1樓：匿名使用者
看於丹的《莊子》心得，很受啟發。特別是其中的乙個牧羊人的比喻更是讓我感觸很大。她說，我們做事就要像牧羊人一樣，只要看好最後乙隻羊就好了。
最後乙隻羊趕上了，其他的羊就會跑得快了。而現實中，有很多人只看著自己的頭羊沾沾自喜，卻不曾想他的有的羊已經落下了很多了。和這個故事相似的是木桶的故事，乙個木桶是由許多片木板組成了的，要看這乙個木桶的盛水多少，要看最低的一塊木板而不是最高的一塊木板。
這讓我想到了我的學生，其實你看一看，那些成績較好的學生，其實在日常的學習中，並不需要老師下多大的功夫。相反，真正需要我們幫助的是那些學習暫時落後的學生。我們只有抓好了學習落後的學生的成績，那麼我們乙個班的成績也就會好了。
那些學習暫時落後的學生就像是那只最後的羊一樣，只有抓好他們的成績才是最主要的。當然任何的比喻都有其不恰當性。我們對於學習一帆風順的學生還要有更高一層的要求。
要讓他們有一定的學習方法。能夠自主學習，老師只是給予一定的指導就好了。
這一次的《百家講壇》讓我有了很大的感悟。
《百家講壇》是個好欄目。有時間會常看的。
2樓：匿名使用者
第一篇今天看了百家講壇，這次王立群教授主要講的是「合縱連橫」，說實話，剛剛聽到這個詞的確有點陌生，下面，我就向大家來說說什麼叫合縱連橫吧！
合縱連橫簡稱縱橫，戰國時期縱橫家所宣揚並推行的外交和軍事政策。蘇秦曾經聯合「天下之士合縱相聚於趙而欲攻秦」（《戰國策·秦策》三），他遊說六國諸侯，要六國聯合起來西向抗秦。秦在西方，六國土地南北相連，故稱合縱。
與合縱政策針鋒相對的是連橫。張儀曾經遊說六國，讓六國共同事奉秦國。秦在西方，六國在東方，東西相連，故稱連橫。
講乙個關於合縱連橫的典故吧。西元前313年的一天，秦國的使臣張儀來到楚國，對楚懷王說：「秦王願意和大王結成兄弟之國。
大王如果能同齊國斷交，秦國願獻地六百里，兩國永遠和好。」楚懷王聽了非常高興，便一口答應下來，並派使者同張儀一起來到秦國，打算接收土地。可是剛入秦國境內，張儀就假裝從車上摔下來，稱病不出，拒絕會見楚國的使者。
楚懷王見秦王遲遲不肯獻地，以為秦王擔心楚與齊的斷交不夠徹底，於是又派人北上大罵齊王。齊王被惹怒了，堅決和楚國絕交，並且與秦國建立了聯盟關係。當楚使再次向張儀索討獻地時，張儀卻說：
「哪有六百里地獻給你們，一定是聽錯了，只有六里寬嘛。」楚懷王發覺上了當，決定發兵攻秦，結果受到秦、齊兩國夾攻，楚國大敗而歸。接著，在藍田交戰中，楚國又被秦國打敗，割給秦國兩個城市。
從此，楚國就一蹶不振。這就是張儀採用連橫政策，幫助秦王離間敵國聯盟，擴張秦國勢力的典型例子。
合縱連橫就是一種外交的國策選擇，關係著乙個國家的未來，其歷史作用受到人們的重視，也是智慧型的一種表現。 第二篇今天我看了百家講壇，主要講的是貞觀之治之李世民奪位。
當時漢高祖時期，皇帝李淵治國有方，當時全國上下夜不閉戶，路不拾遺。這時，李世民就起了奪位之心，他的第一步就是朝太子和齊王開刀，他設計計謀在玄武門把太子和齊王殺了。這就是所謂的玄武門政變。
為什麼當時皇帝不處罰李世民呢？是因為他的聲望太高了，殺了他天下就會**。殺了齊王和太子後，李世民就派他的一員大將去找皇帝要兵權。
當時，皇帝和幾個大臣在划船，看見一名全副武裝的將士來到他的面前，就被嚇著了，明白了此人的來意，但皇帝還是故作鎮靜地問他：你來幹什麼？此人就說外面有人生亂，請你把兵權交給秦王，讓他來統一安排，全部聽從他的指揮，旁邊兩位大臣也幫李世民說好話，皇帝沒有辦法，也只有交了兵權。
從而也把自己的皇位拱手相讓了，因為當時兵權就等於一切，所以李世民就順理成章地當上了皇帝。
李世民當上了皇帝，眾說紛紜，有的說是他篡位，有的又說是繼位。史書是史書，說法歸說法，我認為李世民的做法是錯的。因為他不應該為了自己的利益而殺兄囚父。
雖然他達到了自己的目的，卻失去了手足、父子親情。
我親愛的李煜啊…終於有乙個懂你的人在為你澄清了…
你不是亡國之君，我不允許無知的人如此稱呼你。九泉之下請自由地飲酒作樂吧！忘掉你的痛苦，忘掉你的內疚，忘掉你的不幸。
下乙個七夕很快就要到了，抱歉正好趕上媽媽生日我無法去洛陽祭你，但是晚上我會為你祈禱。
可是轉世後，你一定要幸福地生活啊，再不要讓自己的心靈如此痛苦了。但是轉世來到現在這個世界，或許會不適合你。這是乙個相當物質的世界啊……但是你既然能在布滿明爭暗鬥的皇宮裡獲得精神自由，相信你在這個社會也可以！
只是，但願你可以幸運些……不要再被命運捉弄。
是的我知道文章憎命達，我也知道你在最痛苦的時候涅了磐，但是我心疼，我不想你活著的時候受盡痛苦，留下的文字受人敬仰。我只要你幸福地活著，你前期的詞前期的樂前期的字都已經是有相當高的成就了。再說，對你而言，成就算是什麼呢？
你沒有想要成為著名詞人名垂青史的慾望，你有的只是對藝術的熱愛和對精神富足的嚮往，以及，對愛情的，真誠。
幸福地活著，真誠地活著。做乙個普通人吧！離來的時候人由時間選擇是記住，還是忘卻。
只是再也不要痛苦了。我看不下去。
3樓：匿名使用者
寫百家講台的讀後感是很容易的，就要看你是否用的方法得當！新華書店裡有專門關於白家講台的專檯，你自己去挑選你自己感興趣的寫，至於概括內容，幾乎每本書上 都有簡介的！抄下來，寫點自己的感想！！
求百家講壇觀後感100字（分開） 20
4樓：檸檬草精靈
¡看於丹的《莊子》心得，很受啟發。特別是其中的乙個牧羊人的比喻更是讓我感觸很大。她說，我們做事就要像牧羊人一樣，只要看好最後乙隻羊就好了。
最後乙隻羊趕上了，其他的羊就會跑得快了。而現實中，有很多人只看著自己的頭羊沾沾自喜，卻不曾想他的有的羊已經落下了很多了。和這個故事相似的是木桶的故事，乙個木桶是由許多片木板組成了的，要看這乙個木桶的盛水多少，要看最低的一塊木板而不是最高的一塊木板。
這讓我想到了我的學生，其實你看一看，那些成績較好的學生，其實在日常的學習中，並不需要老師下多大的功夫。相反，真正需要我們幫助的是那些學習暫時落後的學生。我們只有抓好了學習落後的學生的成績，那麼我們乙個班的成績也就會好了。
那些學習暫時落後的學生就像是那只最後的羊一樣，只有抓好他們的成績才是最主要的。當然任何的比喻都有其不恰當性。我們對於學習一帆風順的學生還要有更高一層的要求。
要讓他們有一定的學習方法。能夠自主學習，老師只是給予一定的指導就好了。這一次的《百家講壇》讓我有了很大的感悟。
《百家講壇》是個好欄目。有時間會常看的
5樓：松紗葉
神馬？居然只需要一百字？我留下我**六五九一八零一六（最後一位數是一）你發我郵箱，我發給你。
百家講壇觀後感100字最近的，還有新聞聯播，一站到底，一共4篇，字數不要太多的
6樓：御銀閣
百家講壇|：
看於丹的《莊子》心得，很受啟發。特別是其中的乙個牧羊人的比喻更是讓我感觸很大。她說，我們做事就要像牧羊人一樣，只要看好最後乙隻羊就好了。
最後乙隻羊趕上了，其他的羊就會跑得快了。而現實中，有很多人只看著自己的頭羊沾沾自喜，卻不曾想他的有的羊已經落下了很多了。和這個故事相似的是木桶的故事，乙個木桶是由許多片木板組成了的，要看這乙個木桶的盛水多少，要看最低的一塊木板而不是最高的一塊木板。
新聞聯播|；
通過**新聞聯播，我越來越為我是一名中國人而感到自豪，俗話說弱國無外交，看看現在的中國，我們的領導人每去一國訪問，必然會獲得最隆重的歡迎儀式，海外僑胞們對領導人們的到來也都歡欣鼓舞，十分激動，我們的領導們再外國元首們面前從來都是不卑不亢，盡顯大國風範。另外，我們國家能有今天的繁榮昌盛也離不開領導人們的殫精竭慮、鞠躬盡瘁，他們捨小家而顧大家，為了能讓我們國家更加強大，常常出國訪問，卻不給自己留下和家人們團聚的時間，管理這麼乙個大國，我們的領導人們太辛苦了。
一站到底
良好的習慣是成功的鑰匙，如果你沒有做偉大事業的知識，你也沒有經驗，而且你還經常處於一種無知的狀態，甚至還曾經墮入過自憐的深淵。那麼，你應該養成良好的習慣了。既然良好的習慣是成功的鑰匙，那麼壞習慣則是失敗的鑰匙。
所以，要遵循的第乙個原則，就是養成良好的習慣，並且全心全力去執行。在我們現在還是小孩子的時候，你可能會為了一點小事而感情衝動，而這些暴君裡，最壞的就是習慣了。我們必須將所有的壞習慣都摧毀，準備在新的田地裡播種，種下成功的希望。
拿破崙說：「最好大聲地對自己說，我要養成良好的習慣，我要全心去實行。
2013《百家講壇》觀後感、100字左右、急需！！！急需！！！絕對給滿分！ 40
7樓：騰雲駕霧
兩宋風雲觀後感 乙個朝代，由弱轉強不易，但是由盛轉衰那卻是易如反掌，而其間最可憐的就是忠臣和百姓！想那宋徽宗剛做皇帝時東京是何等繁華，但由於他親小人，遠賢臣，至靖康年間，江山滿目瘡痍，百姓生不如死！ 二帝被擄後，趙構即位。
如果像主戰派所堅持的那樣，收復中原，迎回二聖，那讓宋高宗情何以堪？你可以收復中原，但絕不可迎回二聖！可憐岳飛一天到晚嚷嚷著要收復中原，迎回二聖，必然讓高宗起了殺心！
南宋的愛國將領，不是死於戰場，不是鐵馬金戈裹屍還，而是死於自己一心保衛的江山的最高統治者手裡，誰能不「忠憤氣填膺，有淚如傾」呢？ 面對這段歷史，我想任何乙個有血有肉有感情的人，都會感到心寒的！誰還願意保衛這樣乙個國家？
朝廷偏安南方，而拼死保家衛國的忠臣良將是用來被殺頭的，對待奸佞小人，則是皇恩浩蕩，這樣的朝廷怎能不滅亡呢？ 看兩宋風雲，我們是不是該改變些什麼？
急求200字的百家講壇觀後感10篇
8樓：手機使用者
今天，我看了百家講壇的解讀《三字經》，裡面的內容令我記憶深刻。錢文忠教授講了人之初性的善惡，他講了曹操的四個兒子，曹植、曹丕、曹彰和曹沖同樣是曹操的兒子,但由於成長經歷不同,相距很大,看起來他們根本不像兄弟。還講了周處，本性不壞，但由於他父母雙亡，沒有良好的後天教育，成了一大害。
但他知道後，誠心改過，為人們做了許多好事。《三字經》認為，對於孩子來說，如果沒有良好的後天環境，再善良的天性都會受到汙染。歷史上的唐伯虎，從小繪畫就很有天賦，他的母親送她去沈周那兒學繪畫，學了一兩年，他想:
哎！師傅繪畫也不怎麼樣，說不定我比他還好呢！然後，他向師傅提出結束學業，他的師傅知道後也同意他滿師了。
唐伯虎離開之前，師傅做好了酒菜就放在乙個唐伯虎沒有去過的房子裡，唐伯虎走進房子，看見裡面居然有四扇門，每一扇門外都有不一樣的景色，他先不吃飯，看看門外的風景。「咚咚咚」他的頭上撞了三個包，終於他知道那些風景是師傅畫出來的，他知道了自己太驕傲了，後來他專心致志地學習。這告訴我們：
學任何一樣東西，必須專心致志、持之以恆，一心一意地去經歷，才會有所成。《三字經》告訴我們：人的本性很善良，並不壞，主要是後天的良好教育以及正確的引導，才能成為人才。
百家講壇 兩宋風雲觀後感，百家講壇觀後感300字左右 5篇
兩宋風雲還有一段時間才能講完呢，再等等吧，因為現在是片段，再說老袁接下來要怎麼形容其他人物和事件誰都不知道，都是按自己的風格講，所以還猜不到。至少不偏離歷史，不是像易中天老師那樣考證歷史，老袁是歷史老師，只是講歷史而已，框架基本沒啥問題，就是兩宋的腐敗問題和帶來的後果。可以參照這個基本路線。你就說你...
康震講李清照的觀後感，《百家講壇 李清照》觀後感
李清照有才，但身世坎坷。百家講壇 李清照 觀後感 康震評說李清照 這本書一口氣讀完了，其中對於李清照詩詞風格的分析和背後蘊含美學情感的表述流暢到位 情節感人，自不必說。讀罷有些許感嘆惋惜也久久揮之不去。感到書中亮點是在第122 第123頁，再嫁婚變 裡的 信其所守 得其所哉 一節。李清照是否再嫁，從...
百家講壇歷史節目有哪些百家講壇講過多少期關於歷史的節目有哪些節目名字叫什麼？？
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