1樓：匿名使用者
其實我覺得這種很正常的了，因為他們都覺得老師是一種教書育人的，他們覺得老師都在為我們一輩一輩的服務，所以他們覺得老師是非常不容易。其實我覺得老師最大的不容易就在於他們在為我們做一些事情。浪費自己的時間和精力沒有辦法陪伴自己的孩子。
2樓：手機使用者
因為他們傳承給大家一些相對應的知識，你可以考慮一下，如果沒有這種職業的人存在，那可能很多事情都會不一樣，可能有更多人的素質會更低下，那導致的我們這個社會可能會盡早的走向滅亡，所以可能才把教師那個職業誇的那麼神聖化。
3樓：赫連秋春
把教師這個職業那麼神聖化，是因為人們想要把教師這個人職業變得十分的讓別人憧憬。並且想要一些孩子們去尊重這個教師的職業，但是我覺得一些當下的教師並沒有孩子心目中想象那麼好。
4樓：沉夜孤星
想要把教師這個職業邊的神聖化，我覺得這是乙個十分正常的現象，因為如果沒有他們的話，我們的未來祖國花朵就沒有乙個受到良好的教育，然後我們的國家也不會繁榮昌盛，所以說老師是乙個非常偉大的職業。
5樓：以心
其實還好吧，在我們的城市裡，就是算不上乙個
特別神聖的乙個工作，而且我並沒有感受到人們對教師的尊敬。已經熱愛。現在的很多職業都是公理化的。
有誰不是為了賺錢而去工作。但是自古以來就是一直作為教書育人，為國家培養人才的乙個職業。他為祖國現代化建設做了非常重要的貢獻。
6樓：敲響世人命運
因為老師一生都是在為了學生而奮鬥教會學生一些知識一些道理，所以非常的神聖，非常的偉大。他們一生也是為了創造出人才，從來都不求回報。所以是非常偉大的，值得敬佩的。
有很多老師一生都是辛苦工作，為了學生好。
7樓：寶寶97710截馴
之所以要把教師這個職業那麼的神聖化，是因為教師這個職業在現實的社會當中是非常重要的乙個崗位，並且就是教書育人，把整個社會變得非常的有氣質和氣氛的乙個重要的崗位，所以說有的時候是至關重要的。
8樓：三熙
要把教師這個職業神聖化的原因就是，如果不神化的話，那麼學生肯定是不尊重老師這個職業的，而且也是不服從自己老師的管教的，所以說，如果我們不要這樣做的話肯定會發生一些不好的後果的，所以說一定要這樣做，才能夠把教育事業做得更好。
為什麼要把教師這個職業那麼神聖化？
9樓：手機使用者
其實在教育中，父母，學校，社會都是很重要的參與者。但是學校教育的功能一直被強調，這樣的神聖反映的是一種高期待，可能也是一種責任的轉移。
10樓：5569滅韓勢刎
因為真的很神聖呀，好多人這一生能不能過好，就靠有沒有遇到乙個好老師。不能用物質量化的影響，就要靠精神來傳達，因此就很神聖。
11樓：沉夜孤星
最近上映的《超體》裡的一句話：如果不能永生，知識就需要傳遞。教師正是扮演了人類文明延續和發展中的乙個極其重要的角色：知識的傳遞者。不可謂不神聖。
12樓：c醬粉絲團
神聖化的初衷是為了保證知識的傳遞，不過...古時候教師神聖化賦予了威權。教師就如同君父，你若犯錯就可以打你。現代教師神聖化則有時拿榮譽感頂替工資。
13樓：阿舞子
因為教師這個職業的工作成果不能很好量化，要達到最佳的工作成績只能靠從業者的責專任心。而要求
屬責任心的時候必須要給予相應的榮譽感。幾乎所有對責任心有高要求的職業，都會有一定程度的神聖化，從而給予從業者一定的榮譽感，比如醫生，教師，消防員，船長等等。而且青少年階段在個人成長中意義重大。
六歲到二十歲上下的年紀，正是乙個人認識世界、了解自我、學會和人相處的開始。簡單來說，就是塑造三觀的時期。這時候接觸的人事物，都有可能對此人的將來產生深遠影響。
14樓：手機使用者
從古至來今，中國人尊源師重教有乙個很重要的原因是高度認可教育的重要性，受教育是走向更高層次的生活的相對而言公平的路即靠個人努力比較可能實現。現在隨著經濟文化的發展，這一點已經被弱化了，所以"一日為師，終身為父"這樣的敬重也很難見到了
15樓：抽轉組
有的神聖化是**乃至**刻意引導的，有的則是許多人的切身體驗。經歷過這麼多的老師，總會遇到幾個特別優秀的老師，不僅僅教授知識，還給學生許多更深層次的啟發，關注學生的生活、心情甚至經濟狀況的。
為什麼說教師職業是神聖的？ 100
16樓：匿名使用者
不要說那麼多，更不要說那麼長，惹人煩。
說的有點新意即可
各行各業都是付出辛勤的勞動,為社會做貢獻的只要抱著樂於付出，認真努力的心態把工作做好，都是光榮而神聖的。
教師也是如此。
17樓：不帶賤
既然是面試的時候需要用到 。
我個人覺得更不要規規矩矩的正面歌頌 。
反而應該結合現時生活的真的狀態 ，
談一談教師的職責和現實的矛盾 。
然後你從中體現的出對教師的敬意，
以及對現實的無奈 。
因為從中能夠達到乙個心理的共鳴 。
18樓：匿名使用者
孩子小的時候，對學習是不會有什麼興趣，所以往往碰到喜歡的老師，或者知道這個老師喜歡自己，會非常容易激發起孩子對學習的興趣，好的老師往往對孩子付出的是無私的愛，非常有助於培養孩子健康的人格，品格，性格。
十年樹木百年樹人，教師是辛勤的園丁。
19樓：冰鈊在路上
孩子的以後就在你手上了
為什麼老師的職業是神聖的？
20樓：匿名使用者
因為老師教育了我們,他們想盡辦法想讓我們學好可以報效祖國.哪個出色的學生不是老師教出來的.老師有時候是很兇,但是他也是沒辦法的只能用兇來使我們可以好好學習.
21樓：匿名使用者
教師是人類文明的傳承者。尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標誌,是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的具體體現。我們要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚,把廣大教師的積極性、主動性、創造性更好地發揮出來。
有關部門要滿腔熱情關心教師,保障教師的政治地位、社會地位、職業地位,維護教師合法權益,努力改善教師的工作、學習、生活條件,為教師教書育人創造良好環境。隨著經濟發展要不斷提高教師待遇,依法保障教師收入水平,完善教師醫療、養老、住房等社會保障。要特別重視農村教師隊伍建設,千方百計幫助農村教師排憂解難。
教師是神聖的職業,應該受到全黨全社會的尊敬。要營造良好**氛圍,大力宣傳優秀教師先進事蹟,讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,讓教師成為社會上最受尊敬的職業,讓尊師重教蔚然成風。當代社會,教育的重要性與日俱增。
我們說創新的關鍵在於人才的培養,綜合實力的競爭歸根到底在於人才的競爭,這都是在強調教育的重要性。社會經濟發展的根基、速度、質量和後勁如何,完全取決於過去、現在和今後的教育發展如何。明白了這一點,我們就必須繼續夯實教育這個基礎,在經濟發展的基礎上,進一步創造條件,改善人民教師的工作、學習、生活條件,完善各級各類學校的教學條件和教育環境,為國家發展、社會進步提供源源不斷的人才資源。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教育事業發展興盛,是乙個國家興旺發達的標誌。為了完成教育的神聖使命,我們要不斷加強師德建設,廣大教師要敬崗愛業、關愛學生,要刻苦鑽研、嚴謹篤學,要勇於創新、奮發進取,要淡泊名利、志存高遠,讓為人師表成為自己的行為準則。
廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯絡在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂於奉獻,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師,為深入貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會培養大批優秀人才和合格勞動者。
22樓：匿名使用者
辛勤的園丁的說~估計是
為什麼說老師是個神聖的職業？
23樓：如道居士
首先引用高爾基的一句話，教師是人類靈魂的工程師。
從小學到大學，是人的生長的最重要時期。生長得好壞，在很大程度上取決於環境，而對於學生來說，教師實際上構成了最重要的環境。許多人，包括許多偉人，在回憶自己的成長經歷時，腦中往往會凸現乙個老師的形象。
乙個優秀的教師會影響許多人的人生道路，所以才使人終身不忘。
杜威把教師比喻為上帝的代言人、天國的引路人。教師不只是傳授知識，更重要的影響是在精神上，因此他自己必須有崇高的精神境界。
在家庭教育和社會教育雙重缺位的情況下，學校教育成了最後的倚靠。而教師，正是學校教育的主體。但中國的特色是，老師除了傳授知識外，還承擔著乙個更重要的任務——「教化」。
所謂「傳道授業解惑」，我們的傳統期待老師不僅能在學習上，更能在生活上，在未來發展、人生道路上給學生以指引。
24樓：匿名使用者
一般職業沒有教師職業重要，教師是塑造人的靈魂的，教育學生怎樣**、成才的，而這些學生又是國家、社會將來的建設者，他們的素質直接關係到乙個國家、民族的興衰，能不重要嗎。還有什麼職業能與之相比呢。
25樓：匿名使用者
因為老師是心靈工程師，是知識的傳媒和中介。
26樓：匿名使用者
老師有一顆金子般發光的心，當我們成功的時候，老師和我們一起分享成功與喜悅，當我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆，當我們因一點成績而驕傲的時候，老師耐心撥正前進的航向
27樓：匿名使用者
教師是人類靈魂的工程師，沒有老辛勤的培育也不會有今天那麼多的偉人
說教師這個職業是神聖的話，都是給人**的，教師也是在工作，也是打工的，真的有那麼神聖嗎，假如真的神 20
28樓：匿名使用者
這就是一種現代人的思想方式。
其實老師真的很了不起嗎？可是就是有學生的家長明裡暗裡的去討好。
這是現代教育。大人都覺得讀書才有出息。
所以老師的「地位」就水漲船高起來。
其實老師也就是乙個打工的，乙個教育者。跟其它勞動者並沒什麼區別。
如果是在饑荒時，農民不是才更神聖嗎？
這只是因為當前的社會風氣罷了。
從本質來講，並沒有什麼神聖不神聖的.
29樓：葉敬軒
說教師是神聖的，是因為，教師本身應該是神聖的，教師這個職業，應該是教書育人的。
之所以出現了不好的老師，不是教師這個職業不神聖，而是有些人類太醜陋。
30樓：月殘凝傷丶
不是所有的人都是好人，不是所有的老師都是好老師。
為什麼說教師職業是一種境界和神聖使命
首先,教師是一bai個把自du己所掌 握的知識,毫無保留zhi的傳授給學生。他們dao要了解學生掌內握的程度容。對不同的學生運用不同的方法。他們要把知識點一遍一遍傳授給每一屆學生。這就是一種境界。把學生教育成為國家棟樑之才,為國家為社會做出貢獻。這是作為老師神聖的使命和職責。為什麼老師的職業是神聖的...
為什麼要選擇特崗教師這個職業
特崗教師復是 實施的一制項對西部地區農bai村義務教育的特殊政du策zhi,通過公開招聘高 dao校畢業生到西部地區 兩基 攻堅縣縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進...
採訪老師為什麼選擇教師這個職業，面試中被問到，你為什麼要選擇教師這個職業，怎樣回答？
你就可以問他們如何？為什麼當初要選擇當老師？他們的回答肯定是為了教書育人，培養更多的國家棟樑之才。選擇教師這個職業的原因有很多，首先教育是改變乙個國家精神面貌的重要根基，而教師是教育的踐行者。作為教師，肩上擔負著培養祖國下一代的重任。所以教師這個職業是神聖而偉大的。其次，很多人想要當教師有一些個人對...