1樓：匿名使用者
人與情的結合，就是人情。
說到人情，總想起一副對聯：無情未必真豪傑，怜子如何不丈夫。是啊，人區別於動物的其中一點就是有情。
萬類霜天，我們真情飛揚，「晴天一鶴排雲上，便引詩情到碧霄」；百舸競流，我們壯懷激烈，「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。人情，滿溢在我們的心裡；人情味，瀰漫在我們的世界。即便是今天，重壓下的我們仍舊呼喚著：
讓人間多一點人情！
人情是自我內在的一種人文情懷。還記得東風與太陽比賽看誰能讓人先脫下衣服的寓言故事嗎？這則故事告訴我們相對於冷酷的強迫，人們更願意接受有人情味的溫暖，而這種人情味實際上是我們內心的一種人文情懷。
不管是范仲淹「先天下憂而憂，後天下之樂而樂」的愛國情懷，還是荊軻「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還」的忠君情懷，亦是杜甫「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」的憂民情懷，這其中都透滲出對他人，對社會的關心，關愛和一種人情，而這種人情恰恰是我們現在這個社會所極度缺乏的。
人情，是一種對他人的體諒和關心。有人稱讚林志玲是乙個盛滿水的花瓶，因為她不僅擁有美麗的外表，同時具有像水一樣融化一切的力量。一次她參加公益活動，身高174公尺又穿著高跟鞋的林志玲總會善意地彎曲膝蓋蹲到和對方一樣的高度，眼神平視著和對方握手。
組織者大為驚嘆：「她總共蹲了80多次，我從未看到任何乙個藝人這麼做！」有人問林志玲憑什麼能火？
我想不僅僅是因為她迷人的外表，優雅舉止，更重要的是她的內心時刻散發出了對別人的體諒和尊重。是這份體諒和尊重感動了每乙個人，讓我們每乙個人都從她的舉動中感受到濃濃的人情味。
人情是一種對矛盾的睿智化解。被譽為爵士女神的黛安娜。克瑞兒一次在北京劇場開自己的個人演唱會，當晚，座無虛席，當她的指尖及琴鍵，天鵝絨般的琴音頓時讓整個劇場安靜下來，劇場內洋溢著一派和諧的氣氛。
然而，突然乙個小孩子尖銳刺耳的哭聲擾亂了所有人的心情，但黛安娜臉上露出微笑，憐惜地念叨著：「哦，寶貝別哭，是不是演出吵到你睡覺了？」更令人驚訝的是，隨後黛安娜的演唱，那個孩子的哭聲也逐漸平息下來。
面對矛盾，人們通常選擇用不同方式處理，當劇場發生不和諧之音時，有的**家會摔琴而去，有的**家會戛然而止，而黛安娜卻以母親之姿睿智的化解了這個矛盾讓演唱會取得完美成功，人們不僅僅欣賞到了她天簌般的歌聲，同時也被她對嬰兒那一種透滲著人情的善舉所折服。
人情是火，炙烤著人心的善惡；人情是水，哺育著社會的平和；人情是山，眺望著世界的開闊；人情是海，容納著人生的坎坷。只願，多一些人情味，在高樓大廈，鐵門高牆的城市裡，讓你，讓我，讓他心中都存有這份溫暖。
2樓：匿名使用者
你也不想想會有人給你打那麼多字嗎？太天真了
3樓：春穹酈懷山
開門啦啦啦
預提費vtfy那一天提vfytfgv表演天賦vbbbbbb,kiy
4樓：佘恩宰父沛珊
看你還說天真？會有好心人的。謝謝你的文章。
我是這樣學習語文的作文600字作文
5樓：匿名使用者
你領1545559號的
6樓：匿名使用者
還有那變化多端的自然現象。而我，是可以讓樹木發芽，讓春筍長大的雨
我是怎樣學習語文的作文
7樓：匿名使用者
語文是我們中華民族必學的一門學科，也是我國中國人的驕傲。所以一定要學好語文。可是在語文這個茫茫的大世界中，我們應從何處下手，應怎樣學好語文又知道嗎？
現在就讓我們一起在語文的世界中翱翔吧！
語文，乙個絢麗多彩的世界。要學好語文就一定要掌握學習語文的竅門。首先，多看、多讀、多寫是三大元素。
多看，要多看課外書籍，從而能學習別人的優點，同時豐富了自己的詞彙與開拓了視野。能使文章寫得更有深度。多讀，就是要多讀課文，對自己學習的知識加以鞏固，也能從課文中明白課文的中心，對掌握課文是非常有利的。
多寫，就是要多練習筆頭寫作。寫作亦是一種最直接的練習方式，是一種實踐，可以為自己積累經驗，從而能夠超越從前，越來越好。這就是學好語文的三大元素的好處。
現在，我們明白了三大元素。可是要如何具體的去實踐它呢？就要按四大方法做了。
所謂的四大方法就是：寫日記、讀課文、聽廣播、演講辯論。這四種方法鍛鍊了語文的全面素質。
可使學生的語文素質得到全面發展，能寫、能讀、能聽、能講、能理解、能不斷地進步。
總而言之學好語文不僅要掌握好方法，還要具備五大心理要素：要勇敢、要有信心、有恆心、有虛心、要虛心、要真心。其中真心是非常重要的。要真真正正得喜歡語文才有可能學好語文。
能按三大元素、四大方法、五大心理要素去做就一定能學好語文，最後再送給同學們一首方法歌，希望所有人都是學習語文的佼佼者！
學習語文貴堅持，長期積累入佳境。
精泛結合是良方，多讀才能得真諦。
課文其實是基礎，爛熟於心需學精。
作文關鍵是多些，日記叩開成功門。
演講辯論需大膽，敢於開口自能言。
活學活用多實踐，蟾宮折桂我當先
學習語文的好處作文50字
8樓：秉燭求學
語文是思維的工具，通過學習，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。語文是交際的工具，學好語文，我們與人交流和交際才會更加順暢和得體。另外，在所有的學科中，語文是一門基礎學科，乙個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。
語文學習，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整合知識點，把需要學習的資訊、掌握的知識分類，可以做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。可以練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發右腦潛能，提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。
速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關於寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高搜尋。
關於學習語文的作文
9樓：小奶汐芊芊
孔子說：「知之者不如好知者，好知者不
如樂知者。」這也就說明了有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。
只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，當然也就學不好語文了。所以，興趣對學習語文來說是很重要的。
其次，學習語文是乙個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累需要大量地閱讀與背誦，當我們空閒的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶我們的情操。不過，不能只是讀，還要思考，我們應在閱讀的過程中將遇到的好的句子與要點變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要與旁人討論，聽取別人的看法。
這樣水平才會提高。而且，閱讀量越大，知識就越豐富，眼界會更廣。況且寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書與現實生活聯絡起來，寫作時才會思如泉湧，寫出好的文章。
古語云：「讀書破萬卷，下筆如有神。」我們大都知道這是什麼意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。
但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀並且喜歡閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。還有，我們要勤學好問，要記住不懂就要問，特別是在讀課外的古文言文，古詩、詞時，如果在其中有些字、詞、句我們不能完全理解，這就需要去查工具書，或者及時去問老師，總之一定要及時地弄明白，這樣才能學好古詩詞，我們要切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，心中的疑惑就會越來越大。
語文也是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，去欣賞。在語文這門藝術中，說與寫就是我們對語文的體現，靈活運用就是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我們就更應該利用空閒的時間去練習寫作，誦讀古詩詞。
在與別人的交談中，我們要學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活緊密地聯絡起來。當我們懂得了這些的時候，再來學習語文，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得妙趣橫生，其味無窮。當我們把學習當作是一種享受時，不學好語文也難了！
10樓：不懂先生
學習語文，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計畫，計畫主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成乙個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
以「個性」為話題寫作文（左右），以「個性」為話題寫一篇作文（500字左右）
我粘過來的.反正不是自己寫的哦，不知道合不合適？個性與和諧 現在的時代是講求個性的時代，這是 人 的覺醒 時代的進步。但個性不能走極端，不是隨心所欲，不是一味地自我中心。有人說 藝術的極端是痴，思想的極端是瘋。可見極端是要不得的。這裡所說的個性，是指乙個人性格的主側面。個性有好也有壞。僅就三國人物而...
以清明節為話題寫左右的作文，以 清明節為話題寫600字左右的作文
清明雨上 今年的清明節來的真快啊！正如唐代詩人杜牧的詩句 清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。以前我總是以為清明節很好，可以放假了，我就多麼想要清明節快一點到，終於清明節到了，可是那個時候一開始還玩的很好，一到了星期一就一直下大雨，下個不停，還得我們上學都成了個麻煩，從家...
以感恩為話題，寫以上的作文以感恩為話題，寫一篇1000字以上的作文
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖 沒有水源，就沒有生命 沒有父母，就沒有我們自己 沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是...