1樓：歷史通
秦：**設立三公九卿制，皇帝總覽大權，地方設立郡縣，為郡縣制。
西漢：初年為郡國制度，也就是郡縣制分封制並行，**沿襲秦朝制度，後來漢武帝加強君主**，**設立內廷，外廷制，任用自己信任的侍衛等分割宰相權利，地方實行推恩令，防止地方勢力過大。
元：地方設行省制度，**為行中書省，宰相權利較大但也被制約。
明：胡惟庸案明太祖後廢除宰相制度，設殿閣大學士，陪同皇帝處理政務但不作為正式機構，後來內閣制度逐漸形成，但權利取決於皇帝，仍為非正式機構，地方為府州制度。
清：大部分沿襲明朝，初年有議政王大臣會議，權利很大，甚至可以左右皇帝，後來康熙帝設南書房，雍正帝設軍機處，封建君主**達到頂峰。
2樓：曼施坦因_伯爵
贏政統一六國後，採取了一系列措施，加強****集權：
一、政治上——建立封建**主義**集權制度 a贏政規定最高統治者稱皇帝，皇帝總攬
一切大權。b****設定丞相、御史大夫、太尉等官職。丞相幫助皇帝處理全國的政事，
御史大夫是副丞相，同時負責監察百官，太尉管理軍事
c：在地方，接受李斯的建議，把全國劃分為36郡（後來增加到40郡），郡下設縣。郡縣制度為後來的封建王朝長期沿用。
二、文化方面：1、秦統一後，在全國統一使用圓形方孔銅錢；同時還統一了度量衡；把小篆作為全國統一的文字，後來使用更為簡單的隸書。
三、思想：為加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議，發布焚書令，規定除**外，民間只可收藏有關醫學、占卜、種植的書，其它一律燒毀，又把暗中誹謗他的儒生全部活埋，這就是「焚書坑儒」。焚書坑儒給我國古代文化造成極大損失。
四、修築長城和開發邊疆：
1）秦朝統一後，派將軍蒙恬北伐匈奴，並修築了西起臨洮，東到遼東的長城。 ---36---
2）秦始皇派人開鑿了靈渠，溝通了湘水和離水，把長江和珠江兩大水系連線起來。
以上是秦朝鞏固統一加強統治的措施。
2.漢武帝大一統局面是怎樣形成的？
政治:內外朝制度--加強皇權
刺史制度
推恩令和附益之法
經濟:統一貨幣
鹽鐵官營
平抑物價
軍事:北擊匈奴
進軍南越
對西域的管轄
思想文化:改革教育
察舉制度
獨尊儒術
漢武帝大一統措施
（1）政治方面
①改革官制，加強皇權。打破封侯為相的慣例，起用布衣為相，完全控制丞相。任用低階的官吏和侍從人員為尚書令、侍中等職，共議軍國大事，形成「中朝」決策機構，其中尚書令權力日重。
以丞相為首由三公九卿組成的機構，演化為一般的執行機構，稱為「外朝」。
②大量選拔人才，重視官吏的任用和考核，加強皇帝對地方官僚的控制。實行察舉制，前106年，漢武帝分全國為13州，每一州作為乙個監察區，設刺史一名進行監察。
③頒布推恩令和限制蕃王的「附益之法」，使諸侯王問題得以解決。強化完善封建法制，打擊豪強地主勢力，維護封建社會秩序。
（2）軍事方面
①建立侍從皇帝和警衛首都的侍從軍和禁衛軍。
②派衛青、霍去病三次出兵大敗匈奴，派張騫出使西域。
③進軍西南夷和南越，在西南夷地區設立犍為等郡；在南越設定南海等九郡。
（3）經濟方面
①改革幣制。前115年下令鑄造五銖錢，作為通行全國的法定貨幣。
②鹽鐵官營。由國家壟斷鹽鐵的生產和銷售。
③平抑物價、徵收工商業者的營業稅和財產稅。
④開鑿六輔渠、白渠，治理黃河。 ⑤頒布世界最早的治蟲法規。
⑥在乾旱地區推廣區田法和代田法。
（4）對外關係
①朝鮮半島南部的三韓曾多次派人赴漢，晉見漢武帝。
②漢武帝時，日本有三十多個國家通過朝鮮半島「使譯通於漢」。
③張騫通西域後，開闢了陸上絲綢之路。
（5）思想方面
①「罷黜百家，獨尊儒術」，尊崇儒學，提倡大一統。
②尊儒的同時，崇尚法制。尊儒尚法是他統治的根本思想。
（6）文化方面
①「太初歷」。②建立**太學與地方郡國學兩級官學，確立起中國封建官學制度。出現大思想家董仲舒、**學家司馬遷、漢賦作家司馬相如等。
意義:西漢漢朝在政治,經濟,軍事和思想上實現了大一統,加強了**集權,西漢進入鼎盛時期,也是中國封建時代的第乙個鼎盛局面
3樓：地煞
周朝：實行的是典型的封建制。周王朝把王畿以外之地分封給同姓、功臣和先代後裔，授以不同的爵位，建立大大小小的諸侯國以拱衛王室。
周初封國中，姬姓諸侯國數量最多，《荀子·儒效》篇中：「立七十一國，姬姓獨居五十三人。」《左傳》昭公二十八年又說：
「其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人」，大概共封了五六十個新國。姬姓諸侯國中，多為文、武、周公之胤，且多為周公旦攝政時所封。
秦朝：**建立皇帝制度，實行三公九卿，管理國家大事。地方上廢除分封制，代以郡縣制，同時書同文，車同軌，統一度量衡。對外北擊匈奴，南征百越，修築萬里長城，修築靈渠，溝通水系。
漢朝：漢朝官制實行三公九卿制，宰丞相具有較大的權利。察舉制，以地方推薦為主，考試為輔，考試與推薦相輔而行。
4樓：匿名使用者
**的時代，乙個強國會在其強大君主或權臣的領導下，通過軍事或政治的方式吞併其餘各國。
統一的時代，君主或朝廷會逐步削奪地方的權利，比如收回地方的軍權、財權和用人權，並建立強大的**軍隊震懾地方，通過思想戰線改變地方**的觀念。
初中中國歷史12課漢武帝鞏固大一統王朝的措施有哪些?
5樓：天上飛
漢武帝鞏固大一統王朝的措施如下：
1、政治上。頒布「推恩令」及「酎金奪爵」政令，下詔規定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號。
這樣，侯國越來越多，諸侯王的封地和勢力越來越小。漢武帝隨後又找各種藉口削爵、奪地甚至除國，嚴厲鎮壓他們的叛亂，諸侯王從此一蹶不振。
2、經濟上。把鑄幣權、鹽鐵經營權收歸**，發行五銖錢。重視興修水利，治理黃河，推廣進步的農業技術，使農業生產得到前所未有的發展。
西漢初年，私人鑄幣還沒有完全禁絕，鹽鐵經營權也大都掌握在豪強手中，因此社會上出現了許多富商大賈，控制了國家的經濟命脈。
這些富豪唯利是圖，不關心國事，如漢初諸侯王叛亂時，朝廷向他們借錢去平叛，他們卻擔心朝廷不能獲勝而不肯借貸。
為加強朝廷對社會經濟的控制，漢武帝把鑄幣權收歸**，統一鑄造五銖錢；還在全國各地設鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經營權收歸國有，實行鹽鐵官營、專賣；
又在全國範圍內統一調配物資，平抑物價。這些措施，使國家的財政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經濟基礎。
3、軍事上。選拔任命年輕將領，如衛青及霍去病就是漢武帝一手培養並提拔上來的。號召全民養嗎，為日後打敗了北方的強敵匈奴奠定了基礎。命張騫通西域，開闢了通往西域的商路。
4、思想文化上。漢武帝接受董仲舒「罷黜百家，獨尊儒術」的建議，把儒家學說立為正統思想，使
還在長安興辦太學，以儒家的《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》作為教材，培養統治階級需要的儒學人才，儒土也進入各級政權機構。
從此，儒學居於主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠，儒家忠君守禮的思想成為大一統政權的精神支柱。
5、官僚隊伍監察及選舉方面。漢武帝鼓勵推薦人才，建立地方向**推薦人才的制度即察舉制。還建立刺史制度，把全國劃分為13個州部，每州部派刺史一人。
代表朝廷監視州部內的地方官吏、豪強及其子弟，嚴禁他們為非作歹。通過這些措施，**對地方的控制大大加強，進一步削弱王國勢力。
6樓：飛喵某
一、漢武帝大一統的措施。
1、政治上，實施推恩令，削奪諸侯爵位，建立刺史制度；
2、思想上，罷黜百家，獨尊儒術；
3、經濟上：鹽鐵專賣，將鑄幣權統一收歸**。
4、軍事上：征討匈奴，解決邊疆隱患。
二、推恩令實施的原因。
推行的原因。兩股勢力導致社會秩序混亂，一是諸侯王勢力，二是地方地主豪強勢力。
因而接受主父偃的建議，實施推恩令。
三、實施罷黜百家，獨尊儒術的原因。
推行的原因，一是統治者奉行無為而治，二是諸子百家的學說影響**統治。接受董仲舒的建議，把儒家學說作為正統思想，使儒家忠君守禮的思想稱為大一統政權的精神支柱。
在長安興辦太學，將儒家的《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材。目的是培養統治階級需要的儒學人才。影響是從此以後，儒家學說稱為封建社會的正統思想。
四、鹽鐵專賣。
推行的原因一是私人鑄幣權沒有完全禁絕，二是富商控制了國家重要的經濟命脈。
鑄幣權收歸**，統一鑄造五銖錢；實行鹽鐵官營、專賣；在全國範圍內統一調配物資，平抑物價。
鹽鐵專賣使國家的財政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經濟基礎。我國封建社會出現第乙個鼎盛局面。
五、軍事上攻打匈奴，穩定邊疆。
武帝即位之後，決心設法解決匈奴的外患問題。從元光六年（前129年）開始對匈奴作戰。經過衛青和霍去病等人的北伐後，三次大破匈奴，匈奴再也無力對抗西漢，部分匈奴開始南遷，西漢西北邊境上的威脅暫時解除，也為邊境的和平和民族的交往奠定了基礎。
擴充套件資料：
除了上述課本裡的提及的舉措外，漢武帝還有很多對西漢有力的舉措。
一、政治上。
1、完善監察制度
漢武帝在地方設定十三州部刺史。即完善監察制度，加強對地方的控制，打擊地方豪強。京師七郡則另外設立司隸校尉監察。
漢武帝將全國地方劃分為13個監察區，是為冀、兗、豫、青、徐、幽、並、涼、荊、揚、益、朔方、交趾共13州（京畿附近7郡為司隸校尉部作為乙個單獨的監察區）。
每州派遣一名刺史，每年8月巡行所部，監察地方**和強宗豪右，歲終至京師向御史中丞稟報。此時的刺史為監察官，秩六百石，較郡守的秩比二千石為低。
2、設立察舉制
察舉制為中國古代有系統選拔人才制度之濫觴，對後世影響極大。主要用於選拔官吏。它的確立是從漢武帝元光元年（西元前134年）開始的。
察舉制不同於以前先秦時期的世襲制和從隋唐時建立的科舉制，它的主要特徵是由地方長官在轄區內隨時考察、選取人才並推薦給上級或**，經過試用考核再任命官職。
察舉制此後成為漢代聘用官吏的制度，有的學者曾經指出，漢武帝「初令郡國舉孝廉各一人」的元光元年，是「中國學術史和中國政治史的最可紀念的一年。」
徵辟制是漢武帝時推行的一種自上而下選拔官吏制度，就是徵召名望顯赫的人士出來做官，主要有皇帝徵聘和府、州郡闢除兩方面，皇帝徵召稱「徵」，官府徵召稱「闢」。用以作為察舉制的補充。
3、創立年號。
在中國歷史上，年號由漢武帝發明及首先使用，首個年號為建元（前140年—前135年）。此前的帝王只有年數，沒有年號。
據滿清趙翼的《二十二史札記》考證，年號紀年是在漢武帝十九年首創的，年號為「元狩」，並追認元狩前的年號建元、元光和元朔。
後來，人們把這記錄年代的開始之年稱為「紀元」，改換年號叫做「改元」。此後，每次新皇帝登基，常常會改元。一般改元從下詔的第2年算起，也有一些從本年年中算起。
二、軍事上。
1、開疆拓土
漢武帝除了北伐匈奴之外，也武力平定四方，大幅開擴領土，在西南，漢朝消滅了夜郎及南越國，先後建立了7郡，使到今日的兩廣地區自秦朝後重新歸納中國版圖。而海南島在歷史上，也首次真正納入中國的版圖。
在東方，他於西元前109年至前108年派兵消滅了衛氏朝鮮，並且將衛氏朝鮮的國土分為四郡──樂浪郡、真番郡、臨屯郡及玄菟郡。
2、外交
漢武帝派遣了張騫出使西域，張騫的兩次出使打通了中原文化和西域文化交通的通路。即絲綢之路，極大促進了中國同西方經濟及文化的交流。
三、文化上。
建立太學
1、建立太學。
漢武帝元朔五年，建立太學，是接受當時儒家學者董仲舒的建議。董仲舒指出，太學可以作為「教化之本原」，也就是作為教化天下的文化基地。他建議，「臣願陛下興太學，置明師，以養天下之士」，這樣可以使國家得到未來的人才。
太學的成立，助長民間積極向學的風氣，對於文化的傳播，成為重要的推手，同時使大官僚和大富豪子嗣壟斷官位的情形有所轉變，一般人家子弟得以增加入仕的機會，一些出身社會下層的人才，也有機會到朝廷做官。
2、建立樂府。
樂府一名本指管理**的官府。漢武帝在掌管雅樂的太樂官署之外，另創立樂府官署，掌管俗樂，收集民間的歌辭入樂。
「采詩夜誦，有趙、代、秦、楚之謳」、「以李延年為協律都尉，多舉司馬相如等數十人造為詩賦，略論律呂，以合八音之調，作十九章之歌」。後人把樂府機關配樂演唱的詩歌，也稱樂府。
3、頒布太初歷。
太初曆是中國歷史上曾經使用過的一種曆法，亦是中國歷史上第一部完整統一，而且有明確文字記載的曆法。在天文學發展歷史上具有劃時代的意義。在漢武帝太初元年（前104年），由鄧平、唐都、落下閎及司馬遷等根據對天象實測和長期天文紀錄所制訂。
《太初歷》的制訂是中國歷史上具有重要性的一次曆法大改革。《太初歷》的科學成就，首先在於曆法計算上的精密準確。
四、經濟上。
1、改革幣制
西漢自建立以來，幣制混亂，郡國鑄幣失控又是漢景帝時期七國之亂發生的原因之一。漢武帝統治時期，由於對外征伐不斷，**財政從此前「京師之錢累鉅萬，貫朽而不可校」的豐盈一變而為入不敷出的困局。
****除了靠鬻武功爵等方式快速增加財政收入外，打擊大商人，此即漢武帝幣制改革的初衷。故漢武帝即位後，為了****在經濟管理和政治統治上的需要，便十分重視解決幣制問題，先後進行了六次幣制改革，基本解決了漢初以來一直未能解決的幣制問題。
一方面穩定了金融，另一方面將地方的鑄幣權重新統一於**。六次改革後三官五銖的發行一舉解決了困擾西漢金融多年的私鑄、盜鑄問題，漢武帝的幣制改革至此取得了較大成功。
2、重視農業
在經濟方面，漢武帝為推動農業，採取了一系列措施。他在全國修了不少水利工程，例如：龍首渠，六輔渠等等，以便農田灌溉。再加上新式耕種技術的提倡，農業生產得到進一步發展。
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