1樓：匿名使用者
八年級上冊思想品德複習資料（提綱）第一單元 相親相愛一家人第一課 愛在屋簷下1.家庭的含義（第5 頁第一段）2.家庭關係的確立（第5頁第二段）3.
家庭結構的型別（第5頁第三段） 4.你如何理解與父母的親情？（第6頁）你應如何在家庭中找到快樂？
（第7頁）5.家庭對於我們有什麼重要性？（第8頁）父母對於我們有什麼重要性？
（第8頁（6.家庭的功能（第5～6頁「相關鏈結」）7.家庭給我們什麼溫暖？
（家庭有什麼作用？）（第10頁第二段）8.孝敬父母 （1）我們為什麼要孝敬父母？
（第13頁第一段（（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我們的天職。孝敬父母是中華民族的傳統美德。（3）孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。
其中最重要的是敬重和愛戴父母。（4）我們對父母的孝敬是在平等基礎上對父母的尊敬和侍奉，是在當代道德和法律基礎上對父母辛勤勞動和養育之恩的報答。（5）我們應如何孝敬父母？
（第15～16 頁）9.幾個重要認識：（1）父母做出不道德的事情或違法的事情我們應如何做？
（第17頁第一段）（2）對父母的長輩我們應如何對待？為什麼？（第17頁 第二段）（3）父母不對子女盡撫養的義務，甚至虐待子女會有什麼後果？
（第10頁）（4）成年子女不履行贍養扶助父母的義務，會有什麼後果？（第14頁）第二課 我與父母交朋友1.進入青春期的我們與父母之間產生矛盾的原因是什麼？
（第19～20頁第一段）2.如何正確認識我們與父母之間的矛盾？（第21頁第一段）3.
代溝、逆反心理 （1）我們與父母的年齡差距，是產生代溝的直接原因，代溝的實質是反映在年齡差異背後的多重代際差異。 （2）逆反心理的主要表現（第21 頁第二段）（3）怎樣正確認識我們的逆反心理？（第21頁 第三段）（4）逆反心理有什麼危害？
（第22頁）4.我們怎樣正確對待與父母的代溝、矛盾和衝突？（第23～25頁）（三點）5.
與父母交往的藝術（我們應如何與父母交往？）（第26～27頁）（四點）第二單元 師友結伴同行第三課 同儕攜手共進閉鎖心理的危害、積極心態的益處、人際交往的意義（第31頁第一段）2.乙個受歡迎的人應有的品質及意義。
（第31頁第二段）3.如何認識友情？（第32頁第二段、第33頁第一段）（兩點）4.
交友的原則：（第33～35頁）（四點）5.青春期男女生交往 （1）為什麼要與異**往？
（男女同學交往的意義。）（第36頁第二段、37頁第一段）（2）男女生如何正常、健康地交往？（男女同學交往的原則。
）（第38頁） 6.青春期的情感 （1）正確認識（第39頁第一段）（2）如何對待？（第39～41頁）（三點）第四課 老師伴我成長1.
認識老師（1）師生交往的重要性（第43頁第一段）（2）老師的作用（第44頁）（四點）（3）我們愛老師的原因（第45頁）我們愛老師做法（第46 頁）2.師生交往新觀念（新型的師生關係）（第48頁第二段）3.與老師溝通的原因（第50第一段）與老師溝通的具體方法（第51～53頁）（六點）第三單元 我們的朋友遍天下第五課 多元文化「地球村」1.
文化的多樣性和豐富性，往往通過各具特色的文化習俗表現出來。不同國家和民族的不同文化，有著各自的標誌和代表人物。語言存在差別，不分優劣；文化存在差異，各有千秋。
2.有人說全球化就是標準化，你認為呢？（第59頁第二段）3.
面對文化差異的正確態度及表現：（第60頁） 錯誤態度及表現：（第60頁）4.
面對不同文化應如何共處？（如何對待世界各國和各民族的文化？）（第61頁第二段、第64頁第二段）5.
對待外來文化的態度：（第63頁第一段）對待中華文化的態度（第63頁第二段）6.面對文化差異，我們應該如何做？
（面對外來文化的具體做法？）（第64頁第一段）第六課 網路交往新時空1.網路交往的特點：
無限性、兩面性。網路交往物件的特點：虛擬性、間接性、隱蔽性。
2.網路交往無限性的表現（第67頁第一段）及意義（第67頁第二段）3.網路交往的兩面性：
（1）正面影響（第68頁第二段）快捷、方便，擴大了交往面，開闊了眼界，實現自身價值等；（2）負面影響：（第70頁）長時間上網影響身心健康，沉迷網路荒廢學業，**欺詐、違法違紀等。3.
如何發揮網路的積極作用？（69頁）四點）4.網路成癮者的心理成因（第71頁第三段） 5.
網路交往中應怎樣保護自己？（第72頁第二段、73頁第一段） 6.網路交往要遵守哪些規則？
（第73～75頁） 7.如何文明上網？（第74～75頁） 8.
對待網路交往，我們青少年應該怎麼辦？ 作為青少年，我們必須樹立遠大理想，勤奮學習，勤於思考，把網路作為先進的工具，作為生活的補充。我們必須自覺規範自己的網路行為，依法上網，文明上網，努力淨化網路環境，讓其成為人們生活學習的另乙個空間。
第四單元 交往藝術新思維第七課 友好交往禮為先1.（課本第77頁）年輕人無禮導致多走五里路的事例的啟示（第77頁第二段）：禮貌待人是人際交往的最起碼的要求。
禮貌和禮儀是個人素養最直接的外現形式，也是交往的最前沿。做到言談舉止彬彬有禮，是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。 2.
禮貌的含義及包含的良好品質（第79頁第一段）3.文明禮貌的重要性（第79頁第二段） 4.與人友好交往必備的素養（禮貌待人的體現）：
語言文明、態度親和、舉止端莊。 5.語言文明魅力（第80頁第二段 ）；態度親和魅力（第81頁）；舉止端莊魅力（第82頁第二段）6.
禮貌用語的要求（第80頁第二段）7.社交活動要注意的問題（第82頁「相關鏈結」）8.禮儀的重要性：
（1）禮儀不僅僅是一種形式，而且是乙個人、乙個集體乃至乙個國家精神文明的象徵。（第83頁第一段）（2）自覺做到講禮儀，不僅關係到我們自身的形象，而且直接關係到周圍的人，關係到我們的集體，甚至關係到我們民族和國家的形象。（第84頁第二段）9.
按禮儀要求做的好處（第84頁第三段）；講禮儀的危害（84頁第一段）10.禮儀的含義（個人禮儀的表現）（84頁第一段）11.最常用的三種合乎禮儀的姿態及這樣做的意義(第84頁第三段、第85)12.
掌握文明社交禮儀的正確途徑（方法）（第87頁） 如何對待傳統禮儀？（第87頁） 如何對待少數民族的禮儀？（第88頁）第八課 競爭合作求雙贏1.
競爭的積極作用和消極作用：（第90頁） 2.對忌妒心理的認識（第91頁）3.
良好的競爭意識包括的內容（第91頁「相關鏈結」）4.競爭過程中必須遵守的基本準則是道德和法律。上網遵守的最基本行為準則是法律。
5.競爭的目的（第92頁第二段）6.合作與共享的關係：
合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。（第93頁）7.合作的核心是發揚集體主義精神。
「863精神」的核心是「團結協作的奉獻精神」。 團隊精神的核心是集體主義，是合作共享、樂於奉獻，是個人利益服從集體利益。8.
合作的重要性（第94頁）9.合作中競爭內涵（95頁第二段）我們學會在合作中競爭的意義（第95第三段）10.怎樣在合作中競爭？
（第96頁） 11.全新的競爭理念（第97頁第一段） 12.如何面對成功與失敗？
（第97頁第二段） 13.在合作中競爭，在競爭中合作的關係（第98頁第一段） 14.競爭中合作應體現什麼原則？
競爭中合作的真諦是什麼？（第98頁第二段） 15.在競爭和合作中如何處理好與他人的關係？
（第98頁第三段） 16.什麼是團隊精神？ （99頁）第九課 心有他人天地寬1.
寬容是中華民族的傳統美德，也是當代人必備的道德品質。我們寬容合作的基礎是和而不同，求同存異。2.
寬容是指什麼？（第101頁）寬容的重要性（第103頁）3.在生活中，我們無意傷害別人的時候，我們該怎麼辦？
（第102頁第二段） 當別人無意傷害我們，並且說「對不起」，我們該怎樣辦？（第102頁第二段） 為什麼說善於寬容利人利己？（第104頁第一段）4.
寬容他人的原則（第104頁第二段）；寬容自己的做法（第104頁第三段）5.「己所不欲，勿施於人」的含義（第105頁）；「已欲立而立人，、己欲達而達人」的含義（第106頁第一段）6.「己所不欲，勿施於人」的實質所在是關心他人、尊重他人、理解他人。
換位思考的實質是對交往物件的切身關注，深入對方的內心世界。7.如何理解和認識「換位思考、與人為善」？
（107頁）8.換位思考的含義和要求（第108頁第一段）9.我們以欣賞的眼光去對待他人和周圍事物的意義（第108頁第二段）10、平等是人類追求的永恆主題，尊重是現代文明的基石。
對平等的認識：第109頁第一段11.對人與人之間的差異，我們應該採取怎樣的態度？
（第110頁）12.什麼是弱勢群體？幫助他們，我們能做些什麼？
（第111頁）13.尊重他人的要求（第112頁第一段）14.尊重社會的具體表現（第112第二段） 15.
尊重自然的原因（第113頁）。尊重自然的核心是保護環境。我們要樹立生態文明觀念。
第十課 誠信做人到永遠1.什麼是誠信？（第115頁第一段 ）2.
「君子一言，駟馬難追」的含義（第115頁第二段）；「人而無信，不知其可也」的含義（第116頁）3.如何把對人守信、對事負責和做事與做人有機地統一起來？（第117頁，第118頁，三點）「小節無害論」對嗎？
為什麼？（第118頁第二段）4.誠實和信任的關係。
（第119頁） 5.誠信守則的具體要求：（第120頁第
二、三、四段 共三點）7.如何處理對人誠實與尊重隱私的關係？（第122頁） 8.
誠信與說謊是水火不相容的。「善意的謊言」是不誠信嗎？為什麼？
（第123頁第一段） 9.本課容易混淆識記知識點：（1）以誠待人，以信交友是人際交往的基本準則。
「做老實人，辦老實事」是人們崇尚的行為準則。堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。誠信是為人處事的基本原則。
（2）誠信基礎是尊重客觀事實。信任的基礎永遠是誠實。誠實守信的出發點是實事求是地表達事物的本來面目。
（3）對人守信，對事負責是誠信的基本要求。誠信守則要求我們站在多數人利益一邊，站在長遠利益一邊，站在法律一邊。（4）誠實守信是中華民族的傳統美德。
誠信的核心是善。誠信的對立面是虛偽。
八年級政治 為什麼要孝敬父母，八年級政治新版 為什麼要孝敬父母？
1 父母賦予我們生命，哺育我們成長，教給我 們知識 技能和做人的道理。回2 父母對子女的愛是答世界上最無私 最偉大的愛。3 孝敬父母既是為人的基本要求，也是中華民族的傳統美德。4 現代社會，孝敬父母是基本的道德規範。感謝你的採納。祝你學習天天向上。八年級政治新版 為什麼要孝敬父母？父copy 母理應...
八年級學生為什麼有的叛逆心理，八年級學生為什麼有強烈的叛逆心理？
如果你是以乙個朋友的身份去和他們交談的話,可能會在那裡得到很大的幫助,他們也肯定是經歷過一些事才變成那樣的 每個人.尤其是男生.到了這個年齡段.都會有叛逆的心理.14 20歲 如果你對他們多加教育.反而會使他們感到反感.討厭.更增加了他們的叛逆.過了這個年齡段.他們自己就會明白的.疏導比較好！那個年...
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中國的學的比他們深，尤其是理科，國外重視動手能力的培養！差不多的,但英語比中國好很多,是不用重點學的,他們比較注重理科 首先，有乙個誤傳就是國外學的比國內的簡單，從數學上來說的確是這樣，但是僅限於數學。他們不是不學難的東西，只是把難的簡單化了，比如說要你了解什麼是簡單機器，你自己就得設計乙個出來。你...