、借景抒情：（杜牧《泊秦淮》）屬間接抒情的一種，通過對實景的描寫來抒寫作者的感情。
如：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》。
（1）譯文：煙霧籠罩著水面，月光籠罩著沙岸，小船夜泊秦淮，靠近岸邊酒家。酒樓裡的人們還在尋歡作樂，那些賣笑的歌女渾然不知亡國之痛，隔江還唱《後庭花》。
（2）賞析：詩歌的前兩句寫景，後兩句抒情。所寫景並非晴朗的月夜、萬里無雲的碧空，而是迷濛的煙月，籠罩著寒水白沙。
景色是那麼黯淡，氛圍是那麼冷寂，這就給後兩句寫作者的憂慮情緒增添了氣氛，加濃了色澤，兩者情景交融，渾然一體。
3、托物言志：屬間接抒情的一種，托物言志就是把要抒發的感情、闡發的思想借助於對某種事物或物品的描摹議論表達出來。
如：垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。（虞世南《詠蟬》）
（1）譯文：蟬居住在挺拔疏朗的梧桐上，與那些在腐草爛泥中打滾的蟲類自然不同，因此它的聲音能夠流麗響亮。蟬兒棲身高處，聲音自然會傳得很遠，這並不是借助秋風的飛傳。
（2）賞析：詩歌中所描寫的蟬的形象是：蟬垂著觸鬚在枝頭吸飲清潔的露水，陣陣的蟬聲從稀疏的梧桐上傳出來。身居高處，叫聲自然傳的很遠，並非依靠風的力量。
而在詩歌中作者真正所要抒發的人生感懷是：凡是品格高尚的人，總是嚴格要求自己，不斷地提高自身修養，因而美好的聲名自可遠揚，不需要依靠其他人的吹噓。由此可見，寫蟬是依據，而抒懷言志才是真正目的的。
4、情景交融：在景物描寫中融入了作者的主管感情，使詩歌達到「物我合一」分不清哪是「景」，哪是「情」的境界。
如：採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。
（1）譯文：而陶潛《飲酒》詩中採菊東籬下，悠然無意見南山。山間霧氣夕陽好，飛鳥結伴把巢還。此中當自有真意，要辯論已忘言
（2）賞析：詩句表面上是寫景，而實際上則隱寓著詩人的一種超脫塵世、熱愛自然、遠離官場的感情境界。
5、動靜結合：指對人、事、景處於動態或相對靜態時的描寫。
如：月黑見漁燈，孤光一點螢。微微風簇浪，散作滿河星。
（1）譯文：漆黑的夜晚，一盞漁燈閃現在河面上，那盞漁燈的光亮就像螢火蟲似的，靜靜地映在河面上。一陣微風吹來，河面漾起層層細浪，原來像螢火蟲那樣的一點光亮散開了，變成了無數顆星星，在河面閃動。
（2）賞析：全詩用白描手法寫出了詩人夜晚在船上看到的景色，前兩句寫靜態，後兩句寫動態，一動一靜，相輔相成。
6、以動襯靜：屬反襯手法中的一種，即通過對動態的描寫，渲染反襯出靜態，也就是在動態描寫中顯示出靜態。
7、樂景寫哀：屬反襯手法中的一種，表面上寫的是一種歡樂的場景，而實踐上是藉此來表達一種悲哀、淒楚的情緒。
8、以景結情：詩歌在議論或抒情的過程中，戛然而止，轉為寫景，以景代情作結，使得詩歌「此時無情勝有情」，顯得意猶未盡。
9、借古諷今：這是詠史詩中常見的表現手法，借歷史上的事件亂來諷喻當朝。
5樓：匿名使用者
詩詞鑑賞中的表現手法如下：
1、渲染和烘托
首先是概念，渲染，指的是對環境景物等多方面的因素進行正面描寫，以突出形象的手法。而烘托指的是從側面著意描寫，作為陪襯，使所需要的事物鮮明突出的過程。
接下來是判斷方式，雖然概念中說了，渲染是正面而烘托是側面。但是實際上，渲染和烘托都是側面描寫時使用的手法。
無論是描寫場景，還是描寫其他陪襯事物，其最終目的都是為了襯托主要描寫物件。所以很明顯的，兩者都是側面描寫。
2、襯托和對比
同樣是先說概念，襯托就是利用事物間相似或對立的條件，用一些事物作為陪襯來突出所要表現的事物的表現手法。
對比就是把不同的兩個事物或乙個事物的兩個不同方面進行對照，使其特性更加鮮明。
3、比興
比興實際上就是比喻，只不過比喻這種手法，運用在詩歌中就叫做比興。詩歌中經常運用這一手法來達到形象生動和化實為虛的藝術效果。
比興的判斷是非常簡單的，就像前面說的，詩歌當中的比喻就叫比興，所以說，只需要在詩歌中找比喻的手法就可以了，可千萬別說找不出比喻喲。
4、象徵
象徵指的是通過特定的，容易引起聯想的具體形象，表現某種概念，思想和感情的藝術手法。象徵體和本體之間存在某種相似的特點。
簡單舉個例子。比如說蠟燭，蠟燭在燃燒的時候可以帶來光明，同時也在焚燒自己。通過這個，我們就可以聯想到捨己為人的崇高精神。
因此蠟燭就是捨己為人的象徵。象徵和比興其實很像，如果通篇貫穿著一種比興的意象。就形成象徵。
5、聯想和想象
聯想和想象的手法，多為浪漫主義詩人採用。比如說著名詩人李白的夢遊天姥吟留別，在詩中大篇幅的描繪了夢境，仙境，仙人。
藉以表達自己追求的光明美好的理想世界。這個手法也不用具體多說什麼，只要看見自然會認出來的，如果非要說乙個判斷標準的話，那就是現實中不存在的。如果詩人描寫了什麼現實中不存在的東西，那就是聯想和想象的用法。
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