1樓:匿名使用者
假如我是雨
我要滋潤我愛的人的心田
假如我是雨
我要澆灌乾旱的土地
假如我是雨
我要飄搖在無人的曠野
假如我是雨
我要深深地滴落在美麗的故鄉
假如我是雨
我也不會四處流浪
我要為夢飛翔
我要為愛徜徉
假如我是雨
我就是雨
2樓:匿名使用者
假如我是雨
請你不要讓我下來
我相信我灑落的時候
你會真的陪我流向大海
那天我發現
在你極度的謊言背後
我是迷失的雨
遲遲害怕的事終於來臨
看見樹親吻你
樹葉握著你的手
看見海浪裡一對情人
竟然讓我如此熟悉
假如我是雨
你不需要再解釋
季節跟我沒有關係
我不想遇見冷冷水氣
我熱情的心依然
只是快樂已經減少
那些愛情的花啊
不象我所遇到的欺騙啊
乙個如此艱難的過程
我還要為你流盡淚水嗎
噢我沒有淚水
我只是乙個場沒下的雨
多想你愛的人就是我啊
你會說我自私
多想我愛的人陪伴我啊
可惜你不自私
淋一場雨吧
我知道你離不開我
但你還會離開
最後在精神上你又回來
我一直沒有原諒自己
讓你輕易的愛上乙個小孩
又讓乙個小孩子
迷失在風中
早知道這場雨要來
我會選擇在陽光盛開
把自己化成彩虹
快樂一閃 微笑而過
3樓:匿名使用者
雨中的了悟
如果與之後還是雨
如果憂傷之後仍舊是憂傷
請讓我從容的面對這別離之後的
別離 微笑的繼續去尋找
乙個不可能再出現的 你
禪意當你沉默的離去
說過的 或沒說過的話
都已忘記
我將我的哭泣也夾在
書頁裡 好像
我們年輕時的那朵茉莉
也許會在多年後的
乙個黃昏裡
從偶然翻開的扉頁中落下
沒有芳香 再無聲息
窗外那時 也許
會正落著細細的細細的雨
假如我是雨,造一首詩
4樓:妍櫻兮
假如我是一場雨,
一場及時的春雨,
我在溪水中歡唱,
和魚兒嬉鬧;
我在牧場裡奔跑,
讓泥土潤如油膏;
可愛的孩子們喲,
我來和你們玩耍,
千萬別把我拒之門外。
孩子們喲,快來!
讓我帶你們去奔跑,
去溪水邊上和初醒的魚兒玩鬧,
去牧場裡踩一踩油膏般的泥土,
讓風聲把咱們的笑帶去遠方;
那時你會發現:
旗子見我笑聲響,
樹梢見我笑彎腰,
花兒見我燦爛笑。
孩子們喲,你們要笑,
堅強的笑,
這是雨能教你們的最好,
及時的春雨依舊在下,
它在告訴所有人:
堅強!堅強!
(好吧……我盡力了……不知道你要的是現代詩還是古詩我也是給跪= =)
5樓:匿名使用者
假如我是一陣細雨我會讓乾旱的大地重回濕潤,讓美麗的東方土地長綠葉,開小花!
假如我是一陣細雨,我會讓一些地區喝不上水的孩子們帶給他們健康的水。給她們美麗的生活
假如我是 詩歌
6樓:易風資訊
詩歌: 假如我是
假如我是太陽
,我願為你的生命之路鋪上彩錦,
假如我是月亮,
我願使你的生活永遠閃著銀光。
假如我是大海,
我願你的胸懷像我一樣寬廣,
假如我是高山,
我願你像我一樣挺拔堅強。
但是我只是乙個普通的人,
我要用我多彩的筆,飽滿的心,
記下你的煩惱,滋潤你的精神,
去填補你那孤寂無援的靈魂。
記住吧,朋友,生活的黑暗就要過去,
接踵而來的是——
光明,希望和溫馨。
——易風主人作於2023年。
7樓:匿名使用者
假如我是一棵樹
我要始終以平和的目光
注視藍天
將滄桑與成熟嵌入年輪
讓那一圈圈的書頁
記錄我紛繁的生命之旅
假如我是一棵樹
我要不怕艱險
不畏風雨
努力效千年古柏般挺拔的姿態
迎接陽光
以平凡而又獨特的方式
追逐綠色
假如我是一棵樹
我要永遠熱愛生我養我潤澤我的土地
甚至這片土地上的
一棵小草
一粒沙石
用我的手掌 託一方蔭涼
用我的身軀 遮風擋雨
用頑強 體現樹的尊嚴
用無私 詮釋生命的價值
是的 假如
我真的變成了樹
一切偉岸
一切茁壯
都將歸於平淡
而我根植屬於自己的熱土
認真耕耘寶貴的生命
在不懈的追求中 才會有 淡淡的超然
在生命的蛻變中 才會有 深深的感悟
8樓:匿名使用者
假如我是雲,我會飛上藍天於雄鷹交朋友。
9樓:路易斯寶寶
假如我只是路過,,,,,,(此處省略1000+n個字)
假如我是兒童詩歌,假如我是 兒童詩歌!!
假如我是男孩 我會下課跑到操場和男生們一起打籃球 不用像女孩 裝優雅 不打籃球 有個詩歌叫 我是神筆馬良 兒童詩 假如我是 假如我是一朵雲,我會飄到大森林,把身上帶的雨水,無私地灑向樹木,看樹木長的筆直,我心裡美滋滋的。假如我是一朵雲,我會飄到學校的草坪,給那些小草舒舒服 服地洗乙個澡。假如我是一朵...
寫 假如我是男生 的文章,寫一篇 假如我是男生 的文章
生下來,我就是個丫頭,兢兢業業的扮演著女生的角色。可是丫頭在這個世界上總是扮演著一種令人有著微妙感覺的角色。遠了的額不說就說我們現在已是大四學生,天天忙著找工作,投簡歷 面試,忙的不亦樂乎。可是當我們開啟各個公司的招聘網頁時,經常會因為我們是個丫頭而倍感寒心。好不容易看到乙個自己滿意而且條件也相當的...
假如我是班長作文假如我是班長作文
敬愛的老師 親愛的夥伴 大家好!我叫林露露,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是乙個許多同學嚮往的職位,需要乙個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無...