1樓：冷眼觀娛樂圈
《貓》（1936）是靳以母親去世不久創作的。開篇即點明貓與自身生活的密切關係：「貓好像在活過來的時日中佔了很大的一部，雖然現在乙隻也不再在我的身邊廝擾。
」其中一次養貓經歷，是在暗淡心境的襯托下，以絮語風格傳達的：
住到×城的時節，我和友人b君共住了—個院子。那個城是古老而沉靜的，到處都是樹，清寂幽閒。因為是兩個單身男子，我們的住處也正像那個城。
秋天是如此，春天也是如此。牆壁粉了灰色，每到了下午便顯得十分黯淡。可是不知道從**卻跳來了乙隻貓，它是在我們一天晚間回來的時候發見的。
收養這只貓，為「我」和友人的生活增添了無限生趣，且看這樣生動傳神的描寫
2樓：屁前巨吸
讀《中國節》有感
悠久的歷史，多彩的節日，使我們每乙個華夏子孫都為之自豪的快樂。今天，讓我們走進《中國節》。
我們國家有悠久的歷史，傳統文化，節日也很多。這些節日讓我們編出了多彩多姿的故事，使我們知道了悠久的文化。大師的力作，無疑是讓這些節日錦上添花，讓我們去回憶那乙個個節日吧。
讀了《中國節》之後，我覺得自己還不是對自己的祖國很了解，如果不懂得許多祖國的故事，那我們還談些什麼愛國精神呢？我們必須從現在嚴格要求自己，讓我們這些小花在祖國的神州大地上綻開吧！
我看了《中國節》後，我更加熱愛這歷史、文化悠久的祖國！
永不放棄
—讀《魯濱孫漂流記》有感
在漫長的人生道路上，有著很多的困難險阻，也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步，使自己不能前進，如果永不放棄任何事物都會被你自己征服。
古人云：騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。
不知不覺中，眼前突然出現一片汪洋大海，遠處有一座孤僻的小島，在靜靜的小島中，只有鳥兒在歌唱，山羊在奔翔，樹木在生長，花兒在吐露著芬芳。漸漸地，波濤洶湧地海面上，出現了一葉扁舟，划行著，狂風把他的船掀翻，只有他乙個人漂流到這座荒蕪人煙的小島上。
這個撐舵之人就是聽過作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
他乙個人在這僻靜小島上頑強生活，有一種聲音一直在腦海裡不停地迴盪著：「放棄吧，這樣生活著有什麼意義？不會有人來救你的。
」但堅持的信念很快打敗了這種想法。魯濱遜堅持著，將面臨的困難乙個個消滅，最後終於得到了回到文明社會的機會。
其實，我們也應該這樣，遇到坎坷，應該去克服，永不放棄，這樣，興許會使自己變得更堅強更勇敢。永不放棄，堅持不懈，這樣才能獲得光明獲得成功。
相信我吧，堅持到底，奮鬥到底，只要如此，勝利才會屬於你的。因為，堅持到底，奮鬥一生的寶葫蘆，他會幫助你走過一生的。
復活讀後感
是托爾斯泰長期思想探索的藝術總結，是他對**地主資產階級社會批判最全面、深刻、有力的一部長篇**。
托爾斯泰在 中，對地主資產階級社會進行了尖銳無比的批判，表達了他對國家、教會、土地私有制和資本主義的看法。他以強烈的憤怒，揭發**制度給人民帶來的深重災難。主人公：
瑪斯洛娃、涅赫柳多夫。
在托爾斯泰的臉上，沒有他所有作品裡，肖像、**上流露出來的那種令人生畏的表情，沒有因五官線條分明而使人感到的那種生硬的感覺，沒有像塊塊壘起的花崗岩似的那種剛強然而呆板的神情，沒有一生中使所有的人都服從於他的那種無限的威勢，這些特徵都沒有了。而這些特徵過去是有過的，而且曾經一度正是托爾斯泰的基本特徵，但是隨著歲月的消逝和他本人的努力，卻消失了。
托爾斯泰以接近數學般的正確性在走完生命的歷程時，性格變得非常柔和，感情變得十分純潔，剩下像孩子一般的善良。
讀《假如給我三天光明》有感
當我第一次翻開那本書，便被它深深感動了，不僅是優美精彩的語段吸引了我。而是那份堅強的信念和不屈不撓的精神震撼著我的心靈。《假如給我三天光明》敘述了一位失去視、聽、語言能力的人，生活在乙個沒有光明，沒有交流的世界中。
但任何挫折都沒有讓她走進絕望境界，反而更令她奮發圖強。
小時候，她已經不能正常地學習，玩耍，不能看到這個多姿多彩的世界，不能享受大自然的樂趣。但在困難面前，她沒有低頭，沒有絕望，而是堅強不屈地生活著。憑著這份永不言敗的信念，在安妮.
沙莉文老師溫暖的懷抱下，她成為了一名慈善家、演講家、教育家，還被評為美國歷史上最偉大的女性之一。更令我驚呀的是＿＿她獲得了哈佛大學的博士學位！一位喪失了視、聽、語言能力的人，是怎麼步入世界第一學府的呢？
是她永不向困難屈服，低頭的精神，她就是本書主人公——海倫.凱勒。
記得一位名人說過：「海倫.凱勒的身體是不自由的，但她的心靈無比自由，海倫的眼睛失去了自由，不能在五彩繽紛的環境中生活」，海倫的身體失去了自由，不能在天空中飛翔……但她還為殘疾人四處籌款，改善他們的生活環境，正由於她這份天使般的心靈。
湯姆索亞歷險記讀後感
這本書主要講了主人公湯姆索亞和他的朋友們的故事。書中的孩子們調皮搗蛋，卻聰明活潑；行為叛逆卻正直勇敢。他們幼稚而又成熟，他們不愛學習卻又做事認真……
讀完這本書，我受益非淺：我們平時不也是提不起學習的興趣嗎？但為什麼我們中仍然有人能夠成功呢？
我百思不得其解。直到已看完這本書一月有餘的今天，我才想通了其中的奧秘：原來學習也是有「捷徑」的，而這「捷徑」就是從前的積累。
這讓我不得不想起那件事。
記得那是在寒冬，絕對的寒冬即使用滴水成冰、呵氣成霜來形容也不過份。就是這樣乙個天氣裡，我們待在教室裡面，進行一場考試。屋外是冬天，而屋內卻是火一般熱，因為人人都十分緊張，如同繃緊的弓弦一觸即發。
我當然也是其中的一員，而且我比其他人更加緊張。說實話，我對這次考試一點兒信心都沒有，原因是我在考試前幾天突然發起了高燒，根本沒能好好的複習。考試中，我極緊張地用顫抖的雙手寫下了乙個個字。
連我自己都不知道是怎樣把試卷做完的，只記得腦中一片空白，筆隨想而動。
考試結束了，我這才松了一口氣，但一想起下午就公布分數，我的心又懸上了半空。好不容易挨到了下午公布分數的時間，而結果卻出人意料，我竟考了第二名，這不是《湯姆索亞歷險記》中的精髓嗎？
靳以《貓》讀後感700字
3樓：你也敢配姓趙
靳以與巴金從2023年代在北平合編《文學季刊》起，直至建國後在上海共同主編《收穫》，不但是事業上的好搭檔，還結下了深厚的友誼。靳以的《貓》與巴金的《小狗包弟》，都通過對小動物的描寫與回憶，表達了對逝去親人的懷念，堪稱借物抒情的現代經典美文。不過，文字意蘊的鮮明反差，暗示了兩位老友對人生與文學的不同理解。
《貓》（1936）是靳以母親去世不久創作的。開篇即點明貓與自身生活的密切關係：「貓好像在活過來的時日中佔了很大的一部，雖然現在乙隻也不再在我的身邊廝擾。
」其中一次養貓經歷，是在暗淡心境的襯托下，以絮語風格傳達的：
住到×城的時節，我和友人b君共住了—個院子。那個城是古老而沉靜的，到處都是樹，清寂幽閒。因為是兩個單身男子，我們的住處也正像那個城。
秋天是如此，春天也是如此。牆壁粉了灰色，每到了下午便顯得十分黯淡。可是不知道從**卻跳來了乙隻貓，它是在我們一天晚間回來的時候發見的。
收養這只貓，為「我」和友人的生活增添了無限生趣，且看這樣生動傳神的描寫：
靳以的貓讀後感100字
4樓：
管是家貓，還是野貓，他們何嘗不是自成乙個世界，而他們的眼中又何嘗沒有乙個世界。我並不是乙個寵物貓的愛好者，也從來沒有養寵物的經歷，但是萊辛的《特別的貓》卻把我帶入了乙個貓的世界，乙個人和貓共同生活著的世界，乙個貓和人相互影響著的世界。
多麗絲·萊辛愛貓成痴，她在《特別的貓》裡講述了人與貓之間的動人故事，故事從萊辛在非洲的童年開始，嬌美的公主灰咪咪和低調的黑貓咪，因為爭寵上演了一出出情景劇；流浪貓魯夫斯九死一生；大帥貓巴奇奇不幸致殘等等。細數曾經讓她歡欣，也讓她憂愁的貓。在作者的筆下，貓的世界精彩紛呈，生命感十足。
讓我們看到了貓與貓的故事，貓與人類的故事，貓與自然的故事，讓我們看到了乙個生命感十足的貓的世界，貓的個性，貓的悲喜，貓的愛恨情仇……也讓我們體會到了人對貓的理解和認識。
讀完這本書，我覺得萊辛筆下的非洲貓十分堅強。一次。作者的乙隻貓失蹤了，兩周後他半死不活的回到家。
它穿越了沒有道路的荒山野地，度過了水勢暴漲的兩條河。這是多麼強大的力量啊！在這些堪稱「英雄」的半野貓身上體現出了自然賦予生命的堅毅.
機敏和尊嚴。
靳以的《貓》讀後感300字。不要重複的
5樓：匿名使用者
讀《中國節》有感
悠久的歷史，多彩的節日，使我們每乙個華夏子孫都為之自豪的快樂。今天，讓我們走進《中國節》。
我們國家有悠久的歷史，傳統文化，節日也很多。這些節日讓我們編出了多彩多姿的故事，使我們知道了悠久的文化。大師的力作，無疑是讓這些節日錦上添花，讓我們去回憶那乙個個節日吧。
讀了《中國節》之後，我覺得自己還不是對自己的祖國很了解，如果不懂得許多祖國的故事，那我們還談些什麼愛國精神呢？我們必須從現在嚴格要求自己，讓我們這些小花在祖國的神州大地上綻開吧！
我看了《中國節》後，我更加熱愛這歷史、文化悠久的祖國！
永不放棄
—讀《魯濱孫漂流記》有感
在漫長的人生道路上，有著很多的困難險阻，也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步，使自己不能前進，如果永不放棄任何事物都會被你自己征服。
古人云：騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。
不知不覺中，眼前突然出現一片汪洋大海，遠處有一座孤僻的小島，在靜靜的小島中，只有鳥兒在歌唱，山羊在奔翔，樹木在生長，花兒在吐露著芬芳。漸漸地，波濤洶湧地海面上，出現了一葉扁舟，划行著，狂風把他的船掀翻，只有他乙個人漂流到這座荒蕪人煙的小島上。
這個撐舵之人就是聽過作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
他乙個人在這僻靜小島上頑強生活，有一種聲音一直在腦海裡不停地迴盪著：「放棄吧，這樣生活著有什麼意義？不會有人來救你的。
」但堅持的信念很快打敗了這種想法。魯濱遜堅持著，將面臨的困難乙個個消滅，最後終於得到了回到文明社會的機會。
其實，我們也應該這樣，遇到坎坷，應該去克服，永不放棄，這樣，興許會使自己變得更堅強更勇敢。永不放棄，堅持不懈，這樣才能獲得光明獲得成功。
相信我吧，堅持到底，奮鬥到底，只要如此，勝利才會屬於你的。因為，堅持到底，奮鬥一生的寶葫蘆，他會幫助你走過一生的。
復活讀後感
是托爾斯泰長期思想探索的藝術總結，是他對**地主資產階級社會批判最全面、深刻、有力的一部長篇**。
托爾斯泰在 中，對地主資產階級社會進行了尖銳無比的批判，表達了他對國家、教會、土地私有制和資本主義的看法。他以強烈的憤怒，揭發**制度給人民帶來的深重災難。主人公：
瑪斯洛娃、涅赫柳多夫。
在托爾斯泰的臉上，沒有他所有作品裡，肖像、**上流露出來的那種令人生畏的表情，沒有因五官線條分明而使人感到的那種生硬的感覺，沒有像塊塊壘起的花崗岩似的那種剛強然而呆板的神情，沒有一生中使所有的人都服從於他的那種無限的威勢，這些特徵都沒有了。而這些特徵過去是有過的，而且曾經一度正是托爾斯泰的基本特徵，但是隨著歲月的消逝和他本人的努力，卻消失了。
托爾斯泰以接近數學般的正確性在走完生命的歷程時，性格變得非常柔和，感情變得十分純潔，剩下像孩子一般的善良。
讀《假如給我三天光明》有感
當我第一次翻開那本書，便被它深深感動了，不僅是優美精彩的語段吸引了我。而是那份堅強的信念和不屈不撓的精神震撼著我的心靈。《假如給我三天光明》敘述了一位失去視、聽、語言能力的人，生活在乙個沒有光明，沒有交流的世界中。
但任何挫折都沒有讓她走進絕望境界，反而更令她奮發圖強。
小時候，她已經不能正常地學習，玩耍，不能看到這個多姿多彩的世界，不能享受大自然的樂趣。但在困難面前，她沒有低頭，沒有絕望，而是堅強不屈地生活著。憑著這份永不言敗的信念，在安妮.
沙莉文老師溫暖的懷抱下，她成為了一名慈善家、演講家、教育家，還被評為美國歷史上最偉大的女性之一。更令我驚呀的是＿＿她獲得了哈佛大學的博士學位！一位喪失了視、聽、語言能力的人，是怎麼步入世界第一學府的呢？
是她永不向困難屈服，低頭的精神，她就是本書主人公——海倫.凱勒。
記得一位名人說過：「海倫.凱勒的身體是不自由的，但她的心靈無比自由，海倫的眼睛失去了自由，不能在五彩繽紛的環境中生活」，海倫的身體失去了自由，不能在天空中飛翔……但她還為殘疾人四處籌款，改善他們的生活環境，正由於她這份天使般的心靈。
湯姆索亞歷險記讀後感
這本書主要講了主人公湯姆索亞和他的朋友們的故事。書中的孩子們調皮搗蛋，卻聰明活潑；行為叛逆卻正直勇敢。他們幼稚而又成熟，他們不愛學習卻又做事認真……
讀完這本書，我受益非淺：我們平時不也是提不起學習的興趣嗎？但為什麼我們中仍然有人能夠成功呢？
我百思不得其解。直到已看完這本書一月有餘的今天，我才想通了其中的奧秘：原來學習也是有「捷徑」的，而這「捷徑」就是從前的積累。
這讓我不得不想起那件事。
記得那是在寒冬，絕對的寒冬即使用滴水成冰、呵氣成霜來形容也不過份。就是這樣乙個天氣裡，我們待在教室裡面，進行一場考試。屋外是冬天，而屋內卻是火一般熱，因為人人都十分緊張，如同繃緊的弓弦一觸即發。
我當然也是其中的一員，而且我比其他人更加緊張。說實話，我對這次考試一點兒信心都沒有，原因是我在考試前幾天突然發起了高燒，根本沒能好好的複習。考試中，我極緊張地用顫抖的雙手寫下了乙個個字。
連我自己都不知道是怎樣把試卷做完的，只記得腦中一片空白，筆隨想而動。
考試結束了，我這才松了一口氣，但一想起下午就公布分數，我的心又懸上了半空。好不容易挨到了下午公布分數的時間，而結果卻出人意料，我竟考了第二名，這不是《湯姆索亞歷險記》中的精髓嗎？
話說長江讀後感以上篇以上以話說長江讀後感1000字以上篇600字以上一篇800字以上一篇，有的速度
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愛的教育讀後感愛的教育讀後感70字
愛的教育講述了乙個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信，老師講的每月故事。讀了這本書，我懂得了如何去給予愛，更懂得了自己的一舉一動都會影響到他人的思想與行為。愛包括熱愛勞動，熱愛祖國，熱愛學習，樂於助人，同情弱小，體貼父 母等。人人都希望追求愛，並擁有愛...
《馬》的讀後感《馬》讀後感
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