1樓：
生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風景線。人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會中的奉獻，更是一道道多彩多姿的美景。
我在學校讀書。每天早晨，每當我走到學校門口，琅琅的讀書聲總會傳進我的耳朵。伴著讀書聲走進教室，拿出一些經典誦讀的書，加入讀書的行列。
老師在講台前，指導著我們，並不時提醒我們注一下音，就這樣一直讀下去，直到第一節課的上課鈴響起……
下課了，孩子們湧出教室，跑向走廊，奔向操場。同學們追著、跑著、叫著，各種聲音混成一片，組成了一首校園交響曲。
中午過去了，迎來了陽光明媚的下午。來到學校，同學們不約而同的掏出書本，盡情汲取書中的養分，每個同學都如痴如醉，彷彿置身書中奇妙的世界。
下午最後一節課是古詩詞誦讀，同學們在老師的帶領下放聲齊誦，那聲音，忽高忽低，忽揚忽抑，忽急忽緩，美妙至極。那雄渾磅礴的聲音，如萬馬齊鳴，如天仙奏樂。
放學了，同學們乙個個向老師告別。結束了一天的學習生活，同學們歡笑著奔向遠方。
2樓：匿名使用者
在世界的每乙個角落裡都充滿了愛，有親情的愛，有朋友間的愛，有陌生人簡單愛，有師生之間的愛……
愛無處不在，它遍布在世界的每個角落。
從小到大在我印象裡最難忘的就是朋友之間的愛了。雖然和朋友在一起的時間不是很長，只是短短的在學校的那一段時間，但是朋友對我的愛卻讓我最難忘了。
在家裡，家裡人只會嘟囔著不停，有時還會打我，罵我，每次都把人打罵的哭哭啼啼的，在學校沒心情上課有時還在學校趴在桌子上哭，可是家長會知道我們在學校那麼的難過麼，他們不會。只會用打來教育我們。但是在學校朋友見我們不高興就會跑來我們身邊來安慰我們，讓我們別那麼傷心，說家長那麼說我們也是為了我們好，實際他們也是由不得已的苦衷的，我們要理解自己的家長，不要和家長們慪氣，這樣對雙方都不好，我們要體諒理解他們。
父母也是非常辛苦的，實際上他們缺少的是我們的鼓勵，我們給他們說的加油的話。聽到這，我的眼淚又落了下來。
懂了、傷了。我知道錯了，以後不會惹你們生氣了，原諒我吧！
直接抒情和間接抒情的作文 600
3樓：
望參考：我看見窗外一棵樹幹矮小、崎嶇的楊桃樹，它瘦骨嶙峋，枝幹醜陋，卻依然昂首向上，生機勃勃。它的樹冠不豐厚，卻能夠在陽光下片片翠葉都閃耀奪目的綠光，好像就讓人看見了希望，一棵小樹都如此倔強地對生命抱有這麼叫人敬畏的熱忱，我突然覺得自己沒有什麼可抱怨、可自卑了，不努力的人才會嘆著氣感嘆生命的不公，感傷光陰的流逝，我應該著手當下，把握好自己的未來，畢竟現在哀嘆的一秒，永遠不會比上一秒的自己更好。
4樓：
早年時候，為了謀生，他從大陸隻身來到香港，當時可謂是歷經磨難，摸爬滾打，才成就了如今的偉業。他是中國電影業的開拓者，娛樂教父身份，當之無愧。
5樓：最愛磊豬
一點也不好??????
間接抒情和直接抒情的小作文
6樓：不知名的人
有這樣一件事：別班的乙個同學的父親突然去世了，他家裡有四個兄弟姐妹，生活非常困難，團組織聽到了這個情況，立刻組織募捐。我們當然響應了。
令人感動的是，我們班不少非團員也紛紛拿出自己的零用錢交給組織，他們只說了一句：「錢不多，表表心意，一定要收。」那位生活有困難的同學和我們雖然素不相識，但是，他有困難，我們就要關心他。
我們的愛心應該獻給每乙個共同前進的人，應該獻給這個溫暖的集體。
7樓：騎雲德念香
記得有一次,那是乙個寒冷的晚上,外面還下著滂沱大雨,不知道怎麼回事,我突然發起高燒來,在第一時間裡,只見您在毫無準備的情況下,一口起跑到附近的醫院,開好了藥，買好了針類掛水類的物品,又不顧一切跑回家,我忽然看見媽媽全身都淋濕了,我的心頓時彷彿也被淋濕了．
媽媽,您我我付出了那麼多,我卻沒有感謝過您對我的恩情,我現在真的感到慚愧和難過,媽媽,往日的無知請您原諒,儘管我還沒有成熟,但是我想我一定會報答您的,孝順您的,我心中充滿了我對您的感激,我一定要好好學習,天天向上,要做乙個愛學習的好孩子,我還要好好彈琴,認真彈琴,到以後做乙個有名氣的鋼琴手,千言萬語,就是一句話:"媽媽,我要報答您!媽媽,謝謝您!
"祝您身體健康,萬事如意.
作文一篇,要求:須要用「直接抒情」和「間接抒情」這兩種表達方式來寫作文？
8樓：匿名使用者
我覺得直抒胸臆和間接屬於兩種表達方式來寫一篇作文，比如給乙個個題材，比如說就是我們學**的過程當中，我們看到了很多那些逆行者衝到一線給我們的感覺真的很感動，就可以直接寫他們真的是英雄，真的是我們心目中的白衣天使。二側面間接抒情的話，就可以寫一些默默奉獻的志願者，他們雖然不能夠上一線救人，但是他們也用自己的方式保護著全人類，這樣的方法就可以間接抒情，同時都是在不同的角度作貢獻。
直接抒情和間接抒情,一件令我感動的事,作文500字
9樓：1997排長
記得有一次,那是乙個寒冷的晚上,外面還下著滂沱大雨,不知道怎麼回事,我突然發起高燒來,在第一時間裡,只見您在毫無準備的情況下,一口起跑到附近的醫院,開好了藥，買好了針類掛水類的物品,又不顧一切跑回家,我忽然看見媽媽全身都淋濕了,我的心頓時彷彿也被淋濕了． 媽媽,您我我付出了那麼多,我卻沒有感謝過您對我的恩情,我現在真的感到慚愧和難過,媽媽,往日的無知請您原諒,儘管我還沒有成熟,但是我想我一定會報答您的,孝順您的,我心中充滿了我對您的感激,我一定要好好學習,天天向上,要做乙個愛學習的好孩子,我還要好好彈琴,認真彈琴,到以後做乙個有名氣的鋼琴手,千言萬語,就是一句話:"媽媽,我要報答您!媽媽,謝謝您!
" 祝您身體健康,萬事如意.
10樓：餜暦餜摲
謝謝(*°∀°)=3
直接抒情和間接抒情,一件令我感動的事,作文500字？
11樓：我隨風動
一件難忘的事
最近，一系列的事件使全班同學的氣氛變的沉悶起來。因為有乙個同學的書本頻頻被撕，桌子椅子上也被踢過，而且上面也被寫了罵人的髒話。 老師知道後就開始徹查。
開始時，老師說過，是誰做的就要承認，可足足等了好幾分鐘都沒有人主動承認。
於是，老師開始認真的查了乙個多小時，真相在目擊證人的口述中浮了出來。
分別是雷武、王新儒、李承駿等三人幹的。
其中，我印象最深的是李承駿，剛開始，有許多人都說看見了，李承駿說沒有，老師親自詢問了他三遍，他都死不改口的說沒有，別人早承認了。
最後在超過一大半的人的指證下，他才勉強的承認了，而且還狡辯了一下，浪費了很長時間，這僅僅只是踢桌子的事而已。
第二天，老師開始查是誰撕英語書和椅子上寫髒話的時候，這三人還是守口如瓶，誰都不承認。因為英語書被撕的慘不忍睹，英才書其中一頁的單詞表甚至被撕成碎片，找不到了，椅子和桌子上的罵人髒話雖已被擦去一些，但還是有一些已經滲進去，擦不掉了。這是多麼嚴重的後果呀！
後來，終於又在證人的指證下，居然又是李承駿幹的！
先前，老師也再次給了李承駿認錯的機會，可他還是死咬牙不放。
最後，才像擠牙膏一樣，稀稀拉拉的敘述了猙獰的真相。而且居然還在兩個家長面前又狡辯了一次，又浪費了寶貴的乙個多小時。
老師生病了，我們應該很懂事，不惹事。但是卻沒有想到給老師添了這樣多的麻煩。
這件事讓我很難忘，也讓我領悟到了許多。
首先，就是做人要誠實，用你做錯事的勇敢去承認錯誤。
這件事或許我們都無法感受到老師心靈深處的痛，因為李承駿是老師非常信任的乙個班長。
所以我一定好好珍惜老師給我的每乙個機會，也絕不辜負老師對我的信任與器重，要好好學習來報答老師對我的辛勤培育。
也希望李承駿能夠認識到自己的錯誤，早日改正。
以愛為話題寫一篇直接抒情和間接抒情的作文
12樓：匿名使用者
愛是什麼？愛在哪？愛長什麼樣子？我想這是許多人心中的困惑吧！
愛無處不在，世界的每乙個角落都充滿愛，有父母的愛，朋友的愛，師生之間的愛，
哪怕是陌生人那份簡單的愛！
父母對我們的愛從什麼時候開始？對，從我們還在媽媽肚子裡的時候開始。那個時侯他們就已經把無盡的愛給了我們。
從小到大，我認為於我最重要的愛還是父母對我們的愛。其實，說實話我一直認為父母對我們的愛是理索應當的，他們給我買衣服，賺錢供我讀書，也就是應當的。
那天，我記得很清楚就是期末考試之後，我拿到成績單之後，我看到上面的成績，我的大腦震了一下，反應過來的我不知不覺眼睛熱乎乎的，但我沒有哭，因為這個時侯在同學面前哭會讓我覺得很丟臉。
終於到家了，那強忍著的淚水終於不爭氣的落了下來，媽媽看著在哭的我一時之間驚慌失措不知怎麼辦好，便焦急的說:「大寶，你怎麼哭了？″我一句話都不說的進了房問。
晚上爸爸回來了，媽媽告訴他我哭了，爸爸卻說:「多大的人，還哭，怎麼好意思。」聽到這話我原來哭幹了的淚又一次落了下去。
"吃晚飯了。″媽媽一喊，我在賭氣遍不吃。結果被老爸直接″拎」到了飯桌上。
唉！我不得不拿起了筷子吃了起來，我低著頭吃著白公尺飯，忽然兩雙筷子伸到我的碗裡各放了一塊肉就縮了回去。我盯著兩塊肉傻傻的笑了。
就這樣我們吃完了飯。
晚上我們一家四口坐在床上，弟弟坐在床上玩著玩具，而爸爸媽媽則一直盯著我，我將哭的原因告訴他們，這次我認為還以又是一頓罵，結果只聽他們說:「大寶，你要知道考試好壞都不是你能決定的，只要你盡全力就好了，不要太難為自己，你要記住爸爸媽媽永遠愛你！永遠是你最強大的後盾。
」謝謝你們，我以後一定不會讓你們失望，難過的。爸爸媽媽，我愛你們！
13樓：匿名使用者
在世界的每乙個角落裡都充滿了愛，有親情的愛，有朋友間的愛，有陌生人簡單愛，有師生之間的愛……
愛無處不在，它遍布在世界的每個角落。
從小到大在我印象裡最難忘的就是朋友之間的愛了。雖然和朋友在一起的時間不是很長，只是短短的在學校的那一段時間，但是朋友對我的愛卻讓我最難忘了。
在家裡，家裡人只會嘟囔著不停，有時還會打我，罵我，每次都把人打罵的哭哭啼啼的，在學校沒心情上課有時還在學校趴在桌子上哭，可是家長會知道我們在學校那麼的難過麼，他們不會。只會用打來教育我們。但是在學校朋友見我們不高興就會跑來我們身邊來安慰我們，讓我們別那麼傷心，說家長那麼說我們也是為了我們好，實際他們也是由不得已的苦衷的，我們要理解自己的家長，不要和家長們慪氣，這樣對雙方都不好，我們要體諒理解他們。
父母也是非常辛苦的，實際上他們缺少的是我們的鼓勵，我們給他們說的加油的話。聽到這，我的眼淚又落了下來。
懂了、傷了。我知道錯了，以後不會惹你們生氣了，原諒我吧！
用直接抒情或間接抒情的方式，以秋天的某人一景物為描寫物件,學
一年四季，又是乙個新學年，轉眼便是秋天了。秋 天，多麼美好的季節啊！秋天是金 黃的。那經過乙個夏天成長的稻穗從當初的青蔥歲月搖身變成了成熟的人生。風兒吹來，一片又一片的稻穗笑著彎腰向農民伯伯致敬，形成了一波又一波壯觀的 金黃海浪 好似裡邊有著一堆又一堆的 我當時真想下去 撈金 啊！農民伯伯看著自己乙...
麻煩用直接抒情和間接抒情的方法寫左右的作文謝謝
我讚美我的家鄉美景,因為在我眼裡多美的家鄉,乙個親切的詞 家鄉,乙個溫暖的家 家鄉,乙個優雅的地方.地方.也及不上家的溫暖.我的家鄉四面彬都是綠油油的景田野,人們天天都忙得不可開交.田野裡,一到春天,到處都是高大的大棚鐵架,像一座小部落 夏天,大棚的塑料一取,裡面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜 秋天...
我的煩惱，作文。抒情，我的煩惱，一篇作文。抒情
我們正沐浴在成長中，我們正值花一般的年華。回首往事，總有幾片陰雲遮擋住了普照大地的太陽。也總有那麼幾件事是我們揮之不去的煩惱 又是乙個週末，在學校 煎熬 了五天之後終於得到了 解放 心裡美滋滋地想著，便不由自主地坐上了 柔軟 的沙發，可屁股才剛把沙發 捂熱 正準備開啟電視時，機關槍 就對準你了 作業...