1樓：匿名使用者
勤奮的故事:
魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。
每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。
不勤奮的故事:
傳說五台山上有一種鳥，長著四隻腳和一對翅膀，人們叫它「寒號鳥」。
春天，百花盛開，寒號鳥身上長滿了羽毛，但它不想飛出它的窩。
寒號鳥不去找食物，每天都賴在窩裡，餓了吃樹葉，渴了喝露水。寒號鳥想：「過一天算一天吧。」
冬天到了，寒號鳥的羽毛漸漸掉光了。
感想：勤奮總會有回報，不勤奮總會有後果，勤奮的回報總會比不勤奮的後果要好得多。
勤奮的名言：
勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達•芬奇（義大利）
形成天才的決定因素應該是勤奮 －郭沫若
行不？祝學業有成
2樓：匿名使用者
看看對你有沒幫助
適合小學,初中好好學習的寓言故事
3樓：瘋狂的王老闆
一暴十寒
戰國時代，百家爭鳴，遊說之風，十分盛行。一般遊說之士，不但有高深的學問、豐富的知識，尤其是以有深刻生動的比喻，來諷勸執政者，最為凸出。孟子也是當時的乙個著名辯士，在「孟子」的「告子」上篇中有這樣一段記載：
孟子對齊王的昏庸，作事沒有堅持性、輕信奸佞讒言很不滿，便不客氣的對他說：「王也太不明智了，天下雖有生命力很強的生物，可是你把它在陽光下曬了一天，卻放在陰寒的地方凍了它十天，它那裡還活著成呢！我跟王在一起的時間是很短的，王即使有了一點從善的決心，可是我一離開你，那些奸臣又來哄騙你，你又會聽信他們的話，叫我怎麼辦呢？
」按著，他使打了乙個生動的比喻：「下棋看起來是件小事，但假使你不專心致志，也同樣學不好，下不贏，奕秋是全國最善下棋的能手，他教了兩個徒弟，其中乙個專心致志，處處聽奕秋的指導；另乙個卻老是怕著有大天鵝飛來，準備用箭射鵝。兩個徒弟是乙個師傅教的，一起學的，然而後者的成績卻差得很遠。
這不是他們的智力有什麼區別，而是專心的程度不一樣啊；」這是乙個很有教學意義的故事，我們要學習一樣東西、做好一件事情，是非專心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丟下了，隔天十天再去做，那麼事情怎樣做得好呢？求學、做事的能否成功，這也是個決定因素之一，故後來的人便將孟子所說的「一日暴之，十日寒之」精簡成「一暴十寒」一句成語，用來比喻修學、做事沒有恆心，作輟無常的一種說法。
例如一位同學，對於求學很是隨便，學習的時間少，荒廢的時間多，我們便說：他這種一曝十寒的作法，那裡能學到什麼東西呢？
4樓：小龍
新華書店問賣書的滿意答覆幾
乙個人不好好學習的小故事，急求 5
5樓：匿名使用者
上天給了我們3次機會 1 就是好好學習 2 婚嫁 3 就是教育好自己子女 ok
關於自私的小故事（不要太長，有教育中學生意義）
6樓：暴走少女
1、自私的小兔子
從前，山谷裡居住著
乙隻小白兔和乙隻小灰兔，它倆是鄰居，家是距離不過一公尺的兩個隱蔽的洞穴，門口各有一叢茂盛的野草。
一年夏天，接連幾日下起了暴雨，給兔子外出覓食帶來極大不便。
傍晚，小白兔餓了，想去吃門口的野草，可它想到媽媽說過自己門口的野草不能吃，如果吃了，獵人就會找上門來的！於是它就跳到小灰兔家門口把小灰兔家門口的葉子吃了個精光。飽食一頓的小白兔，回到家伸了個懶腰，然後進入了甜蜜的夢鄉。
第二天早上，小灰兔也餓得筋疲力盡了。它好不容易爬出家門、卻看見家門口茂盛的野草蕩然無存，可小白兔家門前的野草一棵未少。它馬上明白過來說：
「一定是小白兔把芽子吃了。」於是小灰兔也把小白兔家門口的葉子吃了。
無巧不成書。上午，一位獵人經過這兒，一眼就發現了兔子的洞穴。兩隻兔怎能逃過獵人的捕捉？沒過多久，它倆就成了獵人的囊中之物。
2、小狐狸與小豬
小狐狸找呀找，在草叢裡發現一顆雞蛋，它想：「雞蛋只有一顆，沒法分呀！那就我乙個人獨享好了。」
這樣想著，它就把雞蛋揣進兜裡，回家了。回到家，小豬早已經做好了一大桌子香噴噴的美味，它高興地說：「小狐狸，我今天找到了很多好吃的，真是太好啦！」
小豬和小狐狸分享了美味的食物，它們吃的撐圓了肚皮，高興地睡覺去了。一連幾天，小豬都和小狐狸形影不離，小狐狸沒法兒找時機吃掉雞蛋。
終於有一天，小豬出門去了，小狐狸趕緊拿出雞蛋準備煎雞蛋吃，可是當它拿出來一瞧，雞蛋已經發出陣陣惡臭，早已變質了。
3、小兔子美美
一天，它走在路上，看見了小豬妞妞，它的頭上戴著乙隻非常漂亮的蝴蝶結，有了蝴蝶結的襯托，小豬妞妞看上去漂亮極了。
小兔子美美生氣了，它一把奪過小豬妞妞的蝴蝶結，戴在了自己的頭上。小豬妞妞委屈的說：「美美，你怎麼能搶別人的東西呢？」
小兔子美美霸道的說：「你長得又胖又黑，還戴花幹什麼？真是愁人多作怪，這麼漂亮的蝴蝶結應該給我戴才好看！」小豬妞妞聽了這話，難過的跑回家去了。
後來，森林裡的小動物們都知道了這件事，漸漸地，大家都不再願意和它玩兒了，因為大家都說：「自私的人一點兒也不美！」
4、小兔子和小烏龜
小兔子紅紅的眼睛，毛茸茸的皮毛，是森林裡最受歡迎的動物之一。 這天小兔子像往常一樣到河邊去散步，天空上突然下起了雨，小兔子可不想自己被淋成溼噠噠的兔子。
小烏龜拿著一頂大荷葉雨傘慢悠悠的爬向河邊。 小兔子一把搶過小烏龜的傘，小烏龜生氣的說：「你為什麼搶走我的雨傘?」
小兔子說：「我可是森林裡最受歡迎的動物，你看我這一身雪白的皮毛，要是被淋濕了那就不漂亮了，你長得那麼醜，還有龜殼，拿著荷葉傘也沒用。」 小烏龜說：
「你這只壞兔子，你根本一點也不漂亮，你有著最醜陋的心。」
小烏龜生氣的走了，幾天後森林要舉辦選美大賽，選出森林最美的動物。 小兔子在第一輪就被淘汰下去，因為森林裡的動物們早就對這只自私的兔子感到討厭。
7樓：匿名使用者
說別人的行不？
現在沒有初中畢業證，
不給辦身份證
沒有了身份證
還能幹什麼了？
所以初中就好好學吧··
還有哇，該學的時候不學，等到老的時候，吃虧，遭罪的都是自己，所以還是好好學吧···
8樓：羅勒的小屋
乙個七旬的老人，因為一年親女孩未讓座，邊罵女孩，邊打女孩女孩說沒讓座的原因是沒看見
老人認為：我是老人就該給我讓座
教育意義是;現在人都太自私
好好學習的宣傳標語，激勵學生學習的標語
1 好好學習，天天向上。2 知識是力量的源泉，學習是成功的基石。3 知識專從學習中獲取，素質屬從改善中進步。4 多思考才能創新，勤檢討才有進步。5 人的能力是有限的，人的努力是無限的。6 深入學習各項知識，不斷提公升自身素質。7 在知識的海洋裡遨遊。8 努力超越，追求卓越。9 天道酬勤，書山有路勤為...
怎麼教育孩子好好學習基本的道理，應該怎麼教育孩子好好學習？
因材施教 對於不同的孩子要有不同的誘導方法 只有去了解孩子 找合適的方法 才能更好教育孩子 與其口頭上教育孩子，不如自己用行動給孩子做乙個好榜樣，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，一舉一動都深深地影響著孩子，所以父母要以身作則，這樣孩子才能夠有良好的教育，才能夠懂得更好的道理。孩子學習我不會督...
總是責怪老師教的不好，這樣的學生能好好學習嗎
看自己了，你可以不用去在意這個老師，你認真的學你要學的，學習是你自己的事，老師好壞也幫不了你以後，你也就忍到畢業，把東西學到手就好了，這樣也對得起自己 鐵道螞蟻 能！我上高中的時候總覺得化學老師講的不好，然後就和她較上勁兒了，他講的內容我自己先看，先學 他不講的我自己也學，還學了一些競賽的東西，到後...