1樓：牽國英酈巳
景物描寫的作用：
1、渲染故事氣氛
2、烘托人物精神
3、加強抒情韻味
任何環境描寫都是為塑造人物，表現主題服務的，有時，它也能在情節的發展過程中起一定的作用，如課文中「老頭子」痛打日本鬼子前的對氣候和枯木樁子的描寫。
那麼，課文開頭的這段環境描寫究竟有什麼作用呢？首先，我們從作者的描寫中感受到了戰爭年代環境的險惡：「水鳥飛動和唱歌的聲音」到深夜才能有，「白天它們是緊緊藏到窩裡躲避炮火去了」。
而即使在夜晚，敵人也「從炮樓的小窗子裡，呆望著這陰森黑暗的大葦塘」。於是，「天空的星星也像浸在水裡，而且要滴落下來的樣子」。同時，我們也感受到了《蘆花蕩》自然環境的優美：
「星星也像浸在水裡，而且要滴落下來的樣子」，渲染了澱水的晶瑩明澈，星星倒映在澱水裡，隨著微風的輕拂激起層層漣漪，使得星星也閃爍不定起來，因而給人以「要滴落下來」的幻覺，這是多麼令人賞心悅目啊。可是，這樣美麗的國土，竟是被敵人踐踏著，我們怎能不憤怒與抗爭？於是，更重要的是，我們還感受到了白洋淀人民那種在殘酷的環境裡頑強生存的英姿：
「葦子還是那麼狠狠地往上鑽，目標好像就是天上。」充滿了意志和力量。也正是這樣的水土，這樣的人民，才能產生「老頭子」那樣傳奇式的英雄。
解答：課文開頭的環境描寫，緊扣戰爭背景和人物的心境，不僅渲染了故事的氣氛，也給作品增添了一種戰鬥的詩情畫意，構成情景交融的藝術境界。
以上摘自網際網路
2樓：荀德度霜
精妙的景物描寫，把讀者引到乙個特定的環境和氣氛之中，為後面故事的發生作了鋪墊，也交代了故事發生的地點。
理解蘆花蕩中景物描寫的作用，《蘆花蕩》開頭的景物描寫有什麼作用？
景物描寫 蘆花來盪 寫的是殘酷的戰源爭環境裡的人和事，但是我們讀後並沒有感到非常的悽慘，沒有讓人感到壓抑，而是感到寫得非常優美，給人一種積極向上的力量。其中乙個原因，是得宜於作者對白洋淀美麗風光的描繪。請同學們找出文章中關於環境描寫的句子，揣摩這些景物描寫的句子的作用。畫出文中景物描寫的句子。四人一...
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