1樓：帥哥哈
朱熹《觀書有感》
半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
譯文：半畝大小的方形池塘裡的水光明澄清澈像一面開啟的鏡子，藍天和白雲的影子倒映在池面上，彷彿悠閒自在地來回走動。它怎麼會這樣清澈？因為發源處不斷有活水流下來。
2樓：樊廣中
觀書有感二首
【宋】朱熹
半畝方塘一鑑開，
天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許，
為有源頭活水來。
昨夜江頭春水生，
蒙衝巨艦一毛輕。
向來枉費推移力，
此日中流自在行。
【作者】
1130－1200，字元晦，一字仲晦，婺源（今屬江西）人。紹興十八年（1148）
進士，任同字主簿。淳熙時，曾知南康軍，提舉浙東茶監公事，光宗時，知漳
州，入為秘閣修撰。寧宗初，官煥章閣待制。後被人攻擊為偽學，落職致仕。
所著《晦菴先生文集》一百卷，今存。
【注釋】
①方塘：又稱半畝塘，在福建尤溪城南**齋館舍（後為南溪書院）內。朱熹
父松與鄭交好，故嘗有《蝶戀花·醉宿鄭氏別墅》詞云：「清曉方塘開一境。
落絮如飛，肯向春風定。」鑑：鏡。古人以銅為境，包以鏡袱，用時開啟。
②這句是說天的光和雲的影反映在塘水之中，不停地變動，猶如人在徘徊。
③渠：他，指方塘。那得，怎麼會。如許：這樣。 ④蒙衝：戰船。一毛輕：
輕如一根羽毛。
【品評】
有人以為詩是形象思維的產物，所以只宜於寫景抒情而不宜於說理。這有
幾分道理，但不能絕對化。因為理可以用形象化的手段表現出來，從而使得它
與景和情同樣富於吸引力。同時，理本身所具有的思辨性往往就是非常引人入
勝的。（枚乘《七發》正證明了這一點。）因此，古今詩作中並不缺乏成功的
哲理詩。
朱熹是劉子翬學生，他父親朱松文才也很好。也許由於父、師的影響，他
在道學中對文學的評價是比較公正的，也寫出過一些富於生活氣息的好詩。如
這兩首當然是說理之作，前一首以池塘要不斷地有活水注入才能清澈，比喻思
想要不斷有所發展提高才能活躍，免得停滯和僵化。後一首寫人的修養往往有
乙個由量變到質變的階段。一旦水到渠成，自然表裡澄澈，無句無束，自由自
在。這兩首詩以鮮明的形象表達自已在學習中悟出的道理，即具有啟發性，也
並不缺乏詩味，所以陳衍評為「寓物說理而不腐」。
朱熹的《觀書有感》最後兩句表達的意思
觀書有感 朱熹 半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。注釋 1.朱熹 字元晦，號晦庵，南宋理學家 教育家與文學家。2.鑑 鏡子。開 開啟。3.天光 天空的光景。4.渠 代詞，它，此處指方塘。那得 怎麼會。如許 如此，這樣。5.為 因為。評析 本詩發揮了說理淺顯親切的長處,雖...
觀書有感的名句賞析，觀書有感賞析
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。全詩重點以此句為主，句子生動形象，應是名句。觀書有感賞析 觀書有感的名句 熊安安 觀書有感 朱熹 南宋 其一 半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。其二昨夜江邊春水生，艨艟鉅艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。名句是 問渠哪得清如許？為...
《觀書有感》這首詩的意思是
徽州老倌 觀書有感 是南宋大學問家朱熹的一首膾炙人口的名詩 原詩四句 半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊 問渠那得清如許？為有源頭活水來。它實寫的是明麗清新的一派田園風光，反覆讀上幾遍，會覺得愈讀愈愛讀！你看，半畝的一塊小水塘，在朱熹筆下是的一面鏡子 一鑑開 起筆就恬靜而幽雅得讓人立時了想像的翅膀。第二...