1樓：匿名使用者
這個春節紅紅火火的,人們都沉侵在歡樂之中,我也不例外。在這個春節,我非常快樂因為划船。
初冬時節,我與同伴們 ;來到花卉園,我們捉完迷藏後,我們又去了划船。我和石銳,付乙效,劉濤一組。我和付乙效負責後面,他們負責前面,就這樣我們踏上了船。
一踏上手划船,便覺得心裡忐忑不安,從未劃過手划船的我像熱鍋上的螞蟻,心情複雜。我慢慢一往後隨著劉濤。1,2的口令聲滑起了船槳,湖面因船槳盪起了微波盪起了陣陣漣漪,我們的船卻始終劃不快。
我心裡不禁起了疑惑。我冥思苦想,又看看前面行駛船上那些同學划船的動作,原來在划船時,我們動作不一致才導致我們的船慢,甚至原地打轉,我給了夥伴說了我的想法,說罷,我們便齊心合力,1,2,1,2喊著口令前進,果然我們的船比剛剛快了許多,還追上一條船呢!劉濤唱起了讓我們盪起雙槳,讓我們盪起雙槳,小船推開波浪,我彷彿也看到了小船推開一陣陣波,好像看到了紅牆一樣。
忽然眺望遠方,夥伴們正在打水仗呢!興奮不己的我加入了戰鬥開始打水仗。
我們有的拿起木槳,有的拿起水瓶就開始惡鬥,我用槳輕拍水面排山倒海打了謝瑞一臉水,哈哈!謝瑞不服氣,馬上也用船槳反擊,我立即一躲,可還是見了一身水珠,我與謝瑞勢不兩立。隨後雷智博他們也捲入了戰鬥,不知何時我已分不清戰局,只見雷智博搶了謝瑞的船槳準備報復我們,我也揮動船槳擊起一排水箭濺了雷智博他們一身水,雷智博又想報復我們,居然使用了坐山觀虎鬥,他用謝瑞小隊先攻擊我們在陷入了一場苦鬥之中,我們雙方已是兩敗俱傷,雷智博行駛了過來,一陣水朝我們湧來,我們打了個腹背受敵呀!
全身都是水,真實螳螂捕蟬黃雀在後呀!
這一次划船給了我巨大的快樂,讓我的童年增添了豐富多彩的一筆。
2樓：那天晚上那個你
《我的理想》每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就開啟我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第乙個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。
當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路**指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。
從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些「大作」，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。
上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。
但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。如今的我，已不是乙個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。
現在我的理想是——做乙個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。
但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做乙個對社會、對全人類有貢獻的人。現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。
甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著「不以善小而不為，不以惡小而為之。」的想法。
要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。
做乙個對社會和全人類有貢獻的人。
寫人敘事的作文 600字
3樓：匿名使用者
我忘不了他被雨水淋透的衣衫
輕輕開啟一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外的花香與這杯中的茶香一道，伴我沉思，伴我回味。在記憶的長河中，有一顆星星是最耀眼的，像那天空中的流星，那美麗的瞬間劃過後，便永遠不再回頭。
風追趕著雨，與追趕著風，風和雨又聯合起來追趕著天上的烏雲，整個天地都處在風雨之中。雨，翻倒了江河，猛烈地向下傾潑。
我站在窗前朝外望，心想：風這麼猛，雨這麼大，郵遞員叔叔一定不會來了。唉報紙今天是看不著嘍！
正在這時，我發現風雨中出現了乙個模糊的影子。再細細一看，那是乙個騎著自行車的人，只見他哈著腰，頂著風雨，費勁地蹬著自行車，樣子艱難極了。近了，我才看清楚，那人戴著綠色的帽子，穿著綠色的衣服，一看，是郵遞員叔叔來了！
於是，我趕緊拿一把傘開門去迎接他。
他渾身濕漉漉的，都被雨水淋透了；臉上也是濕漉漉的，也不知是汗水還是雨水。然而外面的街道上連乙個人影也沒有，他為什麼不穿雨衣呢？再看看那郵包，這才明白過來。
原來，他的雨衣用來包郵包了。我感激地對他說：「郵遞員叔叔，辛苦了。
外面下大雨了，我還以為你不會來呢？」沒想到他擦了擦臉上的水珠，笑眯眯地說：「每個人都應該堅守自己的崗位，何況我那麼的喜歡這份工作，哪能不來呢？
」說完他把郵包開啟了，拿出了乙份報紙和雜誌，對我說：這是你家的《今晚報》。我接過那些東西，對他說：
郵遞員叔叔，你等一下，我給你找件雨衣。他說：不用了，反正已經濕透了。
再見！他把郵包放好，腳一抬，騎上自行車，又衝進風雨中……
雨仍再下個不停，可是我從他那背影中看到了一條美麗的彩虹如同一座七色橋架在天上，好看極了
4樓：
我的老師
老師，是知識的灌輸者，是智慧型的傳播者，是靈魂工程師，我的英語老
師就是這樣乙個人。
她姓劉，是一名女老師，大概到了中年，她是初中英語組的組長，是骨幹教師，理所當然，能力不可否認，她跟學生很親近，能把我們當兄弟樣看待。
在她的課上，沒人敢說話，她是出了名的」鷹眼」,有絲毫動靜都會被發現，聽力也是那麼的好，我以前做在最後一排時，我上課無聊哼起小歌，才唱了幾句，劉老師突然叫了一聲：「誰在唱歌！！」我當場就嚇了個馬趴，這耳朵、這眼睛，很牛，但是，我總是在他課上吵鬧，關係時不時弄僵，儘管我很調皮，但是我會改正，劉老師也看到了，我正在慢慢轉變。
她很辛苦。她的孩子已經高三，正是需要補習的時候，而劉老師卻沒有幫上一點忙，為什麼？因為她沒時間，時間花在**去了？
花在我們身上，每天為我們著想，每天早起晚歸，在我們熟睡的時候她才回家，時間就這麼沒了。這是老師的職責，她盡到了。
她人很好。她會幫大家買零食，會把能借的東西接給你，甚至電腦。她會盡最大努力幫助你，會手把手教你難題，會在你傷心時安慰你，我一次去她辦公室，不小心瞄了一下課程表，是滿滿的，可是她每天還是那麼精神抖擻，其實大家可以認真看看，不難發現，她的眼睛裡夾雜著一絲絲疲倦，她很瘦，有時因為改作業而來不及吃飯，為什麼，她說：
「這是一種信念，作為教師的信念。」老師，儘管我是班上公認的「刺頭」，但是我會改正，不會像以前那樣吵鬧、叫板，這將成為歷史。
我很慚愧，我還沒來得及親口跟你說快樂。
老師，節日快樂，您辛苦了！
5樓：槑丨槑丨
父親是三天前的乙個下午到家的。當時無人在家，他擱下揹簍蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流，呵斥他走開。
我向父親求證此事時，他像犯了錯的孩子，侷促地搓著雙手，目光游移，囁嚅地說：「下次，我一定要穿周正點。」
家裡不寬敞，我們把父親和兒子安排在一間屋裡。父親進屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的「啪」聲。開門一看，兒子正大吵大鬧：
「你髒，你髒，不准你親我，滾出去！」我對兒子動了武，妻子對我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站在一旁，這一夜很晚還聽見父親輾轉反側的聲音。
次日早晨，妻用不友善的腔調對父親交代：「茶几上有好煙，有菸缸，別抽葉子煙，別亂抖菸灰。別動音響，別動氣灶，別動冰箱，別動電視……」父親謙恭地說：
「叫我動，我也動不來的。」中午我倆回來，看見滿地的水，父親正蹲在地上，拿著抹布，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進了臥室，「砰」地一聲關了門。
父親便立即又像做錯了事一般，不知所措起來。
下午下了一場小雨，下班回來不見父親。父親回來時，濕漉漉的頭髮搭在皺紋堆砌的額頭，松樹皮一樣的手提著乙個塑膠袋。他鞋也沒有脫就進了屋，妻子「哼」了一聲，又進了臥室。
父親說：「我去買東西了，不會買，也不知你們缺啥，就琢磨著買了這些。蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。
她是用腦的人，核桃粉補腦。孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開胃。」
父親最後從貼身衣兜裡拿出乙個塑膠袋，說：「這5 000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家帶口的用得著，拿著。
我明天就回去了，你有空就回來，看看你媽的墳，你爺的墳。沒空回來，爸也不怪你，你們忙，單位紀律嚴呢！」說完父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點，可能想起了妻的交代，又揣了回去。
父親執意要走。怎麼留也留不住，我決定叫一輛計程車送他回去。
一生都沒坐過小車的父親不知怎麼開啟車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰來，開啟車門，待父親坐進車，再為他關上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他說：
「兒啊，爸算是村里最有福氣的人了。」說完，抬手抹著眼圈憨憨地笑著看我，我霎時百感交集。
寫人敘事作文600字
6樓：呼呼呼
母愛深深_作文
「母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。」每當讀到冰心的這首小詩，我的腦海裡，就不由自主地浮現起媽媽的面容，那充滿著深深母愛的面容。
我的媽媽是一位中學教師。她一對閃著智慧型光芒的眸子裡，透著無盡的慈愛；一雙經歷千百滄桑的手中，含著厚重的恩澤。在我的印象裡，她的眼睛與雙手串聯起來，承載起深深的母愛，化作一道道光輝，使我沐浴其中。
媽媽的眼神裡總透露出無限的關懷。很小的時候，每當我乙個人走路時，媽媽總是用她慈愛的目光注視著我，臉上露出淡淡的笑容，似乎在為我掃除前方的障礙；稍大一些，當我能乙個人出去的時候，媽媽則先叮囑一番，再用她關切的目光送我出門，似乎在提醒我路上小心；現在，雖然媽媽已不再像小時那樣看著我走路，但我深知，她那充滿關愛的目光，是在注視著我在人生道路上前行……
媽媽的雙手則是她濃濃母愛的一種載體。媽媽的手粗糙得很，上面的皺紋一道一道的，一到冬天就乾裂起來，痛得很。然而這仍然阻礙不了她對我的愛。
一次，正值冬日，北風「呼呼」刮過，媽媽送我去上學。忽然，她一回頭望到了我毫無遮擋的手，不禁皺起了眉頭：「怎麼又沒戴手套？
」我對此滿不在乎：「忘記戴了，反正又不冷，不戴也沒什麼。」但是媽媽卻執意將她的手套遞給我，「命令」道：
「戴上！」我的心中一陣感動，我素知媽媽的手禁不住冷風的，因此不願聽從，然而媽媽不容商量的目光最終還是讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。北風一陣陣地颳來，媽媽的手上裂出了鮮血，那浸透了深深母愛的鮮血。
我的眼眶不禁濕潤了……
沐浴在這溫暖的母愛光輝中，我感覺無比的幸福。媽媽用她深深的母愛為我編織起乙個充滿溫情的搖籃，讓我幸福地臥在這個搖籃之中。想著想著，我的耳邊又迴盪起那一首小詩：
「母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。」
寫人敘事的作文，寫人敘事的作文
人行必有我師焉 這是孔子所說的一句話。每個人都有老師，而根據自己的喜好，心目中的好老師也一一產生，我也不例外。我心目中的好老師就是現教我語文的王老師 王淑英。她雖十分然嚴厲的要求著我們，但我深信 嚴師出高徒 她一直都要求同學們說話精煉，為了同學們的學習，老師把家搬到離學校不遠的豐澤園居住，她不怕辛苦...
寫人敘事的作文，寫人敘事的作文400字
熟悉的背影 別人經常看到是媽媽的笑容，而我經常看到的卻是媽媽那匆匆忙忙熟悉的背影。每當我看到別人家的孩子和媽媽嬉戲，我的心中就會湧出一絲羨慕之情。媽媽的長相異常普通，一頭粗糙的頭髮總是高高的挽起，因為長期工作繁忙，已經有些發黃，一雙勤勞的手天天都在不停的忙碌著。雖然長相普通，可是我卻覺得她是世界上最...
寫人敘事作文帶點評，500字寫人敘事作文帶100字點評？
串親戚 待客人 年前，人們開始忙碌過新年，車水馬龍，不息，過年的味道仍然很濃厚，人來送往好不熱鬧！匆匆回家的人還沒卸下倦容就開始忙活程式化又不能改變的鄉俗。他們不管離家有多遠，不論學習和工作多忙，也不論離開家鄉多長時間，在這個萬家團圓的時刻，紛紛趕回家裡跟親人團聚。中華民族的濃濃親情是世界上任何乙個...