小學數學裡的小括號有什麼用小學數學中括號裡的小括號計算完成後,下一行拖式中,是繼續使用括號還是把中括號變成小括號呢?

2021-03-05 10:58:21 字數 3529 閱讀 6409

1樓:布拉不拉布拉

小學數學裡的小括號的作用是規定運算次序。

這裡需要結合具體的例子進行回答:

當計算簡單數學計算題目時,題目中含有多種運算順序,那麼運算的順序是:先括號內,後括號外。如需要計算:2×(2+4)

這裡需要計算括號內的運算:2+4=6;在計算括號外的運算:2×6=12。而不是按照依次遞進的步驟進行運算,這裡小括號的作用就是規定運算次序。

2樓:熊貓你個瓜娃子

小學二年級數學小括號的作用:改變運算順序。比如:

1、加減法、乘除法同時出現在乙個算式中,要先計算加減法,必須加上小括號。 2、乙個算式中有加法,也有減法,如果需要先計算後面的運算,就必須加上小括號。

3樓:匿名使用者

小括號可改變運算

順序,它是荷蘭人吉拉特最早開始使用的。本來運算順序是先二級運算再一級運算,可是有了小括號,就要先算小括號裡面的。

如:36+4×9,它要先算4×9;而加了小括號就變成了(36+4)×9,要先算小括號裡面的36+4。

由此可見,小括號的作用就是改變運算順序。

小學數學中括號裡的小括號計算完成後,下一行拖式中,是繼續使用括號還是把中括號變成小括號呢?

4樓:life囧貓兒

小括號裡面計算完後,下一行繼續使用中括號

有括號的算術運算:

先算小括專號裡面的,再算中括屬號裡面的,最後算括號外面的。

例如:[(3246+963)÷3+1000]×5-2615=[4209÷3+1000]×5-2615=[1403+1000]×5-2615

=2403×5-2615

=12015-2615

=9400

脫式計算即遞等式計算,把計算過程完整寫出來的運算,也就是脫離豎式的計算。在計算混合運算時,通常是一步計算乙個算式(逐步計算,等號不能寫在原式上),要寫出每一步的過程。一般來說,等號要往前,不與第一行對齊。

示例:1+2*(4-3)/5*[(7-6)/8*9]=1+2*1/5*[1/8*9]

=1+2/5*[0.125*9]

=1+0.4*1.125

=1+0.45

=1.45

擴充套件資料運算順序:

同級運算時,從左到右依次計算;

兩級運算時,先算乘除,後算加減。

有括號時,先算括號裡面的,再算括號外面的;

有多層括號時,先算小括號裡的,再算中括號裡面的,,再算大括號裡面的,最後算括號外面的。

要是有乘方,最先算乘方。

在混合運算中,先算括號內的數 ,括號從小到大,如有乘方先算乘方,然後從高階到低階。

5樓:一生乙個乖雨飛

小括號裡

bai面計算完後,下一行繼續使du用中括zhi號。例如9×﹛8÷[

dao內6÷(4-1)]﹜

=9×﹛8÷[6÷3]﹜ (小括號容裡面計算完了)=9×﹛8÷2﹜ (中括號裡面計算完了)

=9×4 (大括號裡面計算完了)

=36在乙個算式裡,如果含有加、減、乘、除中兩種或兩種不同的運算稱四則混合運算,加法和減法叫第一級運算,乘法和除法叫第二級運算。

6樓:mzdb呈彤

小括號裡面計算完後,下一行繼續使用中括號。例如:

. 9×﹛8÷版[6÷(4-1)]﹜

權=9×﹛8÷[6÷3]﹜ (小括號裡面計算完了)=9×﹛8÷2﹜ (中括號裡面計算完了)=9×4 (大括號裡面計算完了)=36.

你好!有幫助請採納,有疑惑請追問,有問題請提出。

7樓:╄卟想矢寵

繼續中括號!!!我們記得老師有講過

8樓:crazy偉偉

您好,我是數學老師,上乙個小括號計算後下一項中括號要變成小括號的,這是乙個書面工整度問題,對小學生很重要,對解題沒有關聯。

如有哪不明白請繼續追問。

望採納!

小學數學裡中括號的作用?

9樓:痔尉毀僭

一、小學二年級數學小括號的作用:改變運算順序。比如:

1、加減法、乘除法同時出現在乙個算式中,要先計算加減法,必須加上小括號。

2、乙個算式中有加法,也有減法,如果需要先計算後面的運算,就必須加上小括號。

3、乙個算式中有乘法,也有除法,如果需要先計算後面的運算,就必須加上小括號。

二、括號的主要作用:

1、改變運算順序的作用。對於混合運算,要考慮運算順序,把加減、乘除、乘方分別定為一級、二級、**運算,運算順序分別為**、二級、一級,有時為了改變這種運算順序,就得用括號表示,規定有括號的先算括號內的。同時,還規定了括號的層次,大括號為最外層,大括號內含中括號,中括號內含小括號,運算時,一般按內層括號向外層括號的順序進行。

2、區分運算符號與性質符號的作用。

3、整體作用。整體法是重要方法,有時可用括號體現整體。

4、翻譯作用。

10樓:匿名使用者

中括號是指比小括號低乙個等級的,小括號算完後算中括號。

例如:9÷[(2+1)×3]

=9÷[3×3]

=9÷9

=1當然不止這幾個括號,還有小括號()

中括號大括號{}

11樓:匿名使用者

小學裡邊的運算就牽扯個加減乘除那麼再有括號的情況下,要先算括號。所以括號的作用就是起到乙個強調要先進行計算的作用。

12樓:匿名使用者

先算小括號,再算中括號。

小學二年級數學小括號的作用

13樓:雲山霧海

一、小學二年級數學小括號的作用:改變運算順序。比如:

1、加減法、乘除法同時出現在乙個算式中,要先計算加減法,必須加上小括號。

2、乙個算式中有加法,也有減法,如果需要先計算後面的運算,就必須加上小括號。

3、乙個算式中有乘法,也有除法,如果需要先計算後面的運算,就必須加上小括號。

二、括號的主要作用:

1、改變運算順序的作用。對於混合運算,要考慮運算順序,把加減、乘除、乘方分別定為一級、二級、**運算,運算順序分別為**、二級、一級,有時為了改變這種運算順序,就得用括號表示,規定有括號的先算括號內的。同時,還規定了括號的層次,大括號為最外層,大括號內含中括號,中括號內含小括號,運算時,一般按內層括號向外層括號的順序進行。

2、區分運算符號與性質符號的作用。

3、整體作用。整體法是重要方法,有時可用括號體現整體。

4、翻譯作用。

14樓:匿名使用者

例如:3*4+4*3

正常來說先算乘除後算加減:3*4+4*3=12+12=243*(4+4)*3有小括號的話優先計算括號內的算式:3*(4+4)*3=3*8*3=72

明白嗎?

15樓:翁丁善的

小括號在括號裡和在算數中第一...........

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