1樓：小尹子喂
為了向全世界推廣漢語，提高漢語文化的影響，從2023年初開始，中國在英國的基礎上，法國、德國、西班牙和其他國家促進民族語言的經驗，**孔子學院的建立，是乙個非營利教育機構「教為溝通中國目的漢語和中國文化在海外」。
從微觀的角度，對漢語國際教育碩士的就業方向主要有兩個在外國和中國。
小學和中學的外籍教師都留在基層。他們是南韓、瑞典、日本和泰國的畢業生。他們都是最受人喜愛的語文教學作品，薪水也比國內的好。
總的來說，中國國際教育專業的就業前景還是不錯的。無論是從工資或薪金，或從平台和發展，它可以得到，它是值得的候選人登記。
2樓：雛蜜
漢語國際教育碩士，其實是乙個不錯的選擇，我們國家越來越強大，國際上掀起了一股漢語教學熱，這方面的人才缺口肯定很多的，所以選擇在這方面發展還是不錯的，而且國外的缺口肯定比國內的要大一些，雙語人才在**都是搶手貨。
專業培養
堅實的專業培訓，既有系統的基本理論知識，專業技能，但也有乙個跨文化的交流理論,同時有較高的文化素質，學科廣泛的知識,使用雙語交流和教學，對中國文化還有中外文化交往有乙個全面的了解,能在國內外有關部門和企業單位從事對外漢語教學及中外文化交流的文化培養，培養專門人才和其他的相關工作。
人才需求很大
這是乙個相對較新的專業，雖然一度成為乙個熱門的專業，被人們廣泛認為是乙個亮點，但現在在就業方面不成熟。許多中國的國際教育專業人士在找工作時都面臨著英漢不分專業局面，很尷尬啊。在這種現實下，我們需要改變我們的思維，從我們自己的興趣特長和自身情況出發，鍛鍊相關技能，增加就業渠道。
前景美好
這個專業出來有很多條路可以走，像是教師啊，外貿啊，很多地方都需要的，不像一些冷門專業，畢業就失業，就業非常困難。所以找到乙份像樣的工作還是不成問題的。
總結：要明確自己適合哪種專業，適合的話，真心喜歡的話，漢語國際教育碩士是個不錯的選擇。
3樓：豌豆肖肖
專業課程:中文系基礎課程+跨文化交際+教育學基礎理論，在漢語基礎課程中佔比最大。每所學校的課程，我的學校都集中在比較中國的基礎課程上，而幾門課程板塊都是基本的介紹階段，實用性不強，在研究生階段也學習這些基礎課程對我來說不是一件很好的經歷。
如果我選擇的話，我更願意閱讀中文系、英文系或教育系。
帶錢去看世界:
這可能是這個職業中最吸引人的部分。我可以在另乙個國家工作一年，我有基本工資，我有一年的海外工作經驗。我們有十幾個學生分別去了愛爾蘭和芬蘭。
都是歐洲國家。英語已經改善，旅遊也很方便。
工作狀態:
對於對專業有明確限制的公務員或公共機構來說，這是乙個小小的尷尬。他們可以找到中國、英語或教育專業的學生來排除中國的國際教育。應該申請其他單位和畢業生的中文或英文,個人的能力和經驗將是更重要的是,如果一年海外工作經驗比畢業生在某些地區會有更多的優勢,但是你支付一年的時間,在其他領域工作的機會成本。
許多從國外回來的學生都是教師或在教育領域工作。其他學生在不同的領域工作，有很多的**領域。一兩個學生堅定地走在通往外國語言的道路上，通過韓寒在不同的國家任教。
你要不要看一看?你為什麼想解決這個問題?如果你想在高等教育中教書，這是學習中文的最佳選擇嗎?
你需要博士學位嗎?要獲得一門外語的碩士學位並不難。
如果你想在小學和中學教中文，這是一條好路
好幾個朋友已經證明了你能做到，尤其是國際部和國際學校，我喜歡有在國外教學經驗的老師。當然，具體的學校招聘是需要的。主修中文或外語的學生有優勢。
我的本科英語專業有點不好意思，有些學校不太開放，或者我想找個英語老師做英語老師。在商業組織中，沒有英語教育正在蓬勃發展。工作機會、晉公升機會、行業前景都不一樣。
我不建議選擇這個專業出國旅遊。如上所述，如果中國或中國的老師碰巧是你的職業目標，這是乙個提公升你的專業能力的好機會。如果只是為了出去玩,更有機會,當你在自己喜歡的領域工作,幾年後,將有資本,是否繼續學習深造或旅行,不是困難的事,不要用你的眼睛現在限制你的職業規劃。
在你選擇的領域呆上一兩年，對你來說很重要，不要逃避
我覺得無論做什麼工作自己喜歡最重要，你的選擇可能決定你的一生哦
弱弱的問一下，漢語國際教育碩士畢業後能做什麼啊？
4樓：血刃召喚
而且，現在準備靠漢教專
業的研究生的同學，有多少人的目標是明確的，你問他，他說是為了拿這個證，呵呵，這個證我覺得沒本科有太多的含金量，很多人考這個專業，大部分是因為這個專業分低，而且大部分學校走的是樣卷模式，給了大家投機取巧的機會。而且，至少有一半以上的同學是跨專業考的，如果不對這個專業有清楚的了解，畢業以後等於失業，還不如趁著本科畢業直接找工作 檢視原帖》
漢語國際教育碩士的就業前景怎麼樣？
5樓：北外考研在北鼎
漢語國際教育專業主要是培養勝任漢語作為第二語言/外語教學的高層次、應用型、複合型專門人才。隨著世界各國學習漢語的人數越來越多，師資匱乏成為制約漢語國際推廣事業發展的最重要因素之一，所以漢語國際教育碩士的就業前景是一片大好！
和其他專業一樣，漢語國際教育專業就業的話也要掌握一些基本的要領：
1 準確的進行自我定位，發現自己的職業發展方向
漢語國際教育專業出國比例較高，所以一定要準確的進行自我定位，是留在國內還是出國。國內就業生活比較方便，而國外就業環境巨大，但是陌生的環境需要花很長時間去適應。所以在就業前漢語國際教育專業必要發現自己的需求進行自我定位。
2 給自己創造就業機會，就業難是個片面的命題
雖然2023年應屆生就業數字不是很理想，但是就業機會還是非常多的。漢語國際教育專業畢業生並不一定就非要到學校任教或者參加國家漢辦（也就是孔子學院總部）的漢語教師志願者出國任教，在一些私立學校任教或者去語言培訓機構任教也是一條非常好的就業途徑。
3 放平心態，不要眼高手低
剛畢業的學生，總會有一點眼高手低的情緒在的，不斷調整自己的心態，總有一天會成功的。
4 並不一定要強求找到專業對口的工作
漢語國際教育專業的畢業生並不是所有人都會走向漢語教師的展台，由於漢語國際教育專業擁有跨文化交流交流基礎，所以很多外企對漢語國際教育專業也畢業生也非常青睞。所以找工作的話，並不一定是非要找到自己專業對口的工作不可，道路廣闊的很。
6樓：sky不用太多
1.國內高校老師：工作穩定待遇好，進入門檻很高，一般只要專業博士。
2.國內中小學：沒有太多接觸，待遇應該還是不錯的，但是需要進中小學系統。
3.國內民營教學機構：工作超級不穩定，待遇有好有壞，基本沒有門檻，但是總體來說不怎麼樣，但是因為工作量很大，可以學到很多東西。
4.老牌帝國主義國家在華開設的漢語專案：待遇尚可，穩定性一般，但是可以系統地學習一套比較先進的教學理念，也有機會出國，有門檻，一般只要專業碩士。
5.漢語教師志願者：有國家漢辦招收派出，待遇一般是每月6400人民幣，回國後在就業和考驗上有一定優惠條件，但是不會安排工作。
6.國際學校老師：收入不錯，工作還算穩定，但是門檻也比價高，國際學校的招聘往往自成系統。
一 漢語學習者一般分這幾種：
1.留學生，這跟留學生的學習背景有很大關係
2.應試學習者，一般是參加hsk(漢語水平考試)，跟美帝的托福差不多，有的學生是想在中國上大學，要學，有的是一些公司的應聘條件對這份考試成績有要求，很多大學生要考。
3.來華工作的外國人，不學沒法生活工作。
4.來中國長期生活的外國人，理由同上。
5.已經或者想要在中國做生意的外國人。
6.華裔子女的二代，這方面的學習需求可能沒有那麼功利了，文化上的因素比較大。
7.熱愛中國文化的外國人，相信我，比例很少。
8.外國**，特別是大使館工作人員。
9.外**人，間諜。
總體來說，大部分人學習漢語還是為了錢。
二 主要參與者
1.國家，執行機構就是國家漢語推廣辦公室，簡稱漢辦，漢辦所做的工作屬於功在當代利在千秋，這一批次的大躍進的漢語推廣可能會對我國今後在國際關係上有極大的影響。
2.國內大中小學，儘管國內大中小學也隸屬於國家，但是這些學校還是有自己的財政收入的，從影響力和經濟利益來講開始漢語課程招收外國人學習漢語還是很有利的。
3.外國高校，有跟漢辦合作的有不跟漢辦合作的。不跟漢辦合作的外國高校的教學理論和教學負責人常常是**時期已有的培養下來的，或者跟台灣聯絡比較密切。
4.國內民營教學機構，基本半死不活。
5.國外民營教學機構。
6.國際學校，對外漢語只是國際學校教學的一部分。
7樓：勤思考研曉曉
漢碩畢業就業狀況
1.國內高校老師：工作穩定待遇好，進入門檻很高，一般只要專業博士。
2.國內中小學：沒有太多接觸，待遇應該還是不錯的，但是需要進中小學系統。
3.國內民營教學機構：工作超級不穩定，待遇有好有壞，基本沒有門檻，但是總體來說不怎麼樣，但是因為工作量很大，可以學到很多東西。
4.老牌帝國主義國家在華開設的漢語專案：待遇尚可，穩定性一般，但是可以系統地學習一套比較先進的教學理念，也有機會出國，有門檻，一般只要專業碩士。
5.漢語教師志願者：有國家漢辦招收派出，待遇一般是每月6400人民幣，回國後在就業和考驗上有一定優惠條件，但是不會安排工作。
6.國際學校老師：收入不錯，工作還算穩定，但是門檻也比價高，國際學校的招聘往往自成系統。
8樓：匿名使用者
對外漢語這個專業就是聽起來好聽，其實真的不是很好。我深有體會，我本科就是學的對外漢語，後來覺得前景並沒有那麼好，後來讀研就沒學對外漢語了，我到現在還很慶幸這個選擇。我現在有同學考的就是漢語國際教育碩士，現在招生人數激增，出國的機會有也是有的，但是比較少，在這方面漢辦其實做的很不好。
現在學對外漢語的激情都在消退，很多都想做個中學老師。所以還是慎重選擇吧。除非你能考到北語這種對外漢語很強的學校，一般的學校前景不大好
9樓：匿名使用者
現在世界很多國家都開始了學習漢語的熱潮。因此漢語國際教育碩士的就業前景還是不錯的。 當前，漢語國際推廣勢頭很好，漢語正加快走向世界。
全世界有100多個國家的2300多所大學開設漢語課程。美國**布希在2023年全美大學校長峰會上提出「****語言倡議」，主張加強漢語等「關鍵」外語的教育；英國、泰國、印度尼西亞、南韓等國家都把漢語納入了本國正規教育體系；日本有95%以上的大學將漢語作為最主要的第二外語；拉美、中東和非洲國家學習漢語的人數也在迅猛增長。同時，來華留學生人數逐年增加，2023年超過14萬人；來華投資的國家和地區超過190個。
乙個龐大的漢語學習市場正在形成，對漢語教師的需求急劇增加，高層次應用型的對外漢語教學專門人才職業前景廣闊。
漢語國際教育碩士，就是對外漢語吧。到底是方向還是專業呢
漢語國際教育現在是專業學位，學期是兩年。在對外漢語方面，比較好的學校從北到南有 北京語言大學 北京師範大學 華中師範大學 暨南大學 中山大學 這些學校在語言學研究方面較強。現在國內很多高校都建有自己的孔子學院，你可以參考一下，如果自己足夠優秀去孔子學院實習工作的機會也不錯 各個學校每年的招生人數不同...
北京語言大學漢語國際教育碩士畢業後都在哪就業
漢語國際教育網 當漢教 老師 公務員 出國還是看您自身哪個方面更強。漢語國際教育碩士就業情況 你也知道你想去的公立學校還要求檢查個人的造化，我們不能說在學校找出來就好了。我認識一個姐姐今年畢業，以測試公共招聘老師也承認，當職業技術學院 大專 文化課老師，也還可以。川師系中國古代文學是比較好的專業，該...
您好我想考2023年的漢語國際教育碩士。本科是二本的英語師
本科是什麼樣的學校對考研的影響並不大，我覺得對於你來說，先要選好學校，每個學校要求的參考書目是不一樣的，每種書的版本也不一樣。一般情況下，現代漢語，語言學綱要，跨文化交際，對外漢語教學引論，中國文化都是必考的，這幾種書有好幾個版本，看所選學校的要求了。我覺得對於你來說，跨專業考試最大的難度在現代漢語...