1樓：逢奕琛醜倩
我讚美我的家鄉美景,因為在我眼裡多美的家鄉,乙個親切的詞；家鄉,乙個溫暖的家；家鄉,乙個優雅的地方.地方.也及不上家的溫暖.
我的家鄉四面彬都是綠油油的景田野,人們天天都忙得不可開交.田野裡,一到春天,到處都是高大的大棚鐵架,像一座小部落；夏天,大棚的塑料一取,裡面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜；秋天,村子裡飄著成熟地氣息,眺望去田野一片金黃,村子人人都笑開了花；冬天,大雪紛飛,為村子穿上了一件雪白棉襖.田野,更是一片美景,雪花落在景田野上,田野顯得分外美麗遼闊.
我家鄉擁有四季不同的美景,陶醉了我的心.讓我沉浸在一年四季的優美景色之中.真是「身在福中早知道」.
我愛我的家鄉,因為它的美景陶醉了我,因為它生育了我.因為它教育了我.
愛家鄉,它是一片育人的沃土,又是一片育人的淨土；在我心裡它有著許多名勝古蹟所不及的獨特之處.
2樓：保春雲雀
望參考：我看見窗外一棵樹幹矮小、崎嶇的楊桃樹，它瘦骨嶙峋，枝幹醜陋，卻依然昂首向上，生機勃勃。它的樹冠不豐厚，卻能夠在陽光下片片翠葉都閃耀奪目的綠光，好像就讓人看見了希望，一棵小樹都如此倔強地對生命抱有這麼叫人敬畏的熱忱，我突然覺得自己沒有什麼可抱怨、可自卑了，不努力的人才會嘆著氣感嘆生命的不公，感傷光陰的流逝，我應該著手當下，把握好自己的未來，畢竟現在哀嘆的一秒，永遠不會比上一秒的自己更好。
初一作文直接抒情和間接抒情初一作文直接抒情和間接抒情400字
生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風景線。人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會中的奉獻，更是一道道多彩多姿的美景。我在學校讀書。每天早晨，每當我走到學校門口，琅琅的讀書聲總會傳進我的耳朵。伴著讀書聲走進教室，拿出一些經典誦讀的書，加入讀書的行列。老師在講台前，指導著我們，並不時提醒我們注一下音，就...
用直接抒情或間接抒情的方式，以秋天的某人一景物為描寫物件,學
一年四季，又是乙個新學年，轉眼便是秋天了。秋 天，多麼美好的季節啊！秋天是金 黃的。那經過乙個夏天成長的稻穗從當初的青蔥歲月搖身變成了成熟的人生。風兒吹來，一片又一片的稻穗笑著彎腰向農民伯伯致敬，形成了一波又一波壯觀的 金黃海浪 好似裡邊有著一堆又一堆的 我當時真想下去 撈金 啊！農民伯伯看著自己乙...
借景抒情和寓情於景的區別借景抒情，寓情於景和觸景生情的區別
寓情於景屬於寫作手法。是記敘中的抒情的一種。寓情於景 或物 情景交融，這種方式將感情融匯在特定的自然景物或生活場景中，借對這些自然景物或場景的描摹刻畫抒發感情，是一種間接而含蓄的抒情方式。借景抒情是指作者帶著強烈的主觀感情去描寫客觀景物，把自身所要抒發的感情 表達的思想寄寓在此景此物中，通過描寫此景...